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                  共找到 2617 條課程
                  葛萍打造卓越員工之高效時(shí)間管理和溝通力
                  時(shí)間管理
                  【課程背景】 在激烈而復(fù)雜的市場競爭中,無論企業(yè)或個(gè)人都高度關(guān)注一個(gè)問題:同樣的每天24小時(shí),為何不同的人體現(xiàn)出不同的價(jià)值。為什么有的人安排得井然有序,從容自如;而有的人從早忙到晚,廢寢忘食,卻依然有忙不完的工作?究其原因,效率不同是一個(gè)重要因素!而效率的背后卻是時(shí)間利用的差異,也就是時(shí)間管理的效能。如何合理安排每一天的時(shí)間?如何才能高效利用時(shí)間實(shí)現(xiàn)價(jià)值倍增?最有效實(shí)用時(shí)間管理的工具和方
                  葛萍員工職業(yè)素養(yǎng)提升
                  職業(yè)素養(yǎng)
                  【課程背景】隨著員工加入到企業(yè),對(duì)員工和企業(yè)來講都是機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)并存。那么如果你是企業(yè),你是否希望員工能快速適應(yīng)崗位來產(chǎn)出價(jià)值呢?同樣,如你是員工,你是否希望自己能早點(diǎn)做出成績,有更好的職業(yè)發(fā)展呢?而在現(xiàn)實(shí)中,我們卻都遇到了這樣或那樣的挑戰(zhàn),下邊我們就一起來盤點(diǎn)一下。1. 每天都很焦慮,雖然心里在想我要慢慢適應(yīng),但還是希望這適應(yīng)期能快點(diǎn)結(jié)束2. 看著別的同事與外部門聊的火熱,而自
                  葛萍高效溝通與沖突處理
                  溝通技巧
                  【課程背景】人無論是在家庭、企業(yè)、社會(huì)都離不開溝通。人際關(guān)系的成功是因?yàn)闇贤ǎ穗H關(guān)系的失敗也是因?yàn)闇贤ǎ粓F(tuán)隊(duì)績效的優(yōu)異離不開溝通,團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力不足也可歸咎于溝通。溝通能力和沖突處理是經(jīng)理人成功的必要條件,溝通力是員工勝任力的必要條件,良好溝通是團(tuán)隊(duì)凝聚力的前提,溝通意識(shí)也是企業(yè)文化的核心之一。企業(yè)中、團(tuán)隊(duì)中往往存在以下溝通問題:? 工作中忽視溝通或遇到問題忘記溝通? 對(duì)上級(jí)害怕
                  葛萍職場寶典之思維導(dǎo)圖
                  思維導(dǎo)圖
                  【課程背景】社會(huì)進(jìn)步的過程中,人們對(duì)工作的態(tài)度正在發(fā)生著巨大的轉(zhuǎn)變。大家對(duì)工作的思考日益增加,工作付出的時(shí)間和成績是不是成正比?有沒有更好的辦法讓工作更輕松?為什么開會(huì)時(shí)大家都說明白,但是實(shí)際上會(huì)議精神卻沒有執(zhí)行下去?如何理清自己的思路,合理有效的使用自己的大腦成為新時(shí)代的一項(xiàng)挑戰(zhàn)。隨著世界大腦先生--東尼,博贊先生將思維導(dǎo)圖引入中國,這個(gè)問題也有了相應(yīng)的答案。思維導(dǎo)圖是一種新的思維模式,它結(jié)合了
                  俞萍從專家到管理
                  從技術(shù)走向管理
                  【課程背景】從技術(shù)型專家到管理崗位,如何突破思維認(rèn)知,正確認(rèn)知自己的角色定位,站在管理的角度去思考問題,站在組織的角度去解決問題,從而在組織中發(fā)揮中堅(jiān)力量,是組織在提拔管理干部時(shí)的重要工作之一。從專家崗到管理崗,職責(zé)變化需要聚焦的重點(diǎn)發(fā)生改變?完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)和個(gè)人任務(wù)方法論有什么不同?如何發(fā)揮團(tuán)隊(duì)效能?是不是了解影響團(tuán)隊(duì)績效的諸多因素?這些都是對(duì)一個(gè)新晉管理者的挑戰(zhàn)。面對(duì)新的管理環(huán)境,如果沒有有效的
                  俞萍教練式員工輔導(dǎo)
                  教練技術(shù)
                  【課程背景】管理者都認(rèn)同對(duì)下屬輔導(dǎo)培訓(xùn)的重要性,也在利用各種機(jī)會(huì)和方式對(duì)下屬進(jìn)行指導(dǎo),但限于教導(dǎo)及培訓(xùn)的方法技巧、員工對(duì)指導(dǎo)的認(rèn)可接受程度等各種因素影響了輔導(dǎo)工作的效果。在對(duì)下屬的指導(dǎo)上,大部分企業(yè)目前僅限于解決問題式的輔導(dǎo),如何引導(dǎo)員工內(nèi)生動(dòng)力、主動(dòng)自發(fā)的尋找解決問題的答案,并且不斷提升工作績效是很多企業(yè)面臨的難題。【課程收益】1、 深刻理解教練式輔導(dǎo)下屬的內(nèi)涵及價(jià)值,并積極有效的改變
                  俞萍突破思維 高效溝通
                  溝通技巧
                  【課程背景】什么叫溝通?怎么判斷溝通是有效的?溝通障礙是如何形成的?與不同層級(jí)的人該如何溝通?你很會(huì)說話,但接不到訂單;你情商很高,但別人卻不買賬;你水平很高,但找不到好的工作......溝通能力從來沒有像現(xiàn)在這樣成為職業(yè)人士成功的必要條件!溝通技能已經(jīng)成為現(xiàn)在職業(yè)人士必備的三項(xiàng)基本技能之一,一個(gè)職業(yè)人士成功的因素75%靠溝通,25%靠天才和能力。工作生活中的一切矛盾、誤會(huì)和沖突都與溝通不當(dāng)有關(guān),
                  俞萍高效能人士的七個(gè)習(xí)慣
                  高能效人士的七個(gè)習(xí)慣
                  【課程背景】本課程源于史蒂芬.柯維博士的暢銷管理書籍《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》,通過改變受訓(xùn)人員的工作態(tài)度和對(duì)人際關(guān)系的看法,使組織發(fā)生變化,從而提升組織效能。高效能人士的七個(gè)習(xí)慣是一個(gè)整體,它們相輔相成,既講到了個(gè)人要全力以赴確立目標(biāo),進(jìn)行個(gè)人修煉,并由依賴轉(zhuǎn)向獨(dú)立,從而實(shí)現(xiàn)“個(gè)人成功”。也講到了要通過建立共贏、換位溝通、集思廣益等,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)溝通與合作,實(shí)現(xiàn)人際成功。而不斷更新更是涵蓋了前六個(gè)習(xí)慣
                  俞萍MTP-中層管理能力提升
                  管理者技能提升
                  【課程背景】企業(yè)的中層管理者是企業(yè)的中間力量,承上啟下、上通下達(dá)是企業(yè)生存、發(fā)展的最根本要素之一。中層管理者是企業(yè)的“腰”,“腰”不硬,企業(yè)則呈現(xiàn)出疲態(tài),所以“中間”必須成為“中堅(jiān)”。中層管理者作為整個(gè)企業(yè)人力資源戰(zhàn)略的核心部分,只有通過對(duì)其系統(tǒng)的培養(yǎng)、指導(dǎo)、激勵(lì),才能促使他們?cè)谄髽I(yè)內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)各自的團(tuán)隊(duì)發(fā)揮功效,最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。今天的中層管理者,正承受著前所未有的壓力,上級(jí)希望自己執(zhí)行到位,
                  俞萍行動(dòng)學(xué)習(xí)之問題分析與解決工作坊
                  問題分析和解決
                  【課程背景】ABB公司調(diào)查表明,領(lǐng)導(dǎo)力提升70%來自于解決企業(yè)問題的實(shí)踐活動(dòng),20%來自于周圍人(上級(jí)、同事、下級(jí)等)的影響,只有10%來自于傳統(tǒng)講授式培訓(xùn)方式;行動(dòng)學(xué)習(xí)以企業(yè)當(dāng)前面臨的問題和挑戰(zhàn)為主題,在行動(dòng)學(xué)習(xí)訓(xùn)戰(zhàn)過程中,講師以“引導(dǎo)師”的角色介入,學(xué)員成為課堂的“主人”,將“反思性學(xué)習(xí)”與“行動(dòng)性學(xué)習(xí)”整合在一個(gè)流程模型中,從而在操作層面上實(shí)現(xiàn)了“認(rèn)識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合”,這就是行動(dòng)學(xué)習(xí)的力量所在
                  陳玉國疫情下的員工心理建設(shè)
                  陽光心態(tài)
                  【課程背景】 新冠還沒有結(jié)束,猴痘又來了,持續(xù)的疫情,使得人類越來越焦慮,你的企業(yè)員工有沒有出現(xiàn)此類情況——? 對(duì)每天關(guān)注疫情的進(jìn)展,每天談?wù)撘咔椋ぷ鳑]有動(dòng)力 ,沒有積極性?? 對(duì)工作和生活都很茫然,總是擔(dān)心疫情期間自己會(huì)不會(huì)沒有了工作,生活壓力很大?? 受疫情影響,整體經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不好,企業(yè)業(yè)績下降,員工認(rèn)為自己的努力也沒有意義?有疫情難免有焦慮,有焦慮難免
                  陳玉國UCA時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)力——成為教練管理者的秘密
                  教練領(lǐng)導(dǎo)力
                  【課程背景】 從員工到管理者和從運(yùn)動(dòng)員到教練,異曲同工,運(yùn)動(dòng)員靠優(yōu)秀的個(gè)人能力,披風(fēng)斬?fù)簦蔀榻叹毢螅鸵紤]如何能把每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)的都很優(yōu)秀?員工靠優(yōu)秀的個(gè)人能力,逐步提高個(gè)人的工作效率,成為管理者后,要思考的是,如何讓每一個(gè)員工都變得和自己一樣優(yōu)秀;同理,單身前努力提升自己的能力,做了父母后,就要思考如何把孩子培養(yǎng)的比自己還優(yōu)秀;陳玉國老師經(jīng)過30多年的工作閱歷和18年的職業(yè)培訓(xùn)生涯,研發(fā)設(shè)
                  陳玉國從優(yōu)秀走向卓越——內(nèi)驅(qū)力的六項(xiàng)修煉
                  領(lǐng)導(dǎo)力
                  【課程背景】 ? 如果企業(yè)中出現(xiàn)員工工作沒有激情,沒有活力?? 如果企業(yè)中管理者重要的工作是每天打雞血式的激勵(lì)員工?? 如果企業(yè)中還只是用金錢來激勵(lì)員工?ü 那就是員工的內(nèi)驅(qū)力還沒有發(fā)動(dòng)!ü 外驅(qū)力是“要我做”逼著員工越來越優(yōu)秀,內(nèi)驅(qū)力是“我要做”,自己變的越來越卓越,如何讓員工由“要我做”變成“我要做”?由“優(yōu)秀”走向“卓越”?從而讓員工自動(dòng)自發(fā)
                  陳玉國突破溝通瓶頸,推到部門墻
                  溝通技巧
                  【課程背景】 學(xué)習(xí)過很多溝通課程,總是感覺不得其法,不能落地,為什么?很多溝通書籍來自西方,西方文化和中國文化的差異性,導(dǎo)致溝通的具體內(nèi)容完全不一樣,但是我們確往往忽略了這種差異性,犯了“拿來主義”錯(cuò)誤!我們經(jīng)常說要推倒部門墻,部門和部門之間沒有墻,其實(shí)是人和人之間產(chǎn)生了墻,如何才能解決呢?陳玉國老師基于對(duì)中國傳統(tǒng)文化和西方管理學(xué)的研究,結(jié)合中國文化特色,研發(fā)本門課程,希望徹底解決國內(nèi)企業(yè)溝通中的
                  陳玉國跨空間溝通,疫情下居家辦公的溝通藝術(shù)
                  溝通技巧
                  【課程背景】 新冠還沒有結(jié)束,猴痘又來了,疫情的反反復(fù)復(fù),導(dǎo)致很多企業(yè)需要居家辦公,但是居家辦公時(shí),上下級(jí)之間,同事之間的溝通就變的尤為重要,但是,平時(shí)線下溝通習(xí)慣了,突然線上溝通,很多企業(yè)由于缺乏線上溝通的方法,導(dǎo)致很多工作中的問題——? 上級(jí)經(jīng)常說,給員工工作交代了,信息傳達(dá)了,他就是不能按照我說的去做,氣死了!? 公司領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常說,工作目標(biāo)和工作任務(wù)是溝通的挺好,但是突然發(fā)
                  推薦講師

                  馬成功

                  Office超級(jí)實(shí)戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:北京市

                  學(xué)員評(píng)價(jià):

                  賈倩

                  注冊(cè)形象設(shè)計(jì)師,國家二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級(jí)人力資源管理師

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學(xué)員評(píng)價(jià):

                  鄭惠芳

                  人力資源專家

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:上海市

                  學(xué)員評(píng)價(jià):

                  晏世樂

                  資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學(xué)員評(píng)價(jià):

                  文小林

                  實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學(xué)員評(píng)價(jià):

                  學(xué)員評(píng)價(jià)
                  萬師注冊(cè)用戶
                  [楊蓮清] 2023-06-06 10:24:37
                  于欣(土地開發(fā)利用專家)
                  [陳祥多] 2022-02-17 22:32:15
                  于欣(土地開發(fā)利用專家)
                  [張雪梅] 2022-02-17 22:25:59
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