對象
企業中高級
目的
很多企業經常單拿出來領導力或者團隊還做培訓，其實領導力，執行力，團隊績效，這三個部分，是不可分割的。領導力的強弱，決定了，員工的工作意愿和工作的積極性，當有一天，員工的工作熱情被激發的時候，組織的績效也一定會相應提高。而領導力課程本身并不是教給領導應該怎么說，應該怎么讓員工干活，而是需要領導者本人，在了解員工的心底真正需求的同時，通過管理哲學，管理思維，管理方法的轉變，并著眼于組織未來，去構建一個員工樂于奉獻的雙贏管理環境。員工只有在工作中獲得成長，收獲了快樂，和團隊的目標盡量保持一致，這才是組織最大的成功。
內容
第一部分：團隊管理的現狀分析
◆目標設定了為什么員工不能完成
◆流程規范有了，但員工為什么不愿意去遵守
◆工資提高了，但員工為什么還是不滿意
◆能力強的員工，能給的都給了，為什么還是留不住
◆新生代員工為什么不知道怎么管理
◆管理者情感投入了不少，但為什么員工還是不聽話
◆讓員工加班完成內的工作，怎么會怨聲載道
第二部分：管理者角色定位和自我轉變
◆管理者最需要具備的五種角色
◆領導藝術和成功對管理者意味著什么
◆管理者一樣需要有職業規劃
◆如何面對管理困境
◆樂觀領導更具有影響力
◆成功的管理者都是意志堅強的人
◆管理者的管理哲學轉變
◆管理者的管理思維轉變
◆管理者的管理動作轉變
◆管理中如何融入快樂要素
第三部分：增加員工對企業的歸屬感比考核本身更重要
◆如何才能打造“家文化”
◆員工的內心訴求是什么
◆歸屬感是如何營造出來的
◆新生代員工最希望什么樣的管理方式
◆員工加入組織最希望獲得什么
◆如何提高員工在企業中的價值感
◆信念管理
第四部分：打造高效透明化的管理平臺
◆企業是大家的
◆案例管理法在企業中的應用
◆班校家的核心價值觀營造
◆管理者巧用機制營造管理環境
◆責任感是被激發出來的
◆符合人性需求的管理要點
◆管理就是要打組合拳
◆營造管理道場
◆蓋洛普Q12說明了什么
◆愛的管理
