【課程背景】
喬布斯早在1981年就意識到，“創新和你擁有多少研發經費無關……這不是錢的問題，這是人的問題——你有怎樣的員工，你如何領導，以及你有何所得。“ 所以只有創新的人才，只有激發每一個普通員工的創造力，打造激情四射、創意無窮的團隊，這才是創新制勝的利器！可是，創新型人才應該是怎樣的？他們應該擁有怎樣的創新能力？從創新思維開始
【課程收益】
以新穎獨創的方法解決問題的思維過程，通過這種思維能突破常規思維的界限，以超常規甚至反常規的方法、視角去思考問題，提出與眾不同的解決方案，從而產生新穎的、獨到的、有社會意義的思維成果
學會使用創意思維的各種訓練工具
【課程對象】
所有員工
【課程時長】
1天
【授課方式】
講授、實際練習
【課程大綱】
l 創新思維
n 思維能力
u 什么是思維
u 思維能力的范圍
n 思維應用
u 垂直思維
u 垂直思維常用工具
l 流程圖
l WBS分解圖
u 水平思維
l SWOT
l 六頂思考帽子
l 創新思維
u 思維能力訓練
l 邏輯思維能力
l 線性推理訓練
l 逆向推理訓練
l 可證偽訓練
u 創造性思維訓練
l 焦點
n 一般性焦點
n 特殊目的焦點
u 改進
u 解決問題
u 任務
u 機會
l 挑戰
n 堵塞
n 擺脫
n 放棄
l 置換方式
n 替代
n 反轉
n 組合
n 夸張
n 去除
n 換序
u 實際練習
n 構筑創新能力的工具方法
u 觀察和洞悉能力
l 設計思考
l 同理心地圖
l KJ法
l 魅力質量理論
u 發問和質疑能力
l 最終理想
l 九屏幕法
u 探索與解決問題能力
l 發明原理
l ECRS原則
