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                  張國良
                  • 張國良實(shí)戰(zhàn)人力資源專家
                  • 擅長領(lǐng)域: 績效管理 非人力資源管理 管理技能提升 職業(yè)規(guī)劃 招聘與面試
                  • 講師報(bào)價(jià): 面議
                  • 常駐城市:濟(jì)南市
                  • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
                  • 助理電話: 18264192900 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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                  《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》課程大綱

                  主講老師:張國良
                  發(fā)布時(shí)間:2020-12-15 14:06:00
                  課程詳情:

                  【課程背景】

                  華為創(chuàng)始人任正非先生曾經(jīng)說過“人力資源管理是公司商業(yè)成功與持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵驅(qū)動(dòng)因素”。萬科總裁郁亮也曾經(jīng)說過:“人力資源的高度決定了企業(yè)的高度”。可見,人力資源管理的水平在很大程度上決定了企業(yè)經(jīng)營的成敗。那么,做好如何才能做好企業(yè)的人力資源管理工作?人力資源管理工作到底是誰的工作呢?很多人會(huì)認(rèn)為,當(dāng)然是人力資源部的工作,正是因?yàn)樵诠ぷ鲗?shí)踐中存在著大量的這樣的觀點(diǎn),“非人”這門課程應(yīng)運(yùn)而生。無數(shù)的實(shí)踐證明:企業(yè)無論擁有多么出色的戰(zhàn)略或流程, 經(jīng)理人員的角色和行為足以影響到人力資源管理的成敗。真正的人力資源管理者,是各直線管理者而非人力資源經(jīng)理。因此,各級(jí)管理者應(yīng)該必須加強(qiáng)人力資源管理理論和管理技能方面的訓(xùn)練。如何提高這方面的技能和修養(yǎng)呢?本課程將給予解答。

                  本課程從直線經(jīng)理應(yīng)具備人力理念入手,分別通過選人、育人、用人、留人等環(huán)節(jié),全景展示了直線經(jīng)理人做好本部門人力資源工作需要的各項(xiàng)技能,幫助學(xué)員提升人才識(shí)別、員工培育、員工考核、員工薪酬分配、員工激勵(lì)和員工關(guān)懷等實(shí)操技巧。

                  【課程目標(biāo)】

                  1、 加深直線經(jīng)理對(duì)人力資源管理職責(zé)的認(rèn)識(shí);

                  2、 提高直線經(jīng)理在部門人力資源管理方面的技能;

                  3、 通過人力資源管理手段提升直線經(jīng)理團(tuán)隊(duì)管理能力;

                  4、 讓直線部門經(jīng)理積極配合人力資源部做好人力資源開發(fā)與管理,提升組織績效。

                  【課程特色】

                  1、 系統(tǒng):課程涵蓋了直線經(jīng)理做好人力資源管理的六大模塊

                  2、 實(shí)戰(zhàn):實(shí)戰(zhàn)案例 實(shí)操工具,模擬場景即可體驗(yàn);

                  3、 易懂:一學(xué)就懂,一聽就會(huì),無枯燥和深?yuàn)W的理論;

                  4、 易用:易于復(fù)制,一竿見影。

                  【課程對(duì)象】

                  企業(yè)部門經(jīng)理、高管、總經(jīng)理、董事長

                  【課程時(shí)間】

                    2天,每天6小時(shí)(可以根據(jù)客戶時(shí)間進(jìn)行調(diào)整)

                  【課程大綱】

                  第一部分:直線經(jīng)理應(yīng)具備的人力理念

                  1、企業(yè)管理歸根結(jié)底就是人力資源管理

                  2、人力資源管理與企業(yè)經(jīng)營關(guān)系

                  3、人力資源管理的對(duì)象:人崗匹配

                  4、人力資源管理的演變

                  5、人力資源管理核心——構(gòu)建組織能力

                  6、直線經(jīng)理構(gòu)建團(tuán)隊(duì)能力三大利器

                  ?   讓員工會(huì)干—能力

                  ?   讓員工想干—意愿

                  ?   讓學(xué)員能干—環(huán)境

                  7、討論:人力資源管理到底是誰的事情?

                  8、清晰直線經(jīng)理與人力資源部經(jīng)理的職責(zé)分工

                  9、直線經(jīng)理在人力資源管理中的價(jià)值

                  10、清楚公司對(duì)直線部門經(jīng)理的要求

                  11、蓋洛普公司的“S"曲線

                  12、哈佛案例:誰的錯(cuò)

                  第二部分:直線經(jīng)理部門人力資源規(guī)劃

                  1、 人力資源規(guī)劃與經(jīng)營規(guī)劃關(guān)系

                  2、 人力資源規(guī)劃目的

                  3、 人力資源盤點(diǎn):量和質(zhì)

                  4、 人力資源需求預(yù)測方法

                  5、 部門定崗定編的方法

                  6、 按照流程分析確定部門職能與崗位職責(zé)

                  7、 學(xué)會(huì)崗位工作飽和度分析

                  8、 職位說明書編制方法與注意事項(xiàng)

                  9、 控制部門人力成本的技巧

                  10、案例:某公司營銷部門人力成本控制

                  第三部分:直線經(jīng)理選人技能訓(xùn)練

                  1、 線經(jīng)理在招聘中的錯(cuò)誤理念

                  2、 選人看學(xué)歷?經(jīng)驗(yàn)?技能?

                  3、 案例:捕鼠科長的招聘

                  4、 招聘的方法論:人崗匹配

                  5、 案例互動(dòng):該選擇誰

                  6、 工具:《勝任力素質(zhì)模型詞典》

                  7、 直線經(jīng)理的面試準(zhǔn)備

                  8、 工具:《面試維度表》

                  10、直線經(jīng)理面試四大基本功:望聞問切

                  11、望的技巧:觀察要點(diǎn)

                  12、聞的技巧:STAR面試技巧

                  13、問的技巧:行為面試提問技巧

                  14、切的技巧:面試評(píng)價(jià)與分析

                  15、工具:《結(jié)構(gòu)化面試問題清單》

                  16、演練:面試技巧

                  17、面試的常見誤區(qū)

                  18、直線經(jīng)理如何增加招聘的成功率

                  第四部分:直線經(jīng)理育人方法與技巧

                  1、 企業(yè)之道就是培養(yǎng)人才

                  2、 管理者的成功來源于員工的成長

                  3、 直線經(jīng)理首先做教練

                  4、 視頻案例:教練行為

                  5、 培養(yǎng)員工的三種形式

                  ?   SD-自我啟發(fā)

                  ?   OFFJT-脫崗學(xué)習(xí)

                  ?   OJT-在職輔導(dǎo)

                  6、 直線經(jīng)理的在企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建上的職責(zé)

                  7、 培訓(xùn)體系的“一個(gè)中心和兩個(gè)基本點(diǎn)”

                  8、 培訓(xùn)需求調(diào)查的方法

                  9、 傳統(tǒng)培訓(xùn)需求調(diào)查方法

                  10、現(xiàn)代培訓(xùn)需求調(diào)查方法

                  11、靜動(dòng)態(tài)培訓(xùn)需求調(diào)查法

                  ?   靜態(tài)需求

                  ?   動(dòng)態(tài)需求

                  12、工具:《靜(動(dòng))態(tài)培訓(xùn)需求調(diào)查表》

                  13、人才培養(yǎng)的其他形式

                  第五部分:直線經(jīng)理績效管理技能

                  1、 績效管理≠績效考核

                  2、 錯(cuò)誤的績效理念

                  3、 案例:芝加哥公牛隊(duì)如何考核羅德曼

                  4、 績效管理的方法論

                  5、 PDCA管理循環(huán)與績效管理

                  6、 績效考核的內(nèi)容

                  ?   KPI指標(biāo)是什么

                  ?   GS指標(biāo)是什么

                  7、 目標(biāo)與職責(zé)、目的、標(biāo)準(zhǔn)的區(qū)別

                  8、 KPI指標(biāo)和GS指標(biāo)的設(shè)定

                  9、 目標(biāo)設(shè)定與分解方法

                  10、績效考核表如何填寫

                  11、績效結(jié)果如何評(píng)定

                  12、績效面談的流程與方法

                  13、案例:一次失敗的績效面談

                  第六部分:直線經(jīng)理薪酬管理技能

                  1、 案例討論:薪酬還是心愁

                  2、 薪酬≠報(bào)酬

                  3、 薪酬管理中的“雷尼爾效應(yīng)”

                  4、 薪酬的基本理論

                  ?   ERG成長理論

                  ?   赫茨伯格的雙因子理論

                  ?   亞當(dāng)斯公平理論

                  5、 3P薪酬模式

                  6、 薪酬結(jié)構(gòu)是如何設(shè)計(jì)的

                  7、 未來企業(yè)薪酬的發(fā)展趨勢

                  8、 如何給員工進(jìn)行加薪?

                  9、 直線經(jīng)理如何提高部門福利收益?

                  10、提高員工福利感知-做好福利溝通

                  第七部分:直線經(jīng)理員工激勵(lì)技能

                  1、 什么是員工激勵(lì)

                  2、 案例:討論如何分橘子

                  3、 有需求才有激勵(lì)

                  4、 不要猜測員工的需求

                  5、 員工激勵(lì)的機(jī)理分析

                  ?   馬斯洛需求理論

                  ?   人性論

                  ?   期望理論

                  ?   強(qiáng)化理論

                  6、 員工激勵(lì)的四項(xiàng)原則

                  7、 五種成本最低最有效的方式

                  ?   掌聲

                  ?   鮮花

                  ?   擁抱

                  ?   贊美

                  ?   隆重儀式

                  第八部分:直線經(jīng)理留人策略與技巧

                  1、 討論:員工離職最主要的原因有哪些?

                  2、 留住人才的三大關(guān)鍵

                  3、 留人的“鐵三角”

                  4、 事業(yè)留人:為員工建立晉升通道

                  5、 案例:騰訊員工職業(yè)發(fā)展通道

                  6、 職場人士多為發(fā)展機(jī)會(huì)而留在公司

                  7、 感情留人:建立員工的情感賬戶

                  8、 案例:回馬薦諸葛

                  9、 直線經(jīng)理的“五清楚、六必訪和七必談”

                  10、待遇留人:薪酬要有競爭性

                  11、其他留人策略


                  其他課程

                  《卓越經(jīng)理人的五項(xiàng)修煉》
                  領(lǐng)導(dǎo)力
                  課程背景:     當(dāng)管理者通過第一階段的培訓(xùn)及自我成長,已進(jìn)入到相對(duì)成熟階段,在日常計(jì)劃與輔導(dǎo)等方面管理自如。但隨著組織的成熟及規(guī)模的壯大,管理者對(duì)于組織的激勵(lì)機(jī)制建設(shè)、績效追蹤與輔導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與跨部門溝通等方面,亟需提升相關(guān)能力,因此,特別設(shè)計(jì)此課程。     本課程以德魯克的管理思想為理論基礎(chǔ),提供中、高層主管在
                  《做卓有成效的一把手》
                  管理者技能提升
                  【課程背景】     俗話說“火車跑得快,全靠車頭帶”,一個(gè)公司搞得好不好,很多程度上取決于“一把手”的正確領(lǐng)導(dǎo)。公司“一把手”承擔(dān)著業(yè)績達(dá)成、文化塑造、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、效能提升的重任,決定了公司的核心競爭力的打造。據(jù)國外一家權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查發(fā)現(xiàn),一個(gè)卓有成效的“一把手”比平庸的“一把手”創(chuàng)造的利潤貢獻(xiàn)將超過3.5倍。所以,能否選拔、培養(yǎng)一批卓越成效的分(區(qū)縣)公司“
                  《如何做好部門正職》課程大綱
                  管理者技能提升
                  【課程背景】     一個(gè)部門無論大小,搞得好不好,關(guān)鍵在中層正職。中層正職在企業(yè)經(jīng)營管理中起著上傳下達(dá)的重要作用,關(guān)系到公司的戰(zhàn)略在部門工作中能否實(shí)現(xiàn)和落地。在部門內(nèi)部,部門正職又承擔(dān)著領(lǐng)航者、設(shè)計(jì)者、指揮者的重要角色。所以能否培養(yǎng)一支過硬的中層正職隊(duì)伍決定了一個(gè)企業(yè)的成敗。     然而在實(shí)際的工作中,由于正職對(duì)自
                  《群策群力——高效會(huì)議管理技巧》課程大綱
                  會(huì)議管理
                  一、課程目標(biāo)1.     明確會(huì)議的成本與價(jià)值2.     了解會(huì)議管理理論3.     學(xué)習(xí)會(huì)議管理方法技巧4.     掌握控制管理特殊會(huì)議5.     提高會(huì)議主持人控場能力二、課程安排50%講述 20%練習(xí) 15%討論 15%游戲三、課時(shí)1天
                  《領(lǐng)導(dǎo)者魅力領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》
                  領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
                  課程背景:    實(shí)踐證明,在任何競爭的市場環(huán)境中,單純依靠技術(shù)因素、資金實(shí)力或政治優(yōu)勢的企業(yè),最后往往都以失敗告終。企業(yè)真正的成功還要有賴于領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)人力資源的開發(fā)和利用。課程正是以令眾多領(lǐng)導(dǎo)者深感疑惑的問題為出發(fā)點(diǎn),引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)者完善自身領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,最大限度地實(shí)現(xiàn)下屬的價(jià)值,提升領(lǐng)導(dǎo)者所屬的團(tuán)隊(duì)績效,從而真正地實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者與下屬的共贏。 課程收益:1.了解理想領(lǐng)導(dǎo)
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