1．講課內容通俗易懂，引導學員深入思考，逐步能夠觸類旁通，所有講授都從個人案例中來，影像資料豐富幽默，啟發性強，具有極強的現實指導性。
2．大量的分組練習、個人課堂作業、現場情境模擬訓練和研討，將平時準備不足和懸而未決的問題在練習、研討、演練中得到解決。
3．課堂輕松風趣幽默授課風格樸實、親切，能照顧到基層銷售員和主管的接受能力和接受方式。分組討論、提問式授課、評比式學習，使學員參與到知識的思考和課程進程中來，和老師一起共同完成課程，而不是讓學員只是被動聽課。
1.經理人應該掌握的品牌知識
2.全球四大品牌發展模式
3.品牌力評估方式:品牌評估的三個維度
4.品牌定位方法（心智模式定位 產業鏈資源定位）
5.案例觀察（通用 寶潔 海爾）
