【李瑞倩】網(wǎng)點負責人綜合管理能力提升

管理者技能提升

【課程背景】銀行業(yè)競爭激烈：網(wǎng)點負責人需要具備全面的管理能力，以應對市場挑戰(zhàn)和推動業(yè)務發(fā)展。客戶需求多樣化：網(wǎng)點負責人需要提升綜合管理能力，以確保客戶滿意度和忠誠度。業(yè)務復雜性增加：網(wǎng)點負責人需要具備深入了解各類產(chǎn)品和服務的能力，并有效組織團隊完成工作。跨部門合作需求：網(wǎng)點負責人需要與其他部門進行良好的溝通與協(xié)調(diào)，以實現(xiàn)共同目標。管理技巧更新?lián)Q代：網(wǎng)點負責人需要及時學習和掌握最新的管理技巧，以提高

【楊小鐘】問題分析與問題解決工作坊

問題分析和解決

課程背景用一分鐘發(fā)現(xiàn)問題本質(zhì)和花一輩子也看不清的人注定是兩種命運，這是來自《教父》經(jīng)典臺詞。在職場日常管理中也是如此，我們不變化的既定工作只占少數(shù)，大部分的真實工作環(huán)境都是需要面臨變化或不確定的工作，這就意味著，作為職場管理者必須要掌握一種關(guān)鍵能力，那就是——問題分析與解決的能力。傳統(tǒng)經(jīng)典的課程會給你一套標準的流程步驟來解決問題，很顯然這不符合高速運轉(zhuǎn)的企業(yè)發(fā)展要求，因為他忽視了迭代成長和閉環(huán)驗證

【楊小鐘】精細化行政管理體系落地實踐

其他

課程背景企業(yè)整體發(fā)展高度是綜合治理水平的展現(xiàn)，除了對經(jīng)營至關(guān)重要的部門和對組織或人力資源很重要的職能意外，維持企業(yè)健康、高速運轉(zhuǎn)的職場環(huán)境和辦公體系，是重要的基礎(chǔ)。行政職能管理首當其沖責無旁貸。很多企業(yè)制度管理雜亂無章，辦公環(huán)境混亂無序，工作文化內(nèi)耗嚴重，內(nèi)部資源分配不科學合理等，都是因為對于行政管理職能管理缺失造成的。一個有序的辦公環(huán)境，既可以體現(xiàn)公司的治理水平，又可以增強團隊協(xié)作，保障公司運營

【楊小鐘】基于PDCA的目標管理與落地執(zhí)行

執(zhí)行力

課程背景在實現(xiàn)企業(yè)的執(zhí)行能力方面，中層管理人員主要角色是執(zhí)行者。企業(yè)的執(zhí)行主要靠中層管理隊伍去完成。中層管理人員的執(zhí)行能力主要表現(xiàn)為兩個方面：業(yè)務能力和管理能力。由于不同的行業(yè)、職位的業(yè)務能力存在著很大的差異。本課程主要介紹中層管理者的執(zhí)行能力。執(zhí)行力就是一種把想法變成行動，把行動變成結(jié)果，從而保質(zhì)保量完成任務的能力。執(zhí)行能力的強弱因人而異，同樣一件事情不同的人去做，往往會產(chǎn)生不同的結(jié)果。透過本課

【楊小鐘】卓越領(lǐng)導者的六項精進

領(lǐng)導力

課程背景創(chuàng)世紀顧問公司、《哈佛商業(yè)評論》和國際發(fā)展管理學院聯(lián)合開展了一項研究這項研究涉及了580名領(lǐng)導者，用20年的職業(yè)周期來看，每位職場精英要完成13.5次的角色轉(zhuǎn)換，平均每1.3年就得來一次這所有的職業(yè)轉(zhuǎn)換其中80%是來自于晉升，20%來自于轉(zhuǎn)崗而大部分的不勝任來自于管理崗到領(lǐng)導崗的過度正因如此，所以很多領(lǐng)導者會遇到這樣一些情況：作為領(lǐng)導者，感覺還不適應角色的轉(zhuǎn)變，不知道第一步該做什么？做領(lǐng)導

【賈宏強】崢嶸?-黨史情景沙盤教學

沙盤模擬

【課程背景】作為一名黨員，“你”是中國共產(chǎn)黨誕生過程的親歷者和參與者，對中國共產(chǎn)黨在探索適合中國國情的道路過程中迷茫過、彷徨過、懷疑過，28年血與火的考驗讓你從一個進步青年成長為一名有著堅定共產(chǎn)主義信仰的高級將領(lǐng)，還原了大氣磅礴的歷史畫卷。《崢嶸?-黨史情景沙盤》以時間為軸，以事件為點，以思想升華為距，用大事件中的小情景還原昔日戰(zhàn)場，用圍棋哲學的視角深挖黨史精髓，讓學員在19組情景的研討中享受“沖

【賈宏強】《烽火?》黨建沙盤

沙盤模擬

課程背景首創(chuàng)嵌入式沙盤教學，即一個大沙盤套入多個可以組合的小沙盤，改變以往盤面固定、教學目標單一的沙盤形式，可以根據(jù)黨建任務的不同實現(xiàn)不同的教學組合；教學形式與黨史、黨建、黨性修煉的深度融合，沙盤情景、教學內(nèi)容與黨史發(fā)展、黨性進化、黨建任務深度捆綁，帶入感強，參與度高，實用性強。改變以往理論講解多，實踐操作少的教學方式，直接將現(xiàn)實黨建任務帶進課堂，比如：黨支部工作條例，基層黨支部工作實務，如何組建

【梁南菲】九段經(jīng)理人TM全情景沙盤

沙盤模擬

【課程背景】BD集團下屬的BD互聯(lián)網(wǎng)科技公司最近新入職一名運營總監(jiān)高守譚，面對要求苛刻且喜歡親歷親為的上司，已是焦頭爛額，而間接上司的一次越級調(diào)查讓高守譚與上級的關(guān)系更加不可收拾。恰在這時，項目總監(jiān)吳圖的一紙投訴，讓高守譚方寸大亂……在現(xiàn)實工作中，管理者不僅要認識自己，還要處理與上司、下屬、同事、客戶之間的各種人際關(guān)系，以及由此產(chǎn)生的問題。《九段經(jīng)理人TM》360°剖析經(jīng)理人工作中接觸的五大角色，

【鄭燕林】九段經(jīng)理人TM情景沙盤

沙盤模擬

【課程背景】BD集團下屬的BD互聯(lián)網(wǎng)科技公司最近新入職一名運營總監(jiān)高守譚，面對要求苛刻且喜歡親歷親為的上司，已是焦頭爛額，而間接上司的一次越級調(diào)查讓高守譚與上級的關(guān)系更加不可收拾。恰在這時，項目總監(jiān)吳圖的一紙投訴，讓高守譚方寸大亂……在現(xiàn)實工作中，管理者不僅要認識自己，還要處理與上司、下屬、同事、客戶之間的各種人際關(guān)系，以及由此產(chǎn)生的問題。《九段經(jīng)理人TM》360°剖析經(jīng)理人工作中接觸的五大角色，

【魏華】魅力女性養(yǎng)生養(yǎng)心養(yǎng)顏經(jīng)

魅力女性

【課程大綱】一、東方女性塑形1.美人在骨不在皮——松骨術(shù)2.肌肉與浮腫3.經(jīng)絡筋結(jié)4.收緊與拉伸二、 “十氣”女神三、如何調(diào)理氣血不足？1.如何調(diào)動氣血？2.面部氣血怎么補？四、如何改善易胖體質(zhì)？1.你真的是易胖體質(zhì)嗎？2.標準體重與體重指數(shù)3.減肥誤區(qū)4.健康的心態(tài)5.正確的減肥原理五、日常美容心得1.千萬要注意的壞習慣2.吃吃喝喝也美容3.運動配合很關(guān)鍵4.一定不能小瞧每天泡腳的作用福利彩蛋：

【魏華】魅力女人之排毒養(yǎng)顏

魅力女性

課程大綱：一、為什么要排毒？1. 排毒就是養(yǎng)顏。2. 排毒就是健康。3. 排毒就是長壽。二、5種錯誤的排毒方式1. 每天汗蒸1）汗為心液，汗血同源2）生脈飲：人參、麥冬、五味子、酸棗仁、柏子仁2. 每天通便清腸吃瀉藥1）四君子湯：人參、白術(shù)、茯苓、甘草。2）懷山藥干煮水喝，一次五十克，只喝水，不吃山藥。3. 一天猛灌水，一天八杯還不夠1）脾腎陽虛會導致水腫2）附子理中丸，是治療脾腎陽虛導致的水腫最

【塞利納】職場必修技巧—高效溝通

溝通技巧

【課程背景】在日常工作中，我們可能聽到或者說過下面的話：“我早知道他是這么想的，不就沒這個事了嘛。”我就是這個意思，怎么他就是不明白了？“我跟他說了好幾遍就是不聽啊，不接受啊，我有什么辦法？”我跟A就能好好溝通，跟B怎么都說不到一起去，太費勁了！工作中，由于溝通不到位，引發(fā)了大量誤解，執(zhí)行的偏差，以及合作雙方之間的沖突和矛盾。在任何形式的組織當中，由于分工高度專業(yè)化和精細化，致使成員之間的交流合作

【塞利納】凝心聚力—高效地工作委派與指導

其他

【課程背景】在與管理者進行溝通中，我們經(jīng)常看到、聽到：在團隊/部門中，最累的就是管理者明明這個團隊很強，感覺能力就沒有發(fā)揮出來管理者說我來做這是管理者還是職務上的管理者呢？管理的本質(zhì)是：如何讓下屬做對、做好事情，在管理過程中工作委派與指導貫穿于我們的人員管理中？在委派與指導前應做好怎樣的準備，過程中應怎樣交代工作任務及確定工作目標，委派后應怎樣跟蹤工作任務的完成？工作委派與指導是一門藝術(shù)，需要領(lǐng)導

【塞利納】會開會，開好會—高效會議管理

其他

【課程概述】根據(jù)《哈佛商業(yè)評論》的一項調(diào)查顯示，93%企業(yè)的會議都是低效率的，充滿著散漫的領(lǐng)導講話、俗氣的幻燈片和痛苦的沉默。因此德魯克指出：如果沒有辦法做到富有成效，那么開會純粹就是浪費時間。公司大大小小的會議很多。我們把大量的時間都投入到了會議當中，常見會議場景議而不決，決而不斷，斷而不行等，面臨這樣的處境，我們該如何破解呢？本課程區(qū)別其他課程只講空話大道理，吸收國際國內(nèi)先進組織的開會管理方法

【塞利納】走向管理：角色認知

管理者角色認知

【課程背景】有些當初看來表現(xiàn)優(yōu)秀的人，提拔當了領(lǐng)導后卻時常想打退堂鼓，覺得當領(lǐng)導不如意，不如做原來的崗位自在、舒服、愜意？為什么那些崗位高手、專業(yè)人才轉(zhuǎn)型為管理者后、總是感覺其工作起來不得要領(lǐng)，管理時依舊還是原來的做派，忙碌辛苦卻事倍功半，團隊任務難完成，領(lǐng)導不滿意、下屬不高興、自己很煩惱？為什么有的管理者既不能安心做好日常管理事務，又不能配合上級領(lǐng)導，總是覺得環(huán)境不好、他人不配合、員工素質(zhì)不高；