學(xué)習(xí)項目設(shè)計師輔導(dǎo)方案

單元一

產(chǎn)生教學(xué)價值

培訓(xùn)學(xué)習(xí)設(shè)計目的

培訓(xùn)中一定發(fā)生三路對話

在對話中促進感悟的關(guān)鍵

教師講授

小組練習(xí)

行動作業(yè)

單元二

分析戰(zhàn)略需求

訪談業(yè)務(wù)發(fā)展的新舉措、新問題、新挑戰(zhàn)

制定學(xué)習(xí)項目的業(yè)務(wù)目標(biāo)

確保學(xué)習(xí)目標(biāo)與戰(zhàn)略目標(biāo)保持一致性

個人訪談

小組練習(xí)

行動作業(yè)

單元三

訪談業(yè)務(wù)需求

訪談業(yè)務(wù)發(fā)展的新舉措、新問題、新挑戰(zhàn)

分析哪些問題可以通過學(xué)習(xí)手段幫助予以解決，哪些不可以通過學(xué)習(xí)手段解決

情景模擬

小練習(xí)

行動作業(yè)

單元四

贏得高管支持

從高管、直線經(jīng)理、人力資源部等利益相關(guān)者的訴求出發(fā)

采取正式和非正式的人際溝通方式，贏得其對項目的支持

案例研討

小組練習(xí)

行動作業(yè)

單元五

設(shè)計學(xué)習(xí)體驗

規(guī)劃針對性的學(xué)習(xí)內(nèi)容

匹配相對應(yīng)的學(xué)習(xí)方式

設(shè)計讓學(xué)員全情投入的學(xué)習(xí)活動

教師講授

小組練習(xí)

行動作業(yè)

單元六

 構(gòu)建學(xué)習(xí)資源

盤點學(xué)習(xí)項目所需課程、師資、案例等資源

確定學(xué)習(xí)資源獲取、研發(fā)和使用的方式

建立賦能性內(nèi)訓(xùn)師隊伍

案例研討

小組練習(xí)

行動作業(yè)

單元七

營銷學(xué)習(xí)價值

分析學(xué)習(xí)項目的賣點，設(shè)計制作項目宣傳文案

借助各種媒介宣傳學(xué)習(xí)價值和學(xué)習(xí)活動

利用各種傳播渠道營銷學(xué)習(xí)價值，塑造學(xué)習(xí)品牌，打造組織的學(xué)習(xí)型氛圍

案例研討

小組練習(xí)

行動作業(yè)

單元八

營造學(xué)習(xí)場景

制定完善規(guī)范的學(xué)習(xí)管理制度

營造良好的學(xué)習(xí)空間和學(xué)習(xí)場域

案例研討

小組練習(xí)

行動作業(yè)

單元九

推動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化

設(shè)計行動目標(biāo)，取得管理者支持

加強訓(xùn)后輔導(dǎo)與練習(xí)，在工作場所推動學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用

案例研討

小組練習(xí)

行動作業(yè)