高績效團(tuán)隊建設(shè)

課程目標(biāo)

1．通過培訓(xùn)使學(xué)員掌握團(tuán)隊管理的方法和技巧，從而促進(jìn)日常管理效能的提升。 2．學(xué)習(xí)借助靈活的團(tuán)隊管理方法提高組織運營系統(tǒng)的績效實現(xiàn)。 3．把學(xué)員工作中的具體問題和老師現(xiàn)場提供的本土化管理小工具結(jié)合起來，從而有針對性的提高處理實際問題的能力。 4．認(rèn)清一個趨勢：一個優(yōu)秀的管理者，必須具備打造一個“能自我激勵的高績效團(tuán)隊”的能力和素質(zhì)……團(tuán)隊管理技能是管理者日常修煉的基本要求。

課程大綱

課程大綱：

開場活動：我“看”團(tuán)隊

2講師在活動中現(xiàn)場展示團(tuán)隊管理中的要點

2使學(xué)員體驗團(tuán)隊活動中的過程管理的要素

2引導(dǎo)學(xué)員關(guān)注團(tuán)隊管理在實際工作中的運用

2Tips：強調(diào)團(tuán)隊激勵中的關(guān)鍵點

2導(dǎo)入模塊1……

模塊1：團(tuán)隊活動設(shè)計

2關(guān)注管理過程，設(shè)計團(tuán)隊活動

n競賽：開會

n挑戰(zhàn)：訓(xùn)練

n鼓舞：認(rèn)可

n慶祝：活動

2科學(xué)管理的基礎(chǔ)上，在團(tuán)隊中運用軟權(quán)力

n獎賞：比賽

n法定：授權(quán)

n講師：授銜

n參考：比較

2過程設(shè)計：從“控制”到“自我控制”

2權(quán)力往下放，管理往前做，領(lǐng)導(dǎo)往后撤

2小結(jié)：導(dǎo)入第二模塊

模塊2：團(tuán)隊管理中的激勵行為改善

2行為改善理論在團(tuán)隊中的運用

2關(guān)注行為，重建效益……

2視頻：有效行為分析……

2行為激勵的四個層次……

2行為互動現(xiàn)場演練及點評……

2小結(jié)并導(dǎo)入模塊3

模塊3：團(tuán)隊管理實踐——日常管理中的團(tuán)隊運作

1、管理實踐：績效提升小工具——不知道怎么做，怎么辦？

2、管理實踐：績效提升小工具——做著沒意思，怎么辦？

3、管理實踐：績效提升小工具——從“下棋”到“跳舞……

4、管理實踐：實操——團(tuán)隊執(zhí)行小工具

5、現(xiàn)場PK活動：科學(xué)管理與團(tuán)隊管理

總結(jié)：分享與點評

模塊4：團(tuán)隊建設(shè)——打造自我激勵的團(tuán)隊

l團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)理念

?做放大鏡，不做大氣層 

?當(dāng)司機(jī)，不當(dāng)乘客

?做商業(yè)，不做慈善

?做競賽，不做研究

l團(tuán)隊建設(shè)過程調(diào)適

?技術(shù)性問題與調(diào)適性問題

?教練技術(shù)五步法

?團(tuán)隊中的有效行為

?批評和給予批評

?面談模型及應(yīng)用

l總結(jié)：團(tuán)隊成果分享