国产成人无码精品久久二区三区 ,99国产精品久久久蜜芽,av无码天堂一区二区三区

【薛魁銘】NLP——卓越領(lǐng)導(dǎo)元素解碼: 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù); 每個(gè)人或組織都不缺卓越元素，缺的是解碼這些元素的方法！——Robert.Dilts一、背景介紹“卓越領(lǐng)導(dǎo)元素解碼”是一種方法論，是由美國(guó)NLP大學(xué)校長(zhǎng)羅伯特.迪兒茨開(kāi)發(fā)的，主要用于識(shí)別、理解和應(yīng)用那些推動(dòng)和支持成功人士和組織取得成功的重要因素，然后確定出其他人也可使用的的特定模型、工具和技術(shù)，用于大幅度提升他們的影響力和成功的機(jī)會(huì)。“卓越領(lǐng)導(dǎo)元素解碼”中，使用的一些關(guān)鍵差異法就是源自神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)。神

【薛魁銘】NLP教練技術(shù): 教練技術(shù); 第一部分：構(gòu)建場(chǎng)域與NLP教練知識(shí)導(dǎo)入一、卡牌破冰——心心相連，構(gòu)建場(chǎng)域二、什么是NLP？什么是教練？什么是NLP+教練？他們的區(qū)別與聯(lián)系是什么？三、小組對(duì)話(huà)與辯論：NLP的12條假設(shè)四、兩人一組互動(dòng)體驗(yàn)：教練的五大信念模型五、情景演練：體驗(yàn)教練與傳統(tǒng)方式的不同六、思考與行動(dòng)：教練的應(yīng)用場(chǎng)景與未來(lái)30天的行動(dòng)計(jì)劃第二部分：教練四大基本功第一基本功：保持中立1、語(yǔ)言2、非語(yǔ)言3、練習(xí)與互動(dòng)：兩人一組

【郭春明】領(lǐng)導(dǎo)力提升課程大綱: 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù); 課程背景領(lǐng)導(dǎo)，是管理的核心，一頭狼領(lǐng)導(dǎo)一群羊和一頭羊領(lǐng)導(dǎo)一群狼是完全不同結(jié)果，當(dāng)沒(méi)有好的領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候，再優(yōu)秀的個(gè)體也無(wú)法發(fā)揮出作用，只有有好的領(lǐng)導(dǎo)、好的領(lǐng)導(dǎo)方法才能讓單位發(fā)揮1+1〉2的效果！然而我們發(fā)現(xiàn)，我們身邊的很多人，能夠做一個(gè)優(yōu)秀的員工，卻沒(méi)有成為優(yōu)秀的管理者，費(fèi)心費(fèi)力卻并沒(méi)有幫助團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)，反而影響了自己的業(yè)務(wù)發(fā)揮；故本課程會(huì)讓學(xué)員了解管理的依據(jù)與邏輯，從心出發(fā)，使學(xué)員明白領(lǐng)導(dǎo)力建立的方法與

【郭春明】高情商溝通技巧課程大綱: 溝通技巧; 課程背景在企事業(yè)單位、政府管理、社會(huì)商務(wù)交往、人與人相處過(guò)程中，都需要交流、做信息傳遞的工作，如何能讓對(duì)方正確的理解、明白您的意思或指令，更使對(duì)方愿意服從、配合，高效、快速的完成信息的交換，是我們?cè)谏鐣?huì)生活、甚至生存的一種能力。然而我們會(huì)經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己或部屬，在信息傳遞過(guò)程中經(jīng)常產(chǎn)生誤解，無(wú)法真正表達(dá)自己的意思或讓對(duì)方快速理解自己的意思，使溝通陷入一種窘境，形成有心無(wú)力的無(wú)奈狀態(tài)，殊不知溝通也是一種

【欒帆】政府與企業(yè)新聞發(fā)言人操作實(shí)務(wù) -----如何面對(duì)媒體與公眾: 情商領(lǐng)導(dǎo)力; 有這樣一群人他們常常面對(duì)記者的鏡頭和公眾的目光侃侃而談，不卑不亢臨危不亂，據(jù)理力爭(zhēng)新聞發(fā)言人——一條一旦踏上將無(wú)法后退的道路一個(gè)嶄新而又萬(wàn)眾矚目的角色如何與媒體打交道如何傳遞政府與企業(yè)的聲音如何做一個(gè)成功的新聞發(fā)言人中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道財(cái)經(jīng)記者傾情傳授，一一道來(lái)……課程大綱在政府與企業(yè)的日常宣傳或危機(jī)事件中，我們常常能看到一群人的身影：面對(duì)媒體和公眾，他們侃侃而談，縱橫捭闔，不卑不亢，同時(shí)

【欒帆】領(lǐng)導(dǎo)者公眾形象: 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù); 公共形象的傳播與管理，是一門(mén)技巧也是一門(mén)藝術(shù)每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者都應(yīng)該成為自身形象的行為藝術(shù)家每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者都應(yīng)該仔細(xì)設(shè)計(jì)自己的形象，實(shí)現(xiàn)完美的公眾表演因?yàn)檫@關(guān)乎個(gè)人的前途和整個(gè)團(tuán)隊(duì)的命運(yùn)…… 課綱大綱：在今天這個(gè)時(shí)代，形象決定一切。形象就是品牌，形象就是財(cái)富，形象就是生產(chǎn)力。政府有了形象，受到公眾的擁戴；企業(yè)有了形象，受到消費(fèi)者的歡迎；而政府與企業(yè)形象的代表，就是政府與企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。為什么有的政

【陳紀(jì)穩(wěn)】《領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》: 執(zhí)行力; 一、課程背景中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，為了應(yīng)對(duì)和把握新時(shí)代，企業(yè)家需要做到本領(lǐng)高強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力是其突出表現(xiàn)，兩者如車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼。在更加開(kāi)闊的視野中，兩者是相對(duì)而言的：對(duì)下領(lǐng)導(dǎo)力、對(duì)上執(zhí)行力，領(lǐng)導(dǎo)干部誰(shuí)都在領(lǐng)導(dǎo)、誰(shuí)都在執(zhí)行，時(shí)時(shí)在領(lǐng)導(dǎo)、處處在執(zhí)行，既一分為二，又二合為一。《領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》這門(mén)課程順應(yīng)了這樣的形勢(shì)要求。二、課程目標(biāo)習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：領(lǐng)導(dǎo)工作要求既“走在前列”，又“干在實(shí)處。

【余宣霖】心性領(lǐng)導(dǎo)力（中層管理）: 中層管理; 當(dāng)前，世界經(jīng)濟(jì)正處于快速變化與變革之中，在由中心化向自由強(qiáng)大個(gè)體轉(zhuǎn)變的過(guò)程里，各行各業(yè)遇到巨大而復(fù)雜的挑戰(zhàn)。基于對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和企業(yè)發(fā)展的研究與了解，我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)前企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的主要障礙可以歸結(jié)為以下四點(diǎn)：首先，快速變化的商業(yè)同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)是目前企業(yè)各層級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者面臨的最大苦惱。其次，企業(yè)優(yōu)質(zhì)員工的流失越來(lái)越成為領(lǐng)導(dǎo)者心中永遠(yuǎn)的痛。再次，員工對(duì)于轉(zhuǎn)型和變化認(rèn)識(shí)不夠深入，目前還是按照老的模式在開(kāi)展工作，增長(zhǎng)乏力的

【余宣霖】心性領(lǐng)導(dǎo)力（核心員工）: 情商領(lǐng)導(dǎo)力; 當(dāng)前，世界經(jīng)濟(jì)正處于快速變化與變革之中，在由中心化向自由強(qiáng)大個(gè)體轉(zhuǎn)變的過(guò)程里，各行各業(yè)遇到巨大而復(fù)雜的挑戰(zhàn)。基于對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和企業(yè)發(fā)展的研究與了解，我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)前企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的主要障礙可以歸結(jié)為以下四點(diǎn)：首先，快速變化的商業(yè)同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)是目前企業(yè)各層級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者面臨的最大苦惱。其次，企業(yè)優(yōu)質(zhì)員工的流失越來(lái)越成為領(lǐng)導(dǎo)者心中永遠(yuǎn)的痛。再次，員工對(duì)于轉(zhuǎn)型和變化認(rèn)識(shí)不夠深入，目前還是按照老的模式在開(kāi)展工作，增長(zhǎng)乏力的

【余宣霖】心性領(lǐng)導(dǎo)力（高層管理）: 中高層管理; 當(dāng)前，世界經(jīng)濟(jì)正處于快速變化與變革之中，在由中心化向自由強(qiáng)大個(gè)體轉(zhuǎn)變的過(guò)程里，各行各業(yè)遇到巨大而復(fù)雜的挑戰(zhàn)。基于對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和企業(yè)發(fā)展的研究與了解，我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)前企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的主要障礙可以歸結(jié)為以下四點(diǎn)：首先，快速變化的商業(yè)同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)是目前企業(yè)各層級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者面臨的最大苦惱。其次，企業(yè)優(yōu)質(zhì)員工的流失越來(lái)越成為領(lǐng)導(dǎo)者心中永遠(yuǎn)的痛。再次，員工對(duì)于轉(zhuǎn)型和變化認(rèn)識(shí)不夠深入，目前還是按照老的模式在開(kāi)展工作，增長(zhǎng)乏力的

【余宣霖】領(lǐng)導(dǎo)者心智突破: 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù); 【課程背景】：    績(jī)效考核，在A企業(yè)推廣，產(chǎn)出的是積極性和更高的績(jī)效，在B企業(yè)推廣，產(chǎn)出的是怨聲載道、甚至罵娘。同樣一個(gè)制度，為什么產(chǎn)生出兩個(gè)不同的結(jié)果呢？是制度問(wèn)題，還是心智問(wèn)題？   分工協(xié)作，在有的企業(yè)相互補(bǔ)臺(tái)，流程化配合，在有的企業(yè)推諉扯皮，本位主義，同樣一個(gè)組織，為什么會(huì)有兩個(gè)執(zhí)行狀態(tài)呢？是組織設(shè)計(jì)問(wèn)題，還是心智的問(wèn)題？ &

【余宣霖】教練型領(lǐng)導(dǎo)力（2天1晚）: 教練領(lǐng)導(dǎo)力; “持續(xù)高績(jī)效”與“持續(xù)發(fā)展”是每一個(gè)企業(yè)所追求的永恒價(jià)值， “持續(xù)高績(jī)效”如同“金蛋”，而“持續(xù)發(fā)展”如同“下金蛋的鵝”，這兩者互為因果、相輔相成。誰(shuí)都知道，下金蛋的鵝很重要，然而快速變化的外部環(huán)境讓企業(yè)更多時(shí)候?qū)⒔裹c(diǎn)放在了如何快速的獲得金蛋，而不是如何養(yǎng)育好鵝，有時(shí)甚至不惜傷害到鵝。這兩者如何能很好地平衡？對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，是既要兼顧短期利益，又要立足長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展；對(duì)于管理者來(lái)說(shuō)，是既要關(guān)注到目標(biāo)的達(dá)成

【余宣霖】4D - 打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)（2天版）: 4D領(lǐng)導(dǎo)力; 《心性管理與4D領(lǐng)導(dǎo)力》是什么？4D，一個(gè)神奇的坐標(biāo)系統(tǒng)，是具有科學(xué)性、全面性、簡(jiǎn)單實(shí)用的系統(tǒng)性管理工具。它可以衡量與改善團(tuán)隊(duì)績(jī)效、衡量與改善成員在團(tuán)隊(duì)互動(dòng)中的行為表現(xiàn)。它源自于NASA (美國(guó)航空航天局) 領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)發(fā)展實(shí)踐的成果。歷經(jīng)數(shù)年的持續(xù)發(fā)展完善，得到NASA 500個(gè)成功項(xiàng)目的驗(yàn)證， 2700多位國(guó)際一流的科學(xué)家、工程師和經(jīng)理人親身經(jīng)歷并受益其中。在中國(guó)落地的民營(yíng)企業(yè)三年成為行業(yè)

【陳贊東】《中層領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營(yíng)》培訓(xùn)大綱: 中層管理; 【課程目的】面向中層的領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)，核心思想是“做好教練式中層”，扮演好中層的大角色，學(xué)習(xí)帶團(tuán)隊(duì)做業(yè)績(jī)的實(shí)用方法。【上課方式】個(gè)性化、訓(xùn)練式，講的是自己企業(yè)的案例，解決的是自己企業(yè)的問(wèn)題，教的是自己企業(yè)可以用的方法。【標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)】調(diào)研一天，培訓(xùn)兩天【參加人員】中層以上管理人員及中層后備隊(duì)十年前缺乏的是資金，十年后缺乏的是中層，這就是民營(yíng)企業(yè)面臨的困境。中層是公司的中流砥柱，中層的成長(zhǎng)經(jīng)歷是邁向更高

【陳贊東】《團(tuán)隊(duì)職業(yè)化訓(xùn)練營(yíng)》培訓(xùn)大綱: 團(tuán)隊(duì)管理; 【課程目的】打造“專(zhuān)業(yè)、商業(yè)、敬業(yè)”的職業(yè)化團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練職業(yè)化修煉方法。【上課方式】個(gè)性化、訓(xùn)練式，講的是自己企業(yè)的案例，解決的是自己企業(yè)的問(wèn)題，教的是自己企業(yè)可以用的方法。【標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)】調(diào)研一天，培訓(xùn)兩天【參加人員】全體員工我們都知道一場(chǎng)體育比賽，如果是職業(yè)選手與業(yè)余選手比，那么業(yè)余選手會(huì)輸?shù)亩嗝磻K，不幸的是，當(dāng)我們現(xiàn)在還是業(yè)余隊(duì)的時(shí)候，卻在WTO這個(gè)競(jìng)技場(chǎng)上，一下子碰上了職業(yè)選手，躲是躲不掉的