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                  楊浩
                  • 楊浩中層管理者成長訓練專家
                  • 擅長領域: 結構思維 演講口才 職業素養 執行力 跨部門溝通
                  • 講師報價: 面議
                  • 常駐城市:天津市
                  • 學員評價: 暫無評價 發表評價
                  • 助理電話: 15628862753 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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                  新員工角色轉換與職業素養

                  主講老師:楊浩
                  發布時間:2024-09-23 16:43:39
                  課程領域:通用管理 職業素養
                  課程詳情:

                  【課程背景】

                  新員工是否存在以下問題和困惑:

                  每天總感覺忙、盲、茫

                  適應不了新環境,心神不定

                  上班追劇,閑聊,無所事事

                  領導不說,做事從不主動

                  寧可不做,也不要做錯

                  溝通不暢,同事成冤家

                  沒有目標,每天渾渾噩噩

                  效率不高,拖延是常態

                  只要一出問題,沒人承擔責任

                  遇到問題都是別人原因

                  嫉妒、猜忌、不信任、不團結……

                  新員工角色轉換與職業技能提升是每一位職場新人所面臨的首要問題,也是企業人才發展和遠景規劃的重中之重。如何讓新員工順利的完成從校園/社會角色到職場角色的轉變;通過《新員工角色轉換與職業素養》課程的學習,有助于學員全面提升個人和團隊綜合素養;從角色轉換、職業精神、人際溝通技能、職業生涯規劃、職業化形象五個板塊系統幫助新員工快速邁向職業化、讓個人和組織實現雙贏。

                  【課程收益】

                  明確新員工定位,完成角色轉換

                  建立職業化思維,能夠闡述職業化精神

                  掌握溝通三種策略,運用SBI做正面反饋

                  精通swot分析法,能夠現場完成課堂練習

                  能夠闡述職業規劃四步法,理解職業規劃重要性

                  學習職業化形象四步法,能夠熟練應用于職場

                  【課程特色】

                  內容系統權威:十年打磨,百家企業驗證,內容系統科學,

                  案例視頻經典:課堂素材專業科學,和工作場景巧妙融合;

                  講師實戰專家:國內外先進的學術理念,課程中有大量一線案例、工具和可操作方法;

                  教學科學規范:邏輯嚴謹,深入淺出,能夠對問題進行深入解析,并系統性的訓練學員給出一套解決方案。

                  【課程對象】新入職員工、管培生

                  【課程時間】1天(6小時/天)

                  【課程大綱】

                  一、如何重新定位自己?-新員工角色認知與轉變

                  思考:現在的我和5年后的我?

                  1、 新員工角色三個轉變

                  思維轉變

                  心態轉變

                  格局轉變

                  案例:范蠡救子

                  2、企業對員工的角色期待

                  上級的服從者

                  同事的合作者

                  規則的遵循者

                  利潤的創造者

                  客戶的提供者

                  企業的代言者

                  高效的工作者

                  3、新員工自我定位

                  宰相肚

                  飛毛腿

                  銅頭

                  鐵嘴

                  4、 工作價值來源于

                  個人能力

                  職業化程度

                  案例:小李的故事

                  討論:你最喜歡的職場人,最反感的職場人?

                  二、新員工職業化核心關鍵?-職業化精神培育

                  1、敬業精神

                  敬業度是企業核心競爭力的源泉

                  敬業度的三個維度

                  干一行愛一行

                  敬業才能專業,專業才能成業

                  案例:壽司之神

                  2、忠誠度

                  一個人有能力且忠誠將會受到重用

                  忠誠是一種可貴的品質

                  忠誠的卓越表現:用能力推動組織的發展

                  案例:呂布的啟示

                  3、責任精神

                  做事之前——想后果

                  做事之中——責任心

                  做事之后——敢承擔

                  案例:兄弟偷西瓜

                  4、團隊協作精神

                  團結意識與團隊價值

                  團隊能造就個人,個人能成就團隊

                  協作可以創造“1+1〉2”的增值效果

                  案例:大雁精神

                  5、節儉意識

                  節儉是個人修養的體現

                  節儉是降低企業成本關鍵

                  節儉能減少不必要的浪費

                  案例:鞋廠食堂

                  6、把職業當事業

                  結果要好,必須高標準、嚴要求

                  結果不好,一切都是成本

                  努力工作,還要講求方式方法

                  互動:現場演練職業化動作

                  三、新員工職業化的核心?-人際溝通技能訓練

                  1、溝通三個核心要素

                  傾聽

                  贊美

                  主動

                  課堂練習:用SBI正面激勵員工

                  2、向上溝通三大原則

                  不怕說話

                  不說廢話

                  不說空話

                  3、向上溝通的九大藝術

                  主動匯報

                  準備充分

                  效率第一

                  結論先行

                  中途匯報

                  把握輕重

                  掌握分寸

                  不要越權

                  總結

                  課堂練習:根據工作技巧及模板,跟王經理匯報工作

                  4、平級溝通五原則

                  尊重原則

                  謙虛原則

                  認可原則

                  雙贏原則

                  利他原則

                  5、溝通風格認知與應對策略

                  案例:MBTI性格測試與溝通特征分析

                  6、平級溝通五位法

                  到位

                  補位

                  定位

                  換位

                  站位

                  四、新員工職業生涯如何規劃?-職業生涯規劃

                  1、職業生涯規劃的四個階段

                  探索期

                  穩定器

                  中年期

                  成熟期

                  2、職業規劃四步法

                  自我認識

                  環境分析

                  明確目標

                  執行計劃

                  工具:Swot分析法

                  3、目標設立的原則

                  目標是用來超越的

                  目標必須合理

                  目標要有期限

                  達成目標的動機很重要

                  遵循smart原則

                  工具:Smart制定

                  4、影響行動的三大原因

                  懶惰,自律性差

                  沒恒心,不能堅持

                  不堅定,容易受干擾

                  五、如何讓形象更職業化?-職業化形象塑造

                  1、儀容儀表

                  儀容儀表

                  基本要求

                  2、職業著裝

                  首因效應

                  職業著裝四大原則

                  職業男裝基本要求

                  職業女裝基本要求

                  3、氣質塑造

                  氣質類型

                  氣質類型與職業形象

                  氣質塑造

                  4、職場禮儀

                  儀態禮儀

                  辦公禮儀

                  會面禮儀

                  餐飲禮儀

                  社交禮儀

                  其他課程

                  新員工角色轉換與職業素養
                  職業素養
                  【課程背景】 新員工是否存在以下問題和困惑:? 每天總感覺忙、盲、茫? 適應不了新環境,心神不定? 上班追劇,閑聊,無所事事? 領導不說,做事從不主動? 寧可不做,也不要做錯? 溝通不暢,同事成冤家? 沒有目標,每天渾渾噩噩? 效率不高,拖延是常態? 只要一出問題,沒人承擔責任? 遇到問題都是別人原
                  基于結構化思維的:高效表達與公眾演講
                  結構化思維
                  【課程背景】工作主動積極,卻得不到理解與關注,工作干得漂亮,總結報告卻表達平平,滿腔熱情壓抑不住,話在嘴邊卻說不出來,面對杠精一腔怒火,就是不知道如何讓他低頭認錯,好不容易抓住了領導的空閑,卻不知道如何打動領導的心?職場千變萬化,科學思維應對——結構性思維是工作環境中的理性思維方式,是管理科學在溝通表達中的實踐運用。運用結構性思維,將大大的提升我們,口頭表達、書面寫作、人際交流、公眾演講和問題分析
                  發揮你的內驅力:由內而外的執行力提升
                  執行力
                  【課程背景】? 每個人,是構成世界的一塊拼圖。? 企業由一個個拼圖契合、凝聚、壯大而成。? 成長與奉獻,源自我們的內心——基于內驅力的執行力。? 企業的做強做大,來自最初的夢想,以及追逐夢想的路上,吸引團結到的每一塊拼圖的自我成長與甘心付出?!菊n程收益】1. 在2天12小時時間內,探尋、交流、呈現全體團隊成員的個性特征。2. 從動機與性格
                  管理者之劍——問題分析與解決
                  問題分析和解決
                  【課程背景】? 管理者每天不斷應對各種突發性問題,如何才能以最迅速、有效的方式做出正確的決策?? 管理者的判斷與規劃往往決定一個項目、一個部門乃至一個公司的生死命運。如何提高分析判斷水平,掌握決策智慧?? 團隊面臨的種種困擾,風險的恐嚇,機遇的誘惑,管理者如何趨利避害,帶領團隊走出問題叢林?? ——"管理者之劍"課程,幫助您在決策壓力和風險面前更加游刃有余!
                  經理人之匕——群策群力開好研討會
                  其他
                  【課程背景】研討會愈發重要——企業中大量存在兩類會議,一是信息告知型會議,一是問題研討型會議,目前傳統告知型會議大量被電子化、信息化手段和互聯網替代,問題研討型會議成為會議的主要形式,并已經成為管理者重要工作任務、管理手段和組織學習發展的重要形式。研討會常見問題——由于缺乏針對性的培訓,部門/項目/團隊負責人分不清楚兩類會議的差異,導致研討型會議缺乏有效設計和引導,會議經常無法實現預期會議目標(參
                  授課見證
                  推薦講師

                  馬成功

                  Office超級實戰派講師,國內IPO排版第一人

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:北京市

                  學員評價:

                  賈倩

                  注冊形象設計師,國家二級企業培訓師,國家二級人力資源管理師

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學員評價:

                  鄭惠芳

                  人力資源專家

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                  常駐城市:上海市

                  學員評價:

                  晏世樂

                  資深培訓師,職業演說家,專業咨詢顧問

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學員評價:

                  文小林

                  實戰人才培養應用專家

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                  常駐城市:深圳市

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