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                  張楠
                  • 張楠項目管理培訓師
                  • 擅長領域: 項目管理
                  • 講師報價: 面議
                  • 常駐城市:北京市
                  • 學員評價: 暫無評價 發表評價
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                  項目匯報技巧與實戰演練工作坊

                  主講老師:張楠
                  發布時間:2024-08-07 16:31:13
                  課程領域:項目管理 項目管理
                  課程詳情:

                  【課程簡介】

                  當今時代最核心的個體能力就是“影響力”,而打造影響力最本源的實現方式就是打造個人IP,即個人品牌。就好像微信公眾號營銷的第一句就是“再小的個體,也有自己的品牌”。如果你覺得打造個人品牌是企業家才需要考慮的事情,你就真的out了!從你進入職場的第一天,就要開始打造個人品牌,比如每一次的工作匯報都是天大的機會,老板、同事、跨部門合作方和外部客戶都在專門花時間聽你匯報,你要借用演講來營銷自己并讓所有人看到你的價值。再比如你的項目方案宣講,這是你在談判結束前對客戶施加影響的最后機會,也是你在行業圈子里樹立個人品牌、營造靠譜印象的絕佳時機,如果能夠抓住這樣的機會,不僅僅是贏單,未來各種機會和運氣會源源不斷地來找你,很多人都是這樣積累客戶、形成口碑,最終成功創業或華麗轉身,跳槽到知名企業迎來職業高峰。

                  類似的應用場景還有很多,從最簡單的自我介紹,到會議上的即興發言;從外部的合作洽淡,到產品市場推廣;從內部競聘述職,到外部的面試應聘;甚至,也許哪天你在電梯里碰到大BOSS時需要進行一場“電梯游說”,你當眾講話的能力即你的演講力,能夠助力你去營銷自己、打造個人品牌影響力,最終為你持續加分,讓你升職加薪,走上人生巔峰!

                  與之相反,職場上太多能力、實力差不多的兩個人,僅僅是因為演講能力的差異,就拉開了事業上的距離。比如年底輸給別人更好的工作匯報演講,融資輸給別人更好的商業計劃書演講,投標輸給別人更好的產品方案演講…..有實力是一方面,讓別人看到你的實力是另一方面。真正有實力的人都應該注重自己的演講能力,讓演講能力給自己加分,并使其成為最有競爭力的職場利器!

                  本期訓練營講師將圍繞項目管理中的多種場景,帶領大家共同學習如何讓演講能力為自己加分,并使其成為最有競爭力的職場利器!訓練營的適合人員既包含職業上升期的初階員工(經常需要工作匯報、求職面試等,提高印象分、拿到年終獎),又包含帶領團隊的中階管理者(經常需要面對團隊成員、協作部門、外部客戶進行當眾講話,讓你說起話來既管用又好聽,展示優勢、吸引機會、促進發展),希望能夠幫助你在人生的關鍵時刻,突破上臺恐懼,贏在開口表達

                  本期課程將解決如下痛點:

                  如何通過自我介紹展示自身綜合能力并在同事中樹立威信

                  如何通過大型活動主持提升個人影響力并讓大家刮目相看

                  如何通過會議即興發言或一場電梯游說讓老板對你青睞有加

                  如何在面試應聘環節過五關斬六將最終成為OFFER收割機

                  如何在慶典酒宴場合中應對自如并恰如其分地表達觀點

                  如何在年終總結環節掌控全場讓升職加薪非你莫屬

                  如何在競聘述職中口才爆棚俘獲評委并最終全票通過

                  如何在管理年會上進行一場真正激勵團隊的講話而非訓話

                  如何在客戶談判中為公司爭取更多利益并讓甲方心悅誠服

                  如何在公司新品發布會上展現實力并創造銷售業績巔峰

                  【課程亮點】

                  (精簡版)

                  普世性:演講能力是幾乎能夠適用于所有職場人士身上的一種必備能力,當眾講話的能力是職場溝通能力與演講能力的基礎能力

                  系統性:課程涵蓋公眾場合進行演講的兩大主流形式,并通過多場合演講訓練,全面囊括了幾乎所有的職場演講應用場景

                  易用性:課程向學員解密各類演講的公式模板與通關秘籍,學員在完成學習后能夠易于上手并依照公式迅速高效地進行演講輸出

                  實操性:課程結合老師的親身職場經歷進行案例教學,注重邊學邊練,并針對學員的練習反饋及時做出點評總結,幫助學員學以致用并實操落地

                  (完整版)

                  普世性:演講能力是幾乎能夠適用于所有職場人士身上的一種必備能力,就好比PMBOK是項目管理專業人士的必備圣經,當眾講話訓練營是鍛煉職場溝通能力與演講能力的練兵場

                  系統性:課程涵蓋公眾場合進行演講的兩大主流形式,并通過多場合演講訓練,全面囊括了涉及自我介紹、即興主持、會議發言、工作匯報、競聘述職、面試應聘、酒宴祝詞等幾乎所有的職場演講應用場景

                  易用性:課程向學員解密各類演講的公式模板與通關秘籍,并傳授給學員演講過程中容易出現的問題,讓學員在應用公式的同時能夠兼顧避坑策略,學員在完成學習后能夠易于上手并依照公式迅速高效地進行演講輸出

                  實操性:課程結合老師的親身職場經歷進行案例教學,并直接給出大量范例,同時注重邊學邊練,每節課程的主題內容都配備實際練習場景,并通過學員的練習與反饋進行針對性點評與總結,幫助學員學以致用并實操落地

                  【課程收益】

                  自信力提升:從容駕馭舞臺,從恐懼演講到熱愛演講

                  說服力提升:世界上最難的事是把自己的思想裝進別人的腦袋,說服別人去做去相信你的能力是職場必備能力

                  領導力提升:讓別人快速認識你、相信你,甚至愿意追隨你

                  影響力提升:路轉粉,讓你成為自帶流量的影響力明星

                  【課程目標】

                  敘述演講的定義及構成要素,區分演講的不同分類及優缺點,明確所需的演講場合;

                  闡述即興演講的問題,復述即興演講公式,針對任一主題,輸出即興演講的內容;

                  運用即興演講公式,規避即興演講的問題,并針對任一職場場合,組織與梳理思路,完成多場即興演講;

                  闡述備稿演講開場的注意事項與演講開場的原則,并分析與設計輸出能夠滿足開場原則的震撼演講開場;

                  運用金字塔原理,選擇多種邏輯結構,能夠設計并搭建輸出任一工作場合匯報演講的邏輯結構;

                  比較演講總結收尾的三種形式,針對選取的主題,能夠設計并輸出任一主題的意猶未盡的演講結尾;

                  運用多場合的演講公式,設計并輸出自我介紹、開場主持、年終總結、競聘述職、面試應聘和酒宴祝詞等多場合的演講內容。

                  【課程時間】2天,6小時/天

                  【課程對象】

                  職業上升期的初階員工:經常需要工作匯報、求職面試等,提高印象分、拿到年終獎

                  帶領團隊的中階管理者:經常需要面對團隊成員、協作部門、外部客戶進行當眾講話,讓你說起話來既管用又好聽,展示優勢、吸引機會、促進發展

                  【課程大綱】

                  開場破冰:講師經歷背景介紹——初步認識,建立鏈接

                  目標共建:課程目的和目標澄清——達成共識,合力奔赴

                  進入狀態:企業項目管理成熟度引導評估——識別差距,知己知彼

                  第一章:為什么需要演講

                  一、 演講的力量

                  二、 為什么需要演講

                  三、 演講的應用場景

                  第二章什么是演講

                  一、 什么是演講

                  問題導入:演講和說話的區別

                  二、 演講的類型

                  問題導入:即興演講和備稿演講的難度對比

                  問題導入:工作場合背誦式和讀稿式演講效果分析

                  第三章:如何做即興演講

                  一、 什么是即興演講

                  課程演練:即興演講的隨堂練習

                  二、 即興演講的問題

                  三、 即興演講的要點

                  四、 即興演講的場合

                  五、 即興演講的公式一

                  課堂舉例:項目經理要不要懂技術

                  六、 即興演講的公式二

                  七、 要點突出

                  案例分析:要點突出的反例和修正

                  八、 提出令人信服的案例

                  九、 開始和結束

                  課程演練:繪制創意星空圖

                  課程演練:選擇創意星空圖的場景主題進行即興演講

                  案例分析:復盤會議開場介紹、每日站會會議介紹、項目啟動會開場介紹(三選一)

                  第四章:如何做備稿演講

                  一、 備稿演講的要點

                  二、 備稿演講的公式

                  三、 演講開場:設計吸引人的震撼開場

                  1. 演講開場的要點

                  2. 演講開場的4C原則

                  3. 演講開場的Connection

                  案例分析:演講開場的Connection應用

                  4. 演講開場的Concentration

                  案例分析:演講開場的Concentration應用

                  5. 演講開場的Concern

                  案例分析:演講開場的Concern應用

                  6. 演講開場的Curiosity

                  案例分析:演講開場的Curiosity應用

                  四、 主體內容:有邏輯有結構,內容為王

                  1. 邏輯結構的基本框架

                  課堂舉例:MECE原則的實際應用

                  課堂演練:選擇創意星空圖的場景主題進行備稿演講開場

                  案例分析:講解小兒積食咳嗽、項目總結暨表彰大會開場、項目沖刺計劃會開場、項目復盤總結會開場(四選一)

                  2. 邏輯結構的分類

                  3. 三點式邏輯結構

                  課堂舉例:扎克伯格清華演講、喬布斯斯坦福演講

                  4. 內容設計的基本框架

                  5. 內容設計大綱

                  6. 理性與感性兼顧

                  7. 用起伏的故事吸引聽眾

                  課堂舉例:起伏的故事實際應用案例

                  8. 善用語言技巧充實內容

                  課堂舉例:善用語言技巧實際應用案例

                  9. 問答互動創造聯系紐帶

                  10. 從容應對挑釁性提問

                  課堂舉例:從容應對挑釁性提問實際應用案例

                  五、 總結收尾:好的結尾讓人意猶未盡

                  1. 總結收尾的三種方式

                  課堂舉例:總結收尾的三種方式實際應用案例

                  2. 行動建議式結尾舉例

                  3. 名人名言式結尾舉例

                  4. 排比扣題式結尾舉例

                  課程演練:選擇創意星空圖的場景主題設計并搭建匯報演講的邏輯結構

                  課程演練:選擇創意星空圖的場景主題搭建內容設計大綱

                  第五章多場合的演講訓練

                  一、 自我介紹:自我介紹本質是一種營銷

                  1. 自我介紹的要點

                  2. 自我介紹的公式

                  3. 如何營銷自己

                  課堂舉例:如何營銷自己的實際應用舉例

                  課程演練:按照自我介紹公式進行自我介紹

                  案例分析:自我介紹的4個原則

                  案例分析:自我介紹的4個步驟

                  4. 自我介紹舉例-對外

                  5. 自我介紹舉例-對內

                  二、 開場主持:積極應變、掌控全場

                  1. 手握話筒的姿勢

                  2. 開場主持的要點

                  3. 開場主持的公式

                  課堂舉例:開場主持的公式實際應用舉例

                  三、 面試應聘:過五關,成為offer收割機

                  1. 面試應聘的要點

                  2. 自我介紹的目的

                  3. 面試應聘之自我介紹

                  4. 面試應聘之最大優點

                  課堂舉例:面試應聘之最大優點舉例

                  5. 面試應聘之最大缺點

                  課堂舉例:面試應聘之最大缺點舉例

                  6. 面試應聘之職業規劃

                  7. 面試應聘之離職原因

                  課堂演練:面試應聘自我介紹/最大優點/最大缺點的公式演練(三選一)

                  案例分析:自我介紹的注意事項、自我介紹的要點建議、優缺點的注意事項(三選一)

                  貼士提供:如何緩解演講的緊張和怯場

                  四、 酒宴祝詞:喝得好不如說得好

                  1. 酒宴祝詞的要點

                  2. 酒宴祝詞的公式

                  課堂舉例:酒宴祝詞的舉例

                  五、 年終總結:讓升職加薪非你莫屬

                  1. 年終總結的要點

                  2. 年終總結的公式

                  3. 復盤的范圍及要求

                  4. 復盤的步驟

                  課堂舉例:年終總結應用舉例

                  六、 競聘述職:俘獲評委、全票通過

                  1. 競聘述職的要點

                  2. 競聘述職的公式

                  3. 競聘述職的Do & Don’t

                  課堂舉例:競聘述職應用舉例

                  課程總復習:課程總體串講、回顧總結及提問互動

                  【課程交付方式】

                  課程交付前:

                  1. 學員問卷設計并提前收集反饋,了解學員現狀問題并融入課程

                  2. 提前一天到達企業,與管理者及業務骨干安排企業業務專項研討

                  課程交付中:

                  1. 注重基礎體系、原理、本質和底層邏輯的初始化搭建

                  2. 通過課堂研討及問題導入等方式提升學員積極性與課程投入度

                  3. 通過案例分析開展啟發式引導,并匹配小組討論打造沉浸式參與

                  課程交付后:

                  1. 可安排專項針對性答疑,問題卡點堵點及時解決,提升落地效率效果

                  2. 可安排專項咨詢輔導,根據企業實際問題定制化設計解決方案并陪跑落地

                  其他課程

                  組織級項目管理體系建設
                  項目管理
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                  項目全流程管理與核心工具演練
                  項目管理
                  【課程簡介】中國已經進入了一個人人都是項目經理的時代。各行各業中,越來越多的重要工作都在以項目的形式開展,越來越多與項目管理相關的崗位如雨后春筍般涌現出來。所謂的“事事皆項目,人人都是項目經理”,項目管理儼然成為了人人都會的一種通用技能。但是,即便是PMP持證人數持續上漲,項目管理行業人才需求呈現井噴式爆發,國內本土企業的項目交付問題卻有增無減,項目交付成功率依然持續低迷,這就說明了知識不等于能力
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                  【課程簡介】中國絕大部分企業正在經歷從“盲目擴充”到“穩健發展”的沖突與矛盾,并面臨著從單項目“偶發式”成功到多項目“常態化”成功的機遇與挑戰。企業若沒有組織級項目管理的統籌規劃與排兵布陣,那其發展壯大必然是盲目的、無序的、偶然的,這將既無法抵御外部環境的惡劣侵襲,也無法實現企業自身的可持續發展。在中國,常見的項目管理失控的問題可總結為以下五類:1、 項目目標與企業戰略脫節:項目業績達成
                  授課見證
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