知行合一－如何讓培訓(xùn)落地

課程背景：

企業(yè)培訓(xùn)的落地轉(zhuǎn)化，猶如癌癥，已成為培訓(xùn)界的世界難題，一直難以攻克！“培訓(xùn)，聽起來很激動(dòng)，回去后不行動(dòng)”成了許多人參加培訓(xùn)后的口頭禪，更是無數(shù)培訓(xùn)從業(yè)者的夢魘。

培訓(xùn)不能只是聽起來很激動(dòng)，回去以后還必須有行動(dòng)。也就是說，培訓(xùn)要有訓(xùn)后落地轉(zhuǎn)化的成果。

這是所有人的期望。但是學(xué)員回去后不行動(dòng)，是哪些環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題？

面對(duì)這樣的問題，許多人沉默了。

著名哲學(xué)家黑格爾曾說：博學(xué)絕非真理！運(yùn)用知識(shí)才會(huì)產(chǎn)生價(jià)值。同理，培訓(xùn)學(xué)習(xí)并不一定產(chǎn)生價(jià)值， 訓(xùn)后落地轉(zhuǎn)化才產(chǎn)生價(jià)值。

老師近十年專注于落地轉(zhuǎn)化式培訓(xùn)實(shí)踐與研究，突破培訓(xùn)不落地痛點(diǎn)，顛覆傳統(tǒng)培訓(xùn)模式，通過訓(xùn)后落地轉(zhuǎn)化解決問題、提升業(yè)績、產(chǎn)生價(jià)值。落地轉(zhuǎn)化培訓(xùn)模式，讓HR、管理者贏得認(rèn)可與尊重，讓老板贏得成果與價(jià)值！

課程時(shí)間：3－6小時(shí)

課程對(duì)象：中高層管理、企業(yè)培訓(xùn)組織部門、參訓(xùn)部門負(fù)責(zé)人

授課方式：顧問講授+案例分析+小組討論+實(shí)操演練

課程收益：

● 認(rèn)同落地轉(zhuǎn)化式培訓(xùn)的意義和價(jià)值

● 了解傳統(tǒng)培訓(xùn)與落地轉(zhuǎn)化式培訓(xùn)的顛覆式變化

● 了解落地轉(zhuǎn)化的系統(tǒng)

● 利用落地轉(zhuǎn)化的方法及相關(guān)工具進(jìn)行有效的運(yùn)用，與工作實(shí)踐結(jié)合

● 如何進(jìn)行成果評(píng)定及樹立學(xué)習(xí)標(biāo)桿

課程大綱

前言三問

◆課程調(diào)查滿意度很高，總經(jīng)理卻為何對(duì)培訓(xùn)效果不滿意？

◆老板親自推薦且很認(rèn)可的培訓(xùn)課程，課后應(yīng)用為何沒行動(dòng)？

◆公司團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn)，為何半個(gè)月后又回到原形？

第一部分、管理培訓(xùn)已進(jìn)入落地轉(zhuǎn)化時(shí)代

一、中國管理培訓(xùn)發(fā)展的三個(gè)階段

二、培訓(xùn)真的會(huì)產(chǎn)生價(jià)值嗎

三、落地轉(zhuǎn)化式培訓(xùn)的顛覆性轉(zhuǎn)變

案例

第二部分、培訓(xùn)落地轉(zhuǎn)化系統(tǒng)與方法

問：培訓(xùn)不落地是誰的原因？

案例

一、基于行動(dòng)學(xué)習(xí)理念的落地轉(zhuǎn)化

◆知道≠做到  做到≠做好

案例

二、落地轉(zhuǎn)化步驟

1、獨(dú)有的落地轉(zhuǎn)化服務(wù)三步法

2、落地轉(zhuǎn)化模型

3、落地轉(zhuǎn)化的八個(gè)具體實(shí)施步驟

小組實(shí)操練習(xí)

三、落地轉(zhuǎn)化應(yīng)用方法與工具

1、3+3學(xué)習(xí)應(yīng)用法等10多種常用落地轉(zhuǎn)化方法、工具講解

2、小方法，大應(yīng)用

案例

小組實(shí)操練習(xí)

第三部分、落地轉(zhuǎn)化保障與激勵(lì)機(jī)制

好制度培養(yǎng)出好的人，壞人也會(huì)變成好人；不好的制度，好人也會(huì)變成壞人。

案例一：將領(lǐng)如何訓(xùn)練新兵

案例二：軍方如何驗(yàn)收物資

1、高層領(lǐng)導(dǎo)支持

2、支持性的氛圍

3、培訓(xùn)機(jī)制支持

－如何根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況設(shè)計(jì)遞進(jìn)式保障與激勵(lì)機(jī)制

小組練習(xí)

第四部分、培訓(xùn)落地轉(zhuǎn)化實(shí)踐案例

一、經(jīng)典復(fù)合項(xiàng)目落地轉(zhuǎn)化實(shí)踐案例

國內(nèi)某知名化工標(biāo)桿公司

◆如何通過落地轉(zhuǎn)化，在大家都認(rèn)為不可能增長業(yè)績的情況下業(yè)績逆勢成長

◆如何通過落地轉(zhuǎn)化締造出18個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目及案例，幫助企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)；培養(yǎng)出近10位領(lǐng)軍人物，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)從優(yōu)秀到卓越的漸進(jìn)蛻變。

二、經(jīng)典定制化培訓(xùn)項(xiàng)目落地實(shí)踐案例

某互聯(lián)網(wǎng)傳媒上市公司

主題：互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 能力提升

◆通過落地轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)服務(wù)三步法，導(dǎo)入落地轉(zhuǎn)化主要方法

◆評(píng)最佳實(shí)踐案例評(píng)定

◆成果

三、經(jīng)典營銷團(tuán)隊(duì)建設(shè)落地轉(zhuǎn)化實(shí)踐案例

背景：開一家，虧一家的連鎖店，如何通過落地轉(zhuǎn)化穩(wěn)定新店，逐步實(shí)現(xiàn)年業(yè)績?cè)鲩L50%

◆項(xiàng)目成果：培養(yǎng)出5批訓(xùn)練有素的營銷人員，使公司2017年業(yè)績?cè)黾?0%的目標(biāo)得到實(shí)現(xiàn)。

第五部分、總結(jié)與交流