【課程目的】
n 有效地與財務專業人員進行交流
n 從專業角度理解財務報表，并發現企業經營過程中的問題
n 風險的引入，通過案例了解如何通過財務手段發現企業的風險
n 促進公司各類財務信息傳遞的效率
n 強化財務意識，建立財務觀念，升財務管理在企業中價值
【課程對象】
主要分管業務部門負責人和企業戰略決策負責人/企業會計和財務人員、財務分析人員等
【課程收益】
現代中國企業，已經擺脫做什么都能掙錢的時代，充分競爭的環境對企業的各級管理層有了更多的要求，其中一個要求就是對財務的理解和掌握：因為企業發展越來越多受到諸如：國家政策、宏觀環境、微觀發展、市場、產品等多方面的影響。而所有這樣的影響最終表現就是對財務的影響，所以財務體系體現出來的就是對企業面對環境變化的綜合內容。這個課程目的就是揭示這樣的變化，讓財務在企業中發揮更大的決策作用
解決的問題：
什么是財務管理；
企業的風險和問題是怎么表現出來的？財務和風險的關系；財務為什么能夠幫助企業的經營者發現問題
影響利潤的重大因素和企業管理的關系；資產管理的重要性
作為一個不能缺失的一環，財務無論是作為一個管理部門，還是作為一種手段，越來越被企業重視，重視的一個要求就是企業每一個人都應該成為財務知識的知曉者。因此，這個課程最為重要的角色就是企業中層甚至高層們通向財務大路的一個協助者，幫助企業的各級管理人員建立能從財務角度思考自己的工作，在工作中自覺運用財務知識，從而降低企業成本費用，避免經營風險，實現公司戰略！
【課程提綱】
一：財務報告和財務管理
1. 財務報告和財務元素的關系
2. 必須要了解的財務報表體系：三大財務報表
1） 資產負債表：——企業的“底子”
你的公司值多少錢？
固定資產的作用
企業信用制度和應收賬款政策的關系
管理企業的核心就是管理好企業的資產
利用財務杠桿為企業發展壯大牟利
什么樣的資產負債結構才是合理的？
2） 利潤表——企業的“面子”
利潤從何而來？成本如何控制？費用如何節?。?/span>
企業利潤生長的土壤，如何培養營養豐富的土壤？
判斷利潤為企業帶來的效益---利潤質量的考量
3） 現金流量表——企業的“日子”
現金為王，沒有現金，再多的利潤也會破產—現金對企業的重大影響
經營資金，籌資和投資的結構分析
診斷企業現金流---企業健康與否的晴雨表
二. 財務報告的解讀
三大報表的邏輯關系管理理解
l 為資產有效增長而不斷創造利潤的環境
l 為利潤增長而不斷增收和成本費用控制
l 為增收不斷進行成本費用投入
l 現金增長和利潤變化的關系
采取方式：案例分析；
三. 財務風險分析和管理
1. 風險定義和表現
2. 財務風險的表現形式和經營的關系
注意：
l 授課時間按照一共按照1天6-6.5小時計算（如若超時，要另行計算費用）；上述時間包括中途休息課間（可以根據客戶調整大綱，在一個授課天數完成相關內容）；
l 一天課時總講述章節不超過4個；
l 上述大綱分為必講和選講部分。選講部分企業可以選擇其中章節作為重點；
l 根據課程進度和現場同學學習的情況調整具體章節時間；
l 整個課程中，老師將隨時根據課程的需要，用案例和學生共同分享，并鼓勵學生通過強烈的互動達到充分理解課堂內容的目的。
