【李桂湘】員工初入職場角色轉(zhuǎn)換及通關特訓營

管理者角色認知

【課程背景】95后是移動互聯(lián)網(wǎng)時代的原住民，同時也伴隨App游戲進入職場，因為家庭學校教育環(huán)境與社會環(huán)境的差異，很多職場新人難以適應，存在理想化、玻璃心，職場表現(xiàn)花樣繁多，讓企業(yè)領導頭疼。如何引導職場新人迅速調(diào)整心態(tài)，掌握職場生存應有的技能，樹立正確的職場觀，避開雷區(qū)快速成長那？從學員認可接受角度出發(fā)，本課程采用游戲化思維框架打造，達到企業(yè)管理期望。【課程收益】1、 心態(tài)上轉(zhuǎn)變調(diào)整為“職

【李桂湘】招聘甄選與面試技巧

招聘面試

【課程背景】人才的競爭決定了企業(yè)的發(fā)展和未來，如何面試可以識別企業(yè)的人才？最常用且有效的面試方法是什么？有什么注意事項？如何看穿TA的偽裝？不同特質(zhì)的人的潛力是什么？對企業(yè)將有何貢獻？這個崗位最佳匹配的特質(zhì)是什么？《招聘甄選與面試技巧》課程將現(xiàn)場給到學員四面“鏡子”，手把手協(xié)助您解決以上問題，讓企業(yè)成為“人才吸鐵石”、“人心吸金石”，讓企業(yè)長久穩(wěn)定地發(fā)展。【課程收益】1、 掌握精準面試的

【李桂湘】非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

非人資經(jīng)理管理

【課程背景】當今公司之間的競爭，歸根到底是公司人才的競爭。直線經(jīng)理需要參與崗位設置、選用育留、績效管理和職業(yè)發(fā)展等各個環(huán)節(jié)。讓企業(yè)成為“人才吸鐵石”、“人心吸金石”，最終實現(xiàn)企業(yè)長久穩(wěn)定的發(fā)展。面對90/95后的新特點，系統(tǒng)地學習有關人力資源管理的知識和操作技能，將大大提高直線經(jīng)理團隊的工作表現(xiàn)和生產(chǎn)力，并發(fā)揮公司整體人力資源價值。本課程案例豐富，使管理者在輕松愉快的氣氛中掌握員工選用育留等方面的

【李桂湘】測評技術特訓營

人才測評

【課程簡介】測評技術在人才甄選、人員盤點、人才梯隊建設中的作用越來越突出，在沿海及發(fā)達城市已得到了普遍應用，本課程主要介紹測評技術中主流測評種類及其優(yōu)劣勢，幫助學員學會根據(jù)需求采用不同的測評種類提升工作效率及企業(yè)績效。【課程收益】一、 了解人才測評的不同種類及特點二、 學會面試的兩種基本測評方式三、 了解筆試的兩種基本測評方式四、 掌握心理測評中常用的測評工

【李桂湘】點亮人生——職業(yè)生涯規(guī)劃

職業(yè)規(guī)劃

【課程背景】公司戰(zhàn)略有效落地，必須依靠一支擁有遠大清晰的理想，將自身的發(fā)展與公司發(fā)展融為一體的人才隊伍。“凡事預則立，不預則廢”，對新員工進行職業(yè)生涯規(guī)劃設計，引導員工將個人目標與企業(yè)目標協(xié)調(diào)一致勢在必行。通過本課程的培訓將幫助員工更新觀念，正確認識自我的優(yōu)劣勢，激發(fā)內(nèi)心潛能實現(xiàn)自我價值；制定既符合員工發(fā)展需要又符合企業(yè)發(fā)展需要的個人職業(yè)生涯規(guī)劃。【課程大綱】案例：5年后的同桌視頻賞析：她成功的因

【劉迅】建筑施工技術

工程項目管理

第1章 土方工程1.1 概述1.1.1 土方工程的概念和施工特點1.1.2 土的工程分類與現(xiàn)場鑒別方法 1.1.3 土的基本性質(zhì)1.2 土方與土方量調(diào)配計算1.2.1 基坑、基槽土方量計算1.2.2 場地平整土方量計算1.3 土方工程施工要求1.3.1 施工準備1.3.2 土方邊坡與土壁支撐1.3.3 施工排水與降水1.4 土方工程的機械化施工1.4.1 常用土方施工機械1.4.2 機械挖土的注意

【劉迅】環(huán)境能源工程總承包（EPC）項目管理實務

項目管理

專題一：工程總承包的模式及對外分包問題一、工程總承包商從“按圖施工”向“按約施工”轉(zhuǎn)型的理念問題思考：EPC模式下，設計基礎數(shù)據(jù)與實際情況不符的風險應由哪方承擔？案例：滁州市環(huán)境衛(wèi)生社會化服務中心與凌志環(huán)保股份有限公司建設工程施工合同糾紛二、工程總承包模式的類型問題案例：中國能源建設集團安徽電力建設第二工程有限公司與吉林協(xié)合電力工程有限公司建設工程施工合同糾紛三、EPC工程總承包建設模式與BOT、

【劉迅】建設項目工程總承包合同（示范文本）解讀

工程項目管理

住建部新版《建設項目工程總承包合同（示范文本）》解讀一、《示范文本》的出臺和編寫背景二、《示范文本》核心亮點內(nèi)容解讀1.體現(xiàn)了設計采購施工相融合的理念，同時考慮到各階段工作的特點2. 明確了發(fā)包人要求的定義、內(nèi)容和相關責任承擔3. 引入了“工程師”概念，并明確其管理職權4.雙方風險和責任分擔更為平衡對等5.對聯(lián)合體和分包的相關條款進行完善和細化6.完善多級爭議解決機制，鼓勵雙方友好高效解決爭議三、

【劉迅】EPC工程總承包項目過程管控實踐分享

項目管理

【課程目標】本課程以EPC工程總承包項目過程管控實踐中存在的代表性問題為向?qū)Вㄟ^典型案例，涉及的問題既包括工程總承包的理念與概念、性質(zhì)等基礎性問題，也有價款變更、結算審計等具象化問題，結合EPC工程總承包項目過程管控中的實務問題進行解答。【主要內(nèi)容】第一章  工程總承包的模式問題1.工程總承包商從“按圖施工”向“按約施工”轉(zhuǎn)型的理念問題2.工程總承包模式的類型問題3.EPC工程總承包建

【劉迅】PPP+EPC管理實施、風險管控與對策

項目管理

【課程背景】在當前PPP模式和EPC模式不斷深入運用的背景下，工程建設領域出現(xiàn)了“PPP＋EPC”的建設模式。PPP＋EPC模式的結合，可發(fā)揮彼此各自在融資和項目管理方面的優(yōu)勢，迎合了當前我國對于基礎設施建設的需求。融資與工程建設是當今國內(nèi)實施PPP出發(fā)點和重要功能，在有限的財政支付能力下，PPP模式是開拓融資渠道、加快基礎設施建設的重要途徑。在國家力推PPP模式的背景下，很多沒有建設工程背景的企

【劉迅】建設工程項目審計理論與實踐

工程項目管理

建設工程項目審計理論與實踐【內(nèi)容提要】建設工程項目具有周期長、投資額大、控制環(huán)節(jié)多等特點，任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，都可能導致重大的損失浪費。長期以來，我國建設工程審計主要是“秋后算賬”式的工程竣工結算審計，沒有或缺乏必要的事前預防和事中控制，因而難以從根本上遏制建設工程的損失浪費，審計機關也很難真正對工程建設項目發(fā)揮審計監(jiān)督作用。糾正這種現(xiàn)象，審計機關必須前移審計“關”，實行從前期準備、建設實施直至

【劉迅】城市管道工程造價

工程項目管理

城市管道工程造價針對城市管道施工工程的造價，城市給排水管線，熱力管線，電力線路敷設。一、城市管道工程概述1、給排水管道2、熱力管道3、電力線路二、給排水管道工程1、給排水管道施工工藝2、給排水管道的識圖3、給排水管道的定額計價規(guī)則4、給排水管道的清單計價規(guī)則2、給排水管道工程造價（1）、溝槽開挖的算量，溝槽起挖線的確認，溝槽坡度的確認，溝槽槽底的確認。（2）、砂礫墊層工程量計算（3）、管道安裝的清

【劉迅】水利工程造價計價與成本管理

項目管理

【課程介紹】水利水電工程施工造價管理和控制是一項涉及多項內(nèi)容的工作，建立健全科學、合理的水利水電工程造價管理和成本管理控制體系，有利于推動水利水電工程項目的開展，不斷提高水利水電工程項目的效益。【課程大綱】一、工程造價基礎知識（一）了解水工建筑物的特點及類型；（二）了解水利工程等別及建筑物級別劃分原則和規(guī)定；（三）熟悉水利工程施工組織設計；（四）熟悉主要建筑材料的分類、特點及其應用；（五）熟悉施工

【劉迅】建筑工程項目安全管理要點-2天

工程項目管理

一、安全文明施工策劃；（一）施工區(qū)（二）生活區(qū)（三）辦公區(qū)（四）體驗區(qū)（五）樣板展示區(qū)（六）節(jié)能（七）節(jié)水（八）節(jié)材（九）環(huán)境保護（十）旗幟、標識（十一）監(jiān)控系統(tǒng)（十二）二維碼及信息化應用管理二、全員安全教育；（一）前言（二）安全生產(chǎn)的意義（三）安全生產(chǎn)的任務（四）安全生產(chǎn)責任制的作用（五）安全生產(chǎn)的原則（六）我國現(xiàn)行的安全法律法規(guī)（七）三同時原則（八）從業(yè)人員的權利和義務（九）安全生產(chǎn)常識（十）

【劉迅】建筑施工安全管理

項目管理

課程一：安全意識教育安全為了誰？課程二：安全文明標化工地基本建設精講1、施工區(qū)：大門形象、公示標牌、門衛(wèi)室、洗車槽、地磅、樣板區(qū)、現(xiàn)場圍擋、導向牌、儀表鏡、LED顯示器、監(jiān)控室、施工場地、消防設施、宣傳欄、吸煙區(qū)、茶水室、標養(yǎng)室、倉庫、防護棚、材料管理、外架標識、樓層移動廁所、灑水車2、辦公區(qū)3、生活區(qū)課程三：高處作業(yè)技術規(guī)范精講（JGJ80－2016）一、高處墜落典型事故案例二、高處作業(yè)安全技術