【培訓對象】 企業內部講師、培訓經理、企業中、高管理層、基層班組長、營銷經理、產品經理、營銷精英等
【培訓收益】 讓學員認識培訓師在企業發展中的使命及任務，建立營銷培訓師的職業使命； 讓學員了解培訓師的職責與能力素質模型，幫助確定自我學習及發展方向； 指導學員了解培訓師應具備的教學技巧，并通過專業的訓練加以掌握； 協助學員學習培訓師必做的訓前準備以及訓后總結，以保證培訓效果。 最終幫助企業建立人才生產線。
【課程目標】 通過培訓，幫助企業各層級管理層了解培訓對企業發展的重要性；了解專業培訓師的職業素質要求；通過學習培訓師的專業技巧，幫助參訓學員了解并掌握師的專業技能，并通過學員的演練及講師的點評、輔導，掌握專業技巧的運用方法。同時幫助企業建立專、兼職講師隊伍；提高營銷人員的表達、產品呈現技巧，以提高營銷績效；最終為企業搭建人才生產線提供儲備人才。
【授課方式】 多媒體影片導入、講授、現場點評示范、學員演練、案例等多種授課方式。
【課程大綱】 導言： ? 主題導入 ? 課程總覽 一、培訓師職業素能篇 1、 認識現代企業培訓的意義 2、 培訓師的職業使命與任務 3、 培訓師的職業素質模型 4、 培訓師的專業學習路徑圖 5、 培訓師的四項學習要領 @演練：1分鐘Mini課程 二、培訓師語言能力訓練篇 1、語言的魅力與運用法則 2、培訓師專業表達技巧 3、體驗聲音的魅力 @演練：1分鐘Mini課程 4、培訓師專業態勢語訓練 5、單向與交流語的運用 @演練：1分鐘Mini課程 三、培訓師呈現能力訓練篇 1、培訓師現場呈現能力模型 2、培訓師的專業風范 3、有效克服怯場要領 @演練：1分鐘Mini課程 4、課堂氣氛的營造 5、閃亮登場與謝場 @演練：1分鐘Mini課程 四、企業培訓師常用教學方法篇 1、 培訓師專業教學方法結構圖 2、 體驗常用教學方法 3、 巧妙應對學員的技巧 @演練：1分鐘Mini課程 4、 有效建立講師的威信 5、 持續抓住學員的注意力 五、培訓師教學設計技巧篇 1、 培訓師教學設計能力模型 2、 分析成人的學習心理 3、 解析學員的學習習性 4、 建立有效的教學環境 5、 課程導入與收結設計技巧 @演練：3分鐘Mini課程 六、培訓師課前準備策略篇 1、 培訓師課前準備策略圖 2、 培訓師自身準備 3、 培訓助教準備 4、 對參加學員的準備 5、 行政工作清單 @演練：10分鐘Mini課程準備清單 尾聲： 1、課程開發與設計流程 2、培訓師的生涯發展與規劃
