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                  【趙潔】職場潛動力—快速打造職場優勢的五個加速度
                  
						
                  職業素養
                  
						
                  課程時間:6課時課程大綱:課程導入:幸福拍賣會:做出你的選擇總結:后疫情時代,認知自我、提升個人職業競爭力成為個體崛起的硬核技能思考:如何快速打造個人職場優勢?模塊一：職業發展基石——角色定位新員工角色認知問題1.問題一：我在哪里案例：“好學生未必成為好員工“2.問題二：我在團隊中存在的價值是什么?案例：“為什么“挨罵”的總是我”3.問題三：企業團隊有哪些規則?案例：“老*不干了！“4.總結:新員
                  
						 
					
                    
											
							
					
                  					 
						
                  【馬翌】如何成為優秀的法務經理
                  
						
                  職業素養
                  
						
                  課程大綱:一、招拍掛項目的深度參與1、如何解讀招拍掛文件？2、如何解讀投發報告的內在邏輯？3、如何進行合作項目的談判？二、收并購項目的深度參與1、如何對收并購項目進行盡調？2、股權收購中對價如何計算？3、如何防范過渡期的風險？三、融資事項的應知應會1、融資合同的邏輯概要2、融資合同五大容易忽略的陷阱3、常見融資合同的放款前提及條件4、房地產項目常見融資通道及禁止性規定四、房地產訴訟糾紛處理1、厘清
                  
						 
					
                    
											
							
					
                  					 
						
                  【趙進平】員工職業化的六項修煉
                  
						
                  職業素養
                  
						
                  課程目標:了解職業化的內涵以及重要性幫助員工和管理者塑造職業化心態提高員工和管理者的職業化素質掌握自我管理、溝通、問題解決等職業能力學會保持良好的專業形象課程對象:新員工、基層員工課程時間:1-2天，6h/1天課程大綱:修煉一：樹立職業化理念一、職業認知9、企業是什么？10、我是誰？（角色認知、企業人類型）11、企業對你來說又是什么？（尋找內在動機）研討：企業的目的二、職業化涵義25、三化：標準化
                  
						 
					
                    
											
							
					
                  					 
						
                  【張慧蓮】魅力幼師與職業素養
                  
						
                  職業素養
                  
						
                  一、課程背景： 孔子曰：“不學禮，無以立。”學習和掌握教師禮儀，是教師進入教師領域的“身份證”和“通行證”，學習禮儀是從事教育者不可或缺的職業素養。英國哲學家約翰?洛克說：“沒有良好的禮儀，其余的一切成就都會被人看成驕傲、自負、無用和愚蠢。”教師只有具備良好的禮儀修養，才能在教育工作中舉止大方、談吐得體、彬彬有禮、處事有度，才能真正“為人師表”，展現良好的自我形象和教育水平，給孩子們樹立學習的榜樣
                  
						 
					
                    
											
							
					
                  					 
						
                  【薛瑩】如何應對職業焦慮和抑郁
                  
						
                  職業素養
                  
						
                  《如何應對職業焦慮和抑郁》課程大綱：3課時一、積極心態與幸福人生 1、認識焦慮的成因與種類  2、焦慮的心理特質及人生成就  3、應對焦慮的有效方法 二、走出抑郁癥 1、了解抑郁的原因與類型 2、抑郁癥的成功自救 3、戰勝抑郁癥的計劃架構
                  
						 
					
                    
											
							
					
                  					 
						
                  【薛瑩】高效溝通與職業素養
                  
						
                  職業素養
                  
						
                  第一部分： 溝通的三個維度      一、神態表情      二、語言表達      三、肢體動作第二部分：溝通的藝術及方法       一、如何讓溝通的效果翻倍      二、溝通的藝術      三、提升溝
                  
						 
					
                    
											
							
					
                  					 
						
                  【趙艾倫】職業化素養提升
                  
						
                  職業素養
                  
						
                  課程大綱:第一部分：職業化理念職業化素質的冰山模型案例：一．人才的真義1.人才評價標準：一是能力，二是態度2.人才坐標系：人才，人財，人材，人裁3.四類人才的待遇企業家名言：二．一流職業理念的特點<一>擁有良好的心態和信念1.陽光心態：積極心態的案例分析2.如何培養積極的心態？3.敬業的實質—投入并快樂在工作4.案例故事5.不是要我做，而是我要做案例<二>做事先做人1.做一
                  
						 
					
                    
											
							
					
                  					 
						
                  【郭洪江】職業素養提升
                  
						
                  職業素養
                  
						
                  適合行業生產制造行業政府機關部門酒店餐飲行業教育培訓行業其他課程背景職業素養是職業內在的規范和要求,是在職業過程中表現出來的綜合品質，它是一個人職業生涯成敗的關鍵。通過培訓，規范自身職場軟實力，提升整體職業形象，強化自身職業意識，提升執行能力和工作效率，運用情景實踐互動，引導學員去覺察與領悟，從而提高自我探索的能力。課程目標職業修養訓練，強化自身信念；簡快身心交流，提升溝通能力；課程時長：兩天適合
                  
						 
					
                    
											
							
					
                  					 
						
                  【葛雪】服務人員的職業素質提升
                  
						
                  職業素養
                  
						
                  一、職業人怎樣用簡單、快樂高效的陽光心態去面對工作1、服務人員現狀分析2、我是誰？我為什么要工作我的“本我”溝通特性我的“別人眼中的我”溝通特性我和職業化溝通的差距找準我崗位的角色定位3、要想改變首先要認識你的隱形護身符心態如何影響人的行動5、消除消極心態培養積極心態二、培養職業化的工作心態---職業人應該用怎樣的心態去對待工作修煉成為自信果決、富有激情、樂于奉獻的職業人你為誰工作拼能力，更要拼態
                  
						 
					
                    
											
							
					
                  					 
						
                  【顏豐果】職業化塑造與養成
                  
						
                  職業素養
                  
						
                  課程背景：步入職場，可是心態還停留在校園人對自我缺乏認知，不了解自己的性格特點和潛能優勢對職業發展缺乏目標和規劃不能很快適應職場人的角色和職場環境不知如何提升基本的職業能力和素養不懂如何建立和維護良好的人際關系缺乏高效溝通和團隊協作的意識和方法遇到困難和挫折容易變得悲觀消沉本課程以顏老師獨創研發的“心腦手”職業綜合素養模型（知識產權已在國家版權中心登記）為邏輯體系展開，包括“我”（自我認知）、“腦
                  
						 
					
                    
											
							
					
                  					 
						
                  【葉明糧】責任的力量
                  
						
                  職業素養
                  
						
                  課程簡介培訓過，抱怨過，責罵過，也憤怒過，在企業管理中，你還是碰到了如下問題：員工不僅沒有給你提供滿意的結果，反而留下一大堆后果！管理者制定了目標、量化了指標，員工還是給工作打了折扣！團隊死氣沉沉，做事磨磨蹭蹭，完全沒有了打江山時的激情！除非加薪和晉升，再也想不出還有什么激發員工的好辦法！管理者忙死、累死、氣死，員工們卻袖手旁觀、幸災樂禍！為什么這樣？那是因為員工責任意識的嚴重缺失，而管理者也缺少
                  
						 
					
                    
											
							
					
                  					 
						
                  【全海峰】員工職業素養
                  
						
                  職業素養
                  
						
                  職業素養的三大核心：1、職業信念2、職業知識技能3、職業行為習慣
                  
						 
					
                    
													
                  
					

				
                  
						
		
			
                  
			
			
			
                  
			  
                  
			  	
                  

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                  馬成功
                  
		Office超級實戰派講師,國內IPO排版第一人
		
                  講師課酬：
						面議
					
                  
		
                  常駐城市：北京市
                  
		
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                  賈倩
                  
		注冊形象設計師,國家二級企業培訓師,國家二級人力資源管理師
		
                  講師課酬：
						面議
					
                  
		
                  常駐城市：深圳市
                  
		
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                  鄭惠芳
                  
		人力資源專家
		
                  講師課酬：
						面議
					
                  
		
                  常駐城市：上海市
                  
		
                  學員評價：
						
						
						
						
						
					
                  
	
                  

                  

                  
	
                  
	
                  
		
                  晏世樂
                  
		資深培訓師,職業演說家,專業咨詢顧問
		
                  講師課酬：
						面議
					
                  
		
                  常駐城市：深圳市
                  
		
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                  文小林
                  
		實戰人才培養應用專家
		
                  講師課酬：
						面議
					
                  
		
                  常駐城市：深圳市
                  
		
                  學員評價：
						
						
						
						
						
					
                  
	
                  

                  


                  

								
				
												
                  
				
                  學員評價
                  
										
                  
						
                  
							
                  萬師注冊用戶
                  
							
																
																
																
																
																
								
							
						
                  
						
                  
							
							[楊蓮清] 2023-06-06 10:24:37
						
                  
					
                  
										
                  
						
                  
							
                  于欣（土地開發利用專家）
                  
							
																
																
																
																
																
								
							
						
                  
						
                  
							
							[陳祥多] 2022-02-17 22:32:15
						
                  
					
                  
										
                  
						
                  
							
                  于欣（土地開發利用專家）
                  
							
																
																
																
																
																
								
							
						
                  
						
                  
							
							[張雪梅] 2022-02-17 22:25:59
						
                  
					
                  
										
				
                  
				
								
            
            
                  
			
			
			
                  
		
		
		
                  
			

		
		
		
	
	
		
	
	
	
	

	

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