【個(gè)人資歷】
中國(guó)社會(huì)科學(xué)院 博士
清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 碩士
中國(guó)人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué) 學(xué)士
曾任世界500強(qiáng)埃森哲高級(jí)職位
曾任世界500強(qiáng)MOTO高級(jí)管理職位
曾任正略鈞策管理咨詢(xún)高級(jí)管理職位
清華大學(xué)特聘MBA導(dǎo)師
入選《中華講師網(wǎng)》名人堂，中國(guó)百?gòu)?qiáng)講師
20年管理與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，涵蓋多個(gè)行業(yè)，服務(wù)企業(yè)200余家，學(xué)員10余萬(wàn)人
英國(guó)City & Guilds國(guó)際認(rèn)證高級(jí)培訓(xùn)師
國(guó)家認(rèn)證高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師
【管理咨詢(xún)服務(wù)】
1、豐富的管理咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)與領(lǐng)域
云楓老師具有十多年的企業(yè)管理咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)，先后在埃森哲、正略鈞策等國(guó)內(nèi)外領(lǐng)先管理咨詢(xún)公司擔(dān)任高級(jí)職位，在企業(yè)管理體系搭建與優(yōu)化、績(jī)效考核與評(píng)估、薪酬體系優(yōu)化、人才體系建設(shè)、勝任力與素質(zhì)測(cè)評(píng)、企業(yè)文化建設(shè)等領(lǐng)域均有豐富咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)。
2、問(wèn)題解決式的咨詢(xún)理念
云楓老師對(duì)中國(guó)各種類(lèi)型企業(yè)的管理和運(yùn)營(yíng)具有深刻認(rèn)知，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，深諳企業(yè)發(fā)展不同階段的典型管理問(wèn)題，善于通過(guò)科學(xué)的方法，快速有效的定位問(wèn)題，并能夠根據(jù)企業(yè)差異化的特點(diǎn)提出全面而有針對(duì)性的咨詢(xún)解決方案。
3、咨詢(xún)式培訓(xùn)模式
云楓老師善于利用自身的咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)和能力，系統(tǒng)科學(xué)的診斷企業(yè)客戶(hù)的管理問(wèn)題和人員的能力問(wèn)題，并提出包括咨詢(xún)和培訓(xùn)在內(nèi)的系統(tǒng)性的解決方案。
【課程列表】
《七步成就卓越領(lǐng)導(dǎo)者》
《贏在中層——打造卓越中層管理者》
《華麗轉(zhuǎn)身——新晉管理者的領(lǐng)導(dǎo)力必修課》
《卓越領(lǐng)導(dǎo)者的角色與價(jià)值認(rèn)知》
《打造牽引力——員工的愿景與目標(biāo)管理》
《讓下屬更懂你——領(lǐng)導(dǎo)者高效溝通之道》
《凝聚成鋼——打造高動(dòng)能動(dòng)車(chē)式團(tuán)隊(duì)》
《執(zhí)行為王——有效提升員工執(zhí)行力》
《有效驅(qū)動(dòng)——員工的有效激勵(lì)與激發(fā)》
《言傳身教——有效的員工賦能與培養(yǎng)》
【課程特色】
1. 體系性強(qiáng)：共計(jì)10門(mén)領(lǐng)導(dǎo)力課程，涵蓋了新晉，基層和中高層管理者，包括了目標(biāo)管理、高效溝通、有效激勵(lì)、執(zhí)行力和員工賦能等重要領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域，課程之間有加量的關(guān)聯(lián)性和邏輯性，可靈活選擇和組合課程。
2. 理念先進(jìn)：云楓老師視野開(kāi)闊，博覽群書(shū)，課程中融合國(guó)內(nèi)外各種最新的領(lǐng)導(dǎo)力理念，并且保持每月更新一次的頻率，確保課程內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)，具備良好的領(lǐng)先度和前瞻性，始終符合新時(shí)代新背景和新需求。
3. 問(wèn)題導(dǎo)向：云楓老師設(shè)計(jì)課程堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向原則，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)要解決客戶(hù)實(shí)際的管理問(wèn)題，因此課程內(nèi)容中始終以問(wèn)題為主線，有助于幫助企業(yè)客戶(hù)提升培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。
4. 高實(shí)操性：云楓老師的領(lǐng)導(dǎo)力課程善于將復(fù)雜的領(lǐng)導(dǎo)力理論進(jìn)行可視化、形象化和工具化，化繁為簡(jiǎn)，深入淺出，設(shè)計(jì)和整理出近百種獨(dú)特的領(lǐng)導(dǎo)力工具，讓學(xué)員學(xué)即可會(huì)，會(huì)即可用，切實(shí)提升領(lǐng)導(dǎo)力的技能。
【培訓(xùn)服務(wù)與授課模式】
1、一站式培訓(xùn)服務(wù)理念
云楓老師為企業(yè)客戶(hù)提供從訓(xùn)前需求調(diào)研，到課程實(shí)施以及課后落地輔導(dǎo)在內(nèi)的一站式培訓(xùn)服務(wù)，確保培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)精準(zhǔn)匹配客戶(hù)需求，確保課程效果，并通過(guò)落地輔導(dǎo)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)固化。
2、課前需求調(diào)研
無(wú)問(wèn)題不培訓(xùn)，所有的培訓(xùn)都是為了解決企業(yè)客戶(hù)的特定管理問(wèn)題，云楓老師以其豐富的企業(yè)管理咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)，可根據(jù)需要為企業(yè)客戶(hù)提供專(zhuān)業(yè)精準(zhǔn)的課前需求調(diào)研服務(wù)，包括線上問(wèn)卷式調(diào)研和現(xiàn)場(chǎng)訪談式調(diào)研兩種方式，精準(zhǔn)洞察問(wèn)題，準(zhǔn)確定位需求，并以此豐富和完善課程內(nèi)容。
3、授課模式
云楓老師擁有20年的授課經(jīng)驗(yàn)，秉持學(xué)以致用和以學(xué)員為中心的授課理念，堅(jiān)持理論精講，多思多練，熟練使用翻轉(zhuǎn)課堂、學(xué)習(xí)卡、精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng)、案例教學(xué)、掛圖教學(xué)、角色扮演、管理游戲、頭腦風(fēng)暴、建模型、行動(dòng)學(xué)習(xí)、531計(jì)劃等上百種授課方法和工具，確保授課全程充分調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性，提高參與度，啟發(fā)學(xué)員思考；講課方式深入淺出，學(xué)員易于理解，并幫助學(xué)員快速理解和固化，確保培訓(xùn)效果。
4、培訓(xùn)落地
云楓老師為企業(yè)客戶(hù)提供后多樣化的具有實(shí)效的后培訓(xùn)服務(wù)，如布置作業(yè)、制定后續(xù)學(xué)習(xí)/行動(dòng)計(jì)劃、線上輔導(dǎo)、線下輔導(dǎo)、主題沙龍等方式，幫助學(xué)員鞏固所學(xué)，與工作結(jié)合，使培訓(xùn)產(chǎn)生實(shí)際的效果。
5、課程定制能力
云楓老師具備極強(qiáng)的課程定制能力，可在較多的管理和領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域里，根據(jù)客戶(hù)的特殊需求，采用專(zhuān)業(yè)的咨詢(xún)式工具和方法，科學(xué)有效的幫助客戶(hù)定位問(wèn)題和培訓(xùn)需求，并進(jìn)行課程的專(zhuān)屬定制和開(kāi)發(fā)。
【合作與服務(wù)模式】
1、企業(yè)管理咨詢(xún)/顧問(wèn)服務(wù)
可以個(gè)人或項(xiàng)目組的形式，為各類(lèi)型企業(yè)提供管理體系搭建與優(yōu)化、績(jī)效考核與評(píng)估、薪酬體系設(shè)計(jì)與優(yōu)化、勝任力模型設(shè)計(jì)與應(yīng)用、培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)、企業(yè)文化建設(shè)與落地等方面的管理咨詢(xún)服務(wù)。
2、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課
為企業(yè)管理層和員工提供管理與領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域各類(lèi)型課程培訓(xùn)，并可提供學(xué)員評(píng)估、作業(yè)點(diǎn)評(píng)、課后答疑等后培訓(xùn)服務(wù)
3、管理沙龍/Workshop
幫助企業(yè)客戶(hù)組織管理者或員工，以實(shí)際工作中所遇到的重大問(wèn)題為主題和主線，組織學(xué)員以沙龍形式進(jìn)行深入探討和演練，運(yùn)用專(zhuān)業(yè)管理知識(shí)幫助學(xué)員中找到解決方案
4、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力教練
針對(duì)企業(yè)客戶(hù)的管理者，提供一對(duì)一或一對(duì)多的教練式培訓(xùn)服務(wù)，更有針對(duì)性的幫助學(xué)員適應(yīng)崗位能力要求，解決實(shí)際的管理問(wèn)題，快速提升學(xué)員的管理能力