【樊薇】公文寫作技巧

公文寫作

一、公文寫作基礎(chǔ)（一）我們寫的是什么？1.公文的概念2.案例分析：請示報告；總結(jié)報告內(nèi)容要點(diǎn)：定義、應(yīng)用文與公文辨析、特點(diǎn)(與文學(xué)作品的差異)、作用、類型、樹立文體意識（二）好公文的標(biāo)準(zhǔn)是什么?——有效、規(guī)范案例分析：一篇莫名其妙的公文；“擬同意”究竟是同意還是不同意?內(nèi)容要點(diǎn)：1.什么叫“有效” (主題正確、內(nèi)容全面、措施可行、工作銜接)2.如何做到“規(guī)范”(選體規(guī)范、行文規(guī)范、語言規(guī)

【談鴻儒】經(jīng)理人品牌素養(yǎng)提升

職業(yè)素養(yǎng)

授課特點(diǎn)：1．講課內(nèi)容通俗易懂，引導(dǎo)學(xué)員深入思考，逐步能夠觸類旁通，所有講授都從個人案例中來，影像資料豐富幽默，啟發(fā)性強(qiáng)，具有極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)性。2．大量的分組練習(xí)、個人課堂作業(yè)、現(xiàn)場情境模擬訓(xùn)練和研討，將平時準(zhǔn)備不足和懸而未決的問題在練習(xí)、研討、演練中得到解決。3．課堂輕松風(fēng)趣幽默授課風(fēng)格樸實(shí)、親切，能照顧到基層銷售員和主管的接受能力和接受方式。分組討論、提問式授課、評比式學(xué)習(xí)，使學(xué)員參與到知識的

【談鴻儒】FSP專家銷售

市場營銷

課程背景專家采購時代，我們要有怎樣銷售力？銷售代表企業(yè)，他們能夠不辱使命嗎？聽課不計其數(shù)，為什么老是初級水平？銷售人員是建立客戶關(guān)系的直接第一人，也是公司獲得客戶訂單的重要角色。銷售員的素質(zhì)和技能不但影響客戶對你的認(rèn)知印象，也關(guān)系到眼下訂單是否能夠獲得，更是直接展現(xiàn)公司核心競爭力的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。兩個企業(yè)的競爭，首先體現(xiàn)在銷售人員專業(yè)技能的競爭上，銷售員的能力如何對企業(yè)的現(xiàn)實(shí)經(jīng)營業(yè)績和長遠(yuǎn)競爭力有著至關(guān)

【徐振宇】TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)

TTT

課程背景一項(xiàng)基于企業(yè)教練技術(shù)的管理理念和管理技術(shù)的培訓(xùn)。它意味著如何自信地表達(dá)自己，學(xué)習(xí)說服的藝術(shù)，通過影響他人使自己成功并且?guī)椭顺晒ΑＦ髽I(yè)不論處在哪一個發(fā)展階段，都對各種人才有著極大需求，而培訓(xùn)，尤其是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，是解決企業(yè)自身人才造血功能，突破人才發(fā)展瓶頸的重要手段。全盤依靠外部力量實(shí)施培訓(xùn)，不能通過自身培訓(xùn)進(jìn)行針對性開發(fā)，不僅導(dǎo)致企業(yè)成本增加，培訓(xùn)成效的低下，更可能造成培訓(xùn)成本的大量浪費(fèi)。

【徐振宇】管理效率提升與執(zhí)行力訓(xùn)練

執(zhí)行力

課程對象：中層管理干部，包括各級部門負(fù)責(zé)人及中小企業(yè)高層針對問題：工作忙碌卻成果有限；人才不少卻績效不彰；目標(biāo)不能達(dá)成，任務(wù)總是延期；投入與產(chǎn)出遠(yuǎn)遠(yuǎn)不成正比﹍﹍培訓(xùn)特色貼近實(shí)戰(zhàn)，內(nèi)容實(shí)用：大量實(shí)用性管理方法及案例應(yīng)用，貼近管理，側(cè)重實(shí)踐，注重實(shí)戰(zhàn)技能的傳授與演練。有的放矢，針對性強(qiáng)：針對不同的行業(yè)、企業(yè)及學(xué)員的不同需求，進(jìn)行一對一的課程優(yōu)化，同樣的課題，不同時間不同地點(diǎn)不同對象，內(nèi)容絕不雷同。趣味

【徐振宇】中層干部心態(tài)管理與凝聚力建設(shè)

陽光心態(tài)

培訓(xùn)對象：中層干部團(tuán)隊、企業(yè)骨干管理或技術(shù)團(tuán)隊針對問題：中層團(tuán)隊及核心人才流失率高抱怨多管理阻力大；對于責(zé)任，互相推托，對于利益，爭先恐后；企業(yè)或團(tuán)隊內(nèi)部勾心斗角，常有不正常內(nèi)耗；沒有團(tuán)隊精神，凝聚力渙散﹍﹍培訓(xùn)特色貼近實(shí)戰(zhàn)，內(nèi)容實(shí)用：大量實(shí)用性管理方法及案例應(yīng)用，貼近管理，側(cè)重實(shí)踐，注重實(shí)戰(zhàn)技能的傳授與演練。有的放矢，針對性強(qiáng)：針對不同的行業(yè)、企業(yè)及學(xué)員的不同需求，進(jìn)行一對一的課程優(yōu)化，同樣的課

【徐振宇】中層干部情緒與壓力管理

問題分析和解決

培訓(xùn)對象：中層干部團(tuán)隊、企業(yè)骨干管理或技術(shù)團(tuán)隊、中小企業(yè)高層針對問題：企業(yè)中層干部心理壓力大，嚴(yán)重影響自身健康，也影響到企業(yè)的正常管理；職業(yè)枯竭、發(fā)展不順利、情緒低落、目標(biāo)失缺、人際關(guān)系困擾、管理環(huán)境不適應(yīng)等等不同程度的心理困擾，直接導(dǎo)致了核心團(tuán)隊的不穩(wěn)定，也使得企業(yè)整體員工士氣低下，工作效率差，流失率居高不下；中層干部在工作中，是夾心層也是核心層，要對高層負(fù)責(zé)，又要領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊，在生活中，上有老下有

【徐振宇】中層干部問題解決思路與能力

問題分析和解決

培訓(xùn)對象：中層管理干部，包括各級部門負(fù)責(zé)人以及中小企業(yè)高層針對問題：下屬遇到難題，總是匯報給你，你也常常遇到解決不了的難題，交給忙得焦頭爛額的上司；遇上一個從未遇到的問題，耗費(fèi)了大量的時間，影響了正常的工作安排；問題解決能力一直以來制約著企業(yè)各級干部﹍﹍培訓(xùn)特色貼近實(shí)戰(zhàn)，內(nèi)容實(shí)用：大量實(shí)用性管理方法及案例應(yīng)用，貼近管理，側(cè)重實(shí)踐，注重實(shí)戰(zhàn)技能的傳授與演練。有的放矢，針對性強(qiáng)：針對不同的行業(yè)、企業(yè)及

【徐振宇】中層干部卓越管理與職業(yè)心態(tài)修煉

陽光心態(tài)

培訓(xùn)對象：中層管理干部，包括各級部門負(fù)責(zé)人及中小企業(yè)高層針對問題：部門經(jīng)理做事總是差一點(diǎn)點(diǎn)才到位；高薪聘請的人員總達(dá)不到預(yù)期；用心培養(yǎng)的核心骨干卻留不住；面對壓力管理干部總是選擇逃避﹍﹍培訓(xùn)特色貼近實(shí)戰(zhàn)，內(nèi)容實(shí)用：大量實(shí)用性管理方法及案例應(yīng)用，貼近管理，側(cè)重實(shí)踐，注重實(shí)戰(zhàn)技能的傳授與演練。有的放矢，針對性強(qiáng)：針對不同的行業(yè)、企業(yè)及學(xué)員的不同需求，進(jìn)行一對一的課程優(yōu)化，同樣的課題，不同時間不同地點(diǎn)不

【徐振宇】中層干部管理效率與執(zhí)行力提升

管理者技能提升

課程對象：中層管理干部，包括各級部門負(fù)責(zé)人及中小企業(yè)高層針對問題：工作忙碌卻成果有限；人才不少卻績效不彰；目標(biāo)不能達(dá)成，任務(wù)總是延期；投入與產(chǎn)出遠(yuǎn)遠(yuǎn)不成正比培訓(xùn)特色貼近實(shí)戰(zhàn)，內(nèi)容實(shí)用：大量實(shí)用性管理方法及案例應(yīng)用，貼近管理，側(cè)重實(shí)踐，注重實(shí)戰(zhàn)技能的傳授與演練。有的放矢，針對性強(qiáng)：針對不同的行業(yè)、企業(yè)及學(xué)員的不同需求，進(jìn)行一對一的課程優(yōu)化，同樣的課題，不同時間不同地點(diǎn)不同對象，內(nèi)容絕不雷同。趣味互動

【孫躍武】企業(yè)招商模式的開發(fā)與管理

商業(yè)模式

課程大綱：1、醫(yī)藥市場環(huán)境熱點(diǎn)分析及藥品招商現(xiàn)狀a)全國醫(yī)藥市場的趨勢分析b)銷售終端的變化與特點(diǎn)c)招商代理模式產(chǎn)生的必然因素2、招商模式創(chuàng)新與選擇a)代理制的基本概念b)代理商與經(jīng)銷商的區(qū)別c)招商模式的演變與發(fā)展方向d)藥品招商的現(xiàn)狀分析3、醫(yī)藥企業(yè)招商管理實(shí)務(wù)a)代理制的基本管理架構(gòu)b)招商實(shí)務(wù)流程與控制要素c)代理商的定位與渠道建設(shè)d)針對代理商的分析與評估e)招商政策的制定f)招商政策

【孫躍武】醫(yī)藥商業(yè)渠道的開發(fā)與管理

渠道管理

課程目的：通過對商業(yè)營銷運(yùn)做過程中的思路與方法的分析與講解,幫助參訓(xùn)人員了解關(guān)于商業(yè)銷售的基本模式與運(yùn)做方法,與商業(yè)隊伍的管理與建設(shè),以及如何解決在工作執(zhí)行過程中出現(xiàn)的問題.從而能夠使大家可以針對本地區(qū)和不同公司的要求和特點(diǎn),制定商業(yè)營銷的工作計劃,有效執(zhí)行和實(shí)施與終端開發(fā)有關(guān)的促銷活動,提升銷售業(yè)績。課程大綱：第一單元 新時期醫(yī)藥商業(yè)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)07年醫(yī)藥商業(yè)發(fā)展綜述新時期醫(yī)藥商業(yè)營銷出現(xiàn)的新特

【孫躍武】醫(yī)藥商務(wù)談判技巧

談判技巧

課程目標(biāo)：當(dāng)課程完畢時, 學(xué)員可以1、掌握談判策略的準(zhǔn)備方法2、學(xué)會在談判中找準(zhǔn)雙方的需求和利益所在3、知道談判的整個流程和如何遁序漸進(jìn)去發(fā)展4、學(xué)會分析談判者的風(fēng)格、特點(diǎn)、個性和特質(zhì)5、重點(diǎn)講解發(fā)盤與還盤的議價技巧，得到己方理想的價格6、熟練地運(yùn)用談判技巧與策略，有效回避談判中的壓力與陷阱7、透過案例,學(xué)習(xí)在不同情況下如何談判 ，最終成為談判高手培訓(xùn)大綱：1、醫(yī)藥市場形勢分析2009年醫(yī)藥市場的

【孫躍武】商務(wù)銷售人員的工作技能提升

營銷技能

課程大綱：1、高素質(zhì)醫(yī)藥企業(yè)商務(wù)人員的核心因素市場經(jīng)濟(jì)對醫(yī)藥企業(yè)商務(wù)人員的職業(yè)要求常見的職業(yè)表現(xiàn)差距與問題現(xiàn)代醫(yī)藥企業(yè)從業(yè)人員的德與才建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)2、衡量商務(wù)營銷人員工作的主要內(nèi)容商業(yè)客戶的維護(hù)和開發(fā)商業(yè)購銷協(xié)議的制定公司的產(chǎn)品銷售目標(biāo)的達(dá)成確保回款,完成銷售針對商業(yè)公司的工作評估終端促銷活動的開展與監(jiān)督3、商務(wù)代表應(yīng)具備的銷售技巧訪前/后計劃，訪問開場探詢與聆聽利益陳述異議處理締結(jié)訪問

【孫躍武】城鎮(zhèn)社區(qū)醫(yī)療的發(fā)展趨勢與管理實(shí)務(wù)

醫(yī)藥

課程大綱：1、在新醫(yī)改形勢下的影響分析a)新醫(yī)改環(huán)境對醫(yī)藥市場的走勢分析b)當(dāng)前重點(diǎn)醫(yī)藥營銷模式的探索2、深度開發(fā)的核心要素a)深度開發(fā)的基本運(yùn)做模式的分析b)深度開發(fā)在不同商業(yè)環(huán)境下的表現(xiàn)形式c)現(xiàn)今關(guān)于深度開發(fā)的三大誤區(qū)3、深度開發(fā)的四定法則a)定區(qū)域市場: 營銷策略制定的根據(jù)與前提b)定核心客戶: 終端客戶的管理與服務(wù)c)定主導(dǎo)產(chǎn)品: 產(chǎn)品的篩選與提供的價值d)定組織架構(gòu): 營銷隊伍的建設(shè)與