1、課程說明
課程名稱 | 《人力資本開發與人才戰略》 |
課程形式 | ■課程講授 ■案例分析 ■分組討論 ■小組活動 |
適用學員 | ■人才資源總監、經理、主管■中高層管理人員 |
課 時 | 2天，每天 6小時 |
課程目標 | 1、提升對企業人力發展戰略的認識； 2、掌握人才戰略的擬定方法； 3、學會人力戰略落地實施的路徑規劃； 4、熟悉人力資本獲取的兩種方式與企業關鍵人才的評估模型； 5、掌握人力資本開發與人才培養的方式； 6、學會使用激活人力資本的“三把利劍”。 |
2、課程大綱
課程題目 | 授課形式 | 課程內容 |
第一部分 取勢：人才戰略的擬定 |
課程講授 案例討論 | 1、人才與國家戰略 2、案例：美國阿爾索斯特種部隊 3、案例：中國的千人計劃 4、案例：三國的人才戰略 5、成功企業特質：重視人才發展 6、人才與企業發展戰略 7、案例：豐田企業的“十年樹木百年樹人” 8、案例：吉利汽車的人才梯隊建設 9、人本競爭：組織能力的的形式 10、組織能力構建的三個因素 11、組織能力要求決定企業人才戰略 12、人才機制應根據企業戰略量身定制 13、案例：可口可樂VS百事可樂的人才戰略差異 14、案例：鳳凰衛視VS華語衛視的人才戰略差異 15、人才戰略的基本框架與關鍵路徑 16、案例：中國五礦與卓越集團的人才戰略
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第二部分 明道：人才戰略的實施 | 課程講授 案例分析 分組討論 | 1、人才戰略實施模型 2、人才戰略實施的三個階段： 人事階段—人力資源階段——人力資本階段 3、人力資本的演變 4、案例：華為人力資本 5、人力資本的6大特征 6、人力資本管理的三樣： 組織再造 領導力開發 長效激勵 7、人力資本管理的責任劃分 8、人力資本管理是典型的“一把手工程” 9、案例：中國五礦的人力資源分級管理體系 10、人力資本管理的“三駕馬車” |
第三部分 優術：人力資本的獲取 |
課程講授 案例分析 分組討論
| 1、企業經常遇到的人才問題 2、人才獲取的兩種方式：招聘與培訓開發 3、寓言故事：驢與馬 4、空降兵的利與弊 5、傳統的選人方法—相人術 6、選人的方法論：人崗匹配 7、績效的決定因素：素質 8、素質的洋蔥模型圖 9、案例：劉邦與項羽的素質對比 10、互動：選擇誰做項目經理 11、案例：聯想集團的干部素質模型 12、行為面試測評技術 13、面試訪談中的STAR原則 14、人無完人，人才選拔不可苛求 15、人才的分類模型 16、什么是企業關鍵人才 17、企業人才的標準模型 18、案例：GE領導人才選拔原則 19、案例：京東對人才的定位 20、確定關鍵崗位的四個維度余方法 |
第四部分 樹人：人才資本的開發
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課程講授 案例分析 分組討論
| 1、企業為何要培育人才 2、案例：保潔公司的培訓理念 3、培訓理念：培訓是投資不是消耗 4、案例：海爾集團的培訓體系 5、培訓的兩大策略 6、案例：華為培訓體系發展路徑圖 7、員工培訓的三種方式 8、人才培養的9種形式 9、案例：海爾戰略人才的多元化培訓方式 10、人才培養的721法則 11、人才培養案例 （1）德國學徒制 （2）英特爾的輔導培訓 （3）華為導師制 （4）中華汽車的工作輪換 （5）惠普公司的角色扮演培訓 12、案例討論：猴子管理法 13、人才培養的責任劃分 14、培訓的“一個中心，兩個基本點” 15、培訓需求的調查方法：靜動態培訓需求調查法 16、培訓效果評估模型 17、培訓效果轉化的“20字方針” 18、培訓效果轉化的方法
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第五部分 合眾：人力資本的激活
| 課程講授 案例分析
| 1、案例：風水球 2、馬斯洛需求五理論 3、人才激勵的重點是價值而非價格 4、幾個常用的人才激勵理論 （1）人性論 （2）成長理論 （3）雙因子理論 （4）動機理論 （5）期望理論 （6）強化理論 （7）公平理論 5、人才激勵的三把利劍： 榮譽 薪酬 電網 6、榮譽激勵四種形式： 隆重儀式 鮮花 獎杯 神秘紅包 7、如何才能獎得好 8、榮譽激勵：給員工一個職業發展通道 9、案例：華為的任職資格管理 10、薪酬管理就是分錢的藝術 11、薪酬激勵的兩種形式：升官 發財 12、升官的三部曲 13、發財：以績定獎 14、案例：看芝加哥公牛隊給“羅德曼”設計薪酬 15、案例：華為的績效文化 16、案例：華為的激勵模式 17、電網：確定員工的行為底線 （1）天網——高壓線 （2）自動退出機制——中度電網 （3）行為規范——輕微電網 18、案例：阿里巴巴的電網機制 |
