【杜玉華】商業地產全流程精細化管理培訓之績效管理

績效管理

課程背景2017 年底，中國商業地產市場供應近 5000 家，出現結構性飽和；連鎖品牌拓展過于傾斜一線城市，中國商業地產市場供需嚴重失衡，招商面臨前所未有的困難，營運面臨專業制勝的挑戰。課程收益手把手教練學員掌握商業地產籌建、招商、運營、調整和執行力、績效管理等一系列實戰方法、工具、表單，打通全流程業務環節：開業時，實現“按時、滿鋪、精彩開業”；開業后，實現“百分百出租”、“百分百收租”，解決“開

【倪云華】OKR實用操作和落地指南

人力資源

一、  數字時代的目標管理方法二、  OKR的由來和本質三、   如何制定正確的OKR?    Google和字節跳動的成功有什么共性?    為什么說OKR是數字時代必備的戰略目標管理方法?    OKR會給

【馬占龍】高績效團隊

績效管理

三大帶動（帶信念、帶狀態、帶系統），三大精神（有靈魂、有品德、有使命），三大基礎（不斷學習、正面思維、持久激情），三大統一（統一思想、統一目標、統一行動），三大層次（四大鐵律，五大階梯 ，六大落地），三大會議（早會系統、月度啟動大會、年會系統），三大關鍵（夢想產生力量、溝通才能暢通、感恩升起能量），三大命脈（承擔才會成長、執行才會高效、團結才會共贏），   通過馬老師的《高績效

【劉發東】用文化管控企業

企業文化

1.用文化管控企業（培訓項目，3-5天）2.企業文化基本理論（培訓課程，1天）3.管理六大理念（培訓課程，1天）4.文化管控企業六大方法（培訓課程，1天）5.可視化管理理論與方法（培訓課程，1天）6.轉個念頭，管理更輕松（培訓課程，1天）7.管理制度梳理與完善（培訓課程，1天）8.行為約束與糾偏（培訓課程，1天）9.文化傳播方法與技巧（培訓課程，1天）第二模塊：班組長管理能力提升訓練1.班組長管理

【劉發東】企業安全內訓師能力提升訓練

內訓師培訓

引子：一切從觀念的轉變開始第一模塊 破冰——安全培訓的破冰技巧1.     我是誰（本班學員水平評估）2.     破冰的目的3.     破冰的依據4.     安全培訓中常用的10大破冰方法第二模塊——安全培訓師角色認知1. 

【譚紹輝】企業績效管理改善與提升

績效管理

對象企業中高層管理人員目的突破發展瓶頸  卓越績效管理引言：-------------------發源于20世紀70年代美國的績效管理，吸引了無數國內管理者的眼球。績效管理縝密的體系、優美的流程以及持續改進的良性循環。是根治中國企業人力資源管理中的疑難雜癥的靈丹妙藥？然而不幸的是，這劑靈丹妙藥不僅沒有根治中國企業人力資源管理中的疑難雜癥，相反卻被國人定下了種種‘罪狀’。一些嘗試

【羅明儒】基于企業內部價值鏈的績效管理體系設計——市場壓力內化、企業核心能力外化

績效管理

一、課程亮點對傳統企業經營和績效管理模式的系統變革和升級，推動企業提質增效。一是統一公司全員經營意識、價值創造意識和行動。突破“各人自掃門前雪”的專業壁壘，解決績效改革過程“上熱中溫下涼”現象，扭轉基層長期以來習慣于“被動執行”的行為模式，主動擁抱“價值創造+主動經營”理念。二是解決業務和價值管理融合不深的問題。推動“價值管理”從思維到方法的成熟；解決基層員工對價值創造有效感知不足的問題；提升崗位

【陳亞琦】高績效團隊打造

績效管理

對象需要提升團隊凝聚力與績效的團隊目的第一部分：激活內在潛能。員工找到工作的內驅力，積極主動 第二部分：情緒壓力管理。正確的識別對待情緒，可以實現情緒的轉換和調節，面對壓力也可以從容應對，增強員工的韌勁。 第三部分: 高效精力管理。通過飲食，睡眠，運動三個維度管理自己的精力，每天能量滿滿。內容《高績效團隊打造》課程大綱（12小時）【課程背景】美國文學家及哲學家，《瓦爾

【季鋒】打造標桿老板，服務財富流動

人力資源

對象總經理、副總、人力資源崗位、績效管理相關崗位目的解決對策1：做“加法”而不是做“減法” 績效是通過激勵員工把手頭的活干的更好，首要任務就是提高員工的積極性。按照8020原則，至少要讓企業20%的積極領隊人得到好處，讓更多人看到希望。從而實現全體努力發展公司。 要舍得先付出，付出的同時其實回報已經一起來了。除了物質更要在精神上樹立榜樣，雙管齊下得人心。員工有干勁，公司有發展。

【季鋒】共贏人力資源

人力資源

三合一標桿法打造標桿老板、標桿管理人員、標桿操作員工，建立共贏人資企業。幫助客戶實現：1、一年幫助某紡織企業增加4500萬銷售額/年（未增加設備、人力）；2、三個月減少企業報廢數92％；3、降低易耗品60余萬/年4、減少次品金額110余萬/年；5、曾縮短企業產品平均交付周期2/3等。Tips:以上改善接近0成本，且可自主維持和自主改善。解決N多通用痛點1、計件也無法提高員工積極性；2、漲工資員工也

【王愷】非人力資源部門的面試技巧

招聘面試

對象企業用人部門；業務部門負責人目的通過系統學習，了解一定的招聘技巧和招聘思路，提升用人部門整體的招聘面試水平內容一、從校園招聘到校園面試1、校園面試的3種形式2、面試現場布置與氛圍營造3、校園面試的人員構成案例分析：一次失敗的校園面試二、面試類型1、結構化面試與半結構化面試2、文件框面試的創新使用3、無領導小組討論與有領導小組討論看板討論：面試場景實操設計三、面試話術設計視頻：《終極面試》1、8

【王愷】打造“爆款”招聘崗位

招聘面試

對象企業HR；用人部門負責人目的如果把招聘人員比作公司的“銷售人員”的話，其銷售的主要產品就是“崗位”；九月伊始，校園招聘陸續開始，如果不能把您的“校招崗位”重新拆分包裝成“爆款崗位”，是很難在傳統校園招聘中有成效的。內容引題：像賣產品一樣“賣崗位” 痛點——關注求職者“本能”1、“你不要和我談理想，我的理想是不工作”背后的“本能邏輯”2、KJ討論：挖掘各個崗位的“痛點”（槽點）3、放大

【倪云華】OKR實用操作和落地指南

人力資源

一、  數字時代的目標管理方法二、  OKR的由來和本質三、   如何制定正確的OKR?    Google和字節跳動的成功有什么共性?    為什么說OKR是數字時代必備的戰略目標管理方法?    OKR會給

【陳永捷】TTT-做對業務有用的培訓師

TTT

對象企業內部培訓師、培訓管理人員、企業大學人員目的擺脫TTT陷阱，不僅僅會講課，更會通過課程解決企業管控問題內容【課程簡介】引言  TTT認知1、TTT的含義、定位及對象2、內部培訓師的角色定義、使命任務及信條 第二章  “有用”的培訓師認知1、培訓的意義及原理：解決問題2、成人學員良好學習效果的因素3、如何成為對業務有用的的培訓師 第三章 “有用

【陳永捷】人才發展技術與有用的培訓體系構建

人力資源

對象培訓管理人員、企業大學人員、人才發展/組織發展人員目的通過案例及行動學習研討如何搭建人才發展體系及培訓體系內容課程大綱第一部分：企業人才發展體系--人才發展技術第一章：人才發展體系1.      企業人才發展體系概述2.      企業人才發展四輪系統3. &nbs