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                  洪方躍
                  • 洪方躍組織發(fā)展師,國內(nèi)落地轉(zhuǎn)化式培訓(xùn)先創(chuàng)者
                  • 擅長領(lǐng)域: 團隊建設(shè) 管理者角色認知 溝通技巧
                  • 講師報價: 面議
                  • 常駐城市:杭州市
                  • 學(xué)員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
                  • 助理電話: 13381328962 QQ:1445542423 微信掃碼加我好友
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                  如魚得水-職場溝通智慧與實戰(zhàn)術(shù)

                  主講老師:洪方躍
                  發(fā)布時間:2024-01-16 10:56:58
                  課程領(lǐng)域:通用管理 溝通技巧
                  課程詳情:

                  課程背景:

                  世界知名的《財富》雜志曾經(jīng)對世界500強如通用電器、可口可樂等高管作出一項調(diào)查,問造成管理失敗最主要的原因有哪些?幾乎所有高管都這么回答,在管理中造成失敗的最主要原因是不善于溝通協(xié)調(diào)。在管理中有兩個70%與溝通有關(guān):

                  1、在管理中所進行的大量工作或70%的工作是通過溝通來進行的,如會議、匯報、表揚與批評等。

                  2、在管理中出現(xiàn)的問題,70%是由于溝通不暢所引起的矛盾、問題或沖突。

                  我們一生70%的時間都在和別人溝通相處,溝通事關(guān)我們每個企業(yè)、團隊及個人。溝通力就是我們職場的軟實力,溝通技能對管理者來說至關(guān)重要!

                  本課程從職場溝通中重要的共性問題出發(fā),構(gòu)建從溝通基石-溝通關(guān)鍵技術(shù)-溝通實戰(zhàn)場景技能的進階結(jié)構(gòu)。通過本課程的學(xué)習(xí),使管理者逐漸養(yǎng)成在任何溝通場合下都能夠有意識地運用溝通智慧和技巧進行有效溝通的習(xí)慣,達到事半功倍的效果。學(xué)習(xí)溝通技巧,將使您在工作、生活中如魚得水。

                  課程收益:

                  了解信任是溝通的基礎(chǔ),掌握如何提升與他人的信任度

                  了解雙贏思維,掌握通過第三選擇推進雙贏溝通

                  理解傾聽的重要性,掌握同理心傾聽的要點及進行實際應(yīng)用;

                  掌握反饋的要點及會利用喬哈里溝通視窗進行反饋

                  了解通過提問在溝通中掌握主動,如何通過提問引導(dǎo)解決問題

                  掌握封閉式提問與開放式提問技巧

                  了解人際行為風(fēng)格分類及特點,掌握與各種風(fēng)格的人溝通要點

                  培訓(xùn)指引:

                  1、一個知識點+三個案例+反思練習(xí)的落地轉(zhuǎn)化培訓(xùn)模式,讓學(xué)習(xí)更有料有趣,更深度有用

                  2、培訓(xùn)中導(dǎo)入落地轉(zhuǎn)化工具,強調(diào)學(xué)、練、做一體,讓學(xué)員課后通過實踐應(yīng)用提升能力

                  授課風(fēng)格:

                  專業(yè)講授、案例分析、視頻、小組討論、角色演練、實操演練與分享相結(jié)合

                  課程對象:企業(yè)中高層管理者、主管、骨干

                  課程時長:1天(6小時)

                  課程大綱

                  課前互動-溝通學(xué)習(xí)的最大誤區(qū)

                  第一講、溝通的兩大基石

                  第一節(jié):信任是溝通的基礎(chǔ)

                  思考-兩起社會事件引發(fā)的悲劇

                  1、信任在職場溝通中的魔力

                  案例-管理方式獨特的總經(jīng)理

                  2、如何提升與他人的信任度

                  3、建立你的信任銀行賬戶

                  小組練習(xí)

                  第二節(jié)、雙贏思維

                  1、人際溝通二元思維模式

                  案例-辯論高手,卻為何在職場中面臨四面楚歌

                  2、何為第三選擇

                  3、如何通過第三選擇實現(xiàn)雙贏

                  案例:愛打游戲的孩子

                  小組練習(xí)

                  管理工具

                  工具:信任模型

                  第二講、溝通關(guān)鍵技術(shù)

                  第一節(jié):有效溝通始于傾聽

                  1、傾聽的智慧與傾聽重要性

                  視頻-央視主持人董卿2017年主持《開學(xué)第一課》

                  2、傾聽的三重境界

                  案例與測試:你會聽嗎

                  小組練習(xí):如何提升傾聽的層次境界

                  3、同理心及同理心傾聽要點與應(yīng)用

                  案例:和珅與乾隆皇帝、英國戴安娜王妃

                  現(xiàn)場演練

                  4、傾聽的基本動作

                  第二節(jié):賦能反饋

                  思考:張經(jīng)理的績效反饋

                  1、及時反饋

                  2、認同與贊美

                  案例:皮格馬利翁效應(yīng)

                  1)認同別人

                  案例:餐廳服務(wù)員如何拿到更多的小費

                  2)多贊美對方

                  神奇的洛薩達比例-渴望被認可,是人性最深切的需求

                  工具:贊美的模型

                  小組練習(xí)

                  3、喬哈里溝通視窗

                  視頻:《士兵突擊》

                  小組練習(xí)

                  第三節(jié):有效提問

                  1、如何通過提問引導(dǎo)解決問題

                  現(xiàn)場練習(xí)-推銷汽車

                  2、封閉式與開放式問題實戰(zhàn)應(yīng)用

                  游戲:撲克牌

                  工具:5W1H模型

                  練習(xí):如何問出你想要的答案

                  管理工具

                  工具1:同理心傾聽公式

                  工具2:喬哈里溝通視窗

                  工具3:贊美的模型

                  工具4:5W1H模型

                  第三講、DISC人際風(fēng)格溝通

                  1、DISC人際行為風(fēng)格測評

                  2、四種人際風(fēng)格特點及如何更好地與對方溝通

                  3、基于自己的個人風(fēng)格,如何進行自我修煉提升

                  案例:曹操、董明珠、劉備、甘地、諸葛亮

                  視頻-亮劍

                  小組練習(xí)

                  管理工具

                  工具1:DISC人際風(fēng)格測評表

                  結(jié)束:

                  練習(xí):制定你的訓(xùn)后行動計劃

                  工具:531行動計劃表

                  課程回顧、祝福、合影

                  其他課程

                  撥開迷霧-新時代管理者角色認知與定位
                  管理者角色認知
                  課程背景:組織行為學(xué)的權(quán)威斯蒂芬·P·羅賓斯曾經(jīng)對管理學(xué)作過定義:“管理就是通過別人使組織工作完成得更為有效的過程”。這句簡單明了的定義揭示了我們一直追尋的管理的真諦。管理者,你到底是誰?你要去哪里?許多管理者角色錯位、缺位與模糊,走上管理崗位后不能進行很好的角色轉(zhuǎn)換,工作還是慣性使然,導(dǎo)致超過一半的工作“無效”,給企業(yè)造成了極大的浪費。認清自己的角色與定位,可以讓你的職業(yè)發(fā)展少走5年的彎路,同時
                  如魚得水-職場溝通智慧與實戰(zhàn)術(shù)
                  溝通技巧
                  課程背景:世界知名的《財富》雜志曾經(jīng)對世界500強如通用電器、可口可樂等高管作出一項調(diào)查,問造成管理失敗最主要的原因有哪些?幾乎所有高管都這么回答,在管理中造成失敗的最主要原因是不善于溝通協(xié)調(diào)。在管理中有兩個70%與溝通有關(guān):1、在管理中所進行的大量工作或70%的工作是通過溝通來進行的,如會議、匯報、表揚與批評等。2、在管理中出現(xiàn)的問題,70%是由于溝通不暢所引起的矛盾、問題或沖突。我們一生70%
                  知行合一-如何讓培訓(xùn)落地
                  培訓(xùn)體系
                  課程背景:企業(yè)培訓(xùn)的落地轉(zhuǎn)化,猶如癌癥,已成為培訓(xùn)界的世界難題,一直難以攻克!“培訓(xùn),聽起來很激動,回去后不行動”成了許多人參加培訓(xùn)后的口頭禪,更是無數(shù)培訓(xùn)從業(yè)者的夢魘。培訓(xùn)不能只是聽起來很激動,回去以后還必須有行動。也就是說,培訓(xùn)要有訓(xùn)后落地轉(zhuǎn)化的成果。這是所有人的期望。但是學(xué)員回去后不行動,是哪些環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題?面對這樣的問題,許多人沉默了。著名哲學(xué)家黑格爾曾說:博學(xué)絕非真理!運用知識才會產(chǎn)生
                  授課見證
                  推薦講師

                  馬成功

                  Office超級實戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:北京市

                  學(xué)員評價:

                  賈倩

                  注冊形象設(shè)計師,國家二級企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級人力資源管理師

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學(xué)員評價:

                  鄭惠芳

                  人力資源專家

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:上海市

                  學(xué)員評價:

                  晏世樂

                  資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學(xué)員評價:

                  文小林

                  實戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學(xué)員評價:

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