《NLP領(lǐng)導(dǎo)力智慧（精華班）》

課程價值：一套只要還活著的人都應(yīng)該知道的課程，

一套被譽(yù)為人類智慧DNA的課程，

一套徹底揭開人類溝通密碼的課程，

一套揭開人類大腦的使用手冊的課程，

一套讓企業(yè)管理者輕松的課程，

一套讓你輕松賺更多錢的課程，

一套讓全家人開心一輩子的課程，

一套幫你實(shí)現(xiàn)時間自由，財務(wù)自由的課程，

這是一套全新的實(shí)用心理學(xué)課程

它可以用于銷售、管理、談判、溝通、領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)新思維，親子等各方面

NLP教練技術(shù)被譽(yù)為本世界最具革命性和效能的管理技術(shù)，已成為當(dāng)今歐美企業(yè)界提高生產(chǎn)力的最新、最有效的管理方法之一。

它的核心內(nèi)容是：教練通過獨(dú)特的語言，運(yùn)用聆聽、觀察、強(qiáng)有力的問題等專業(yè)教練技巧，幫助當(dāng)事人清晰目標(biāo)、激發(fā)潛能、發(fā)現(xiàn)可能性、充分利用可用資源，以最佳狀態(tài)去達(dá)成目標(biāo)。

NLP商戰(zhàn)大師徐培杰老師傾力打造“NLP領(lǐng)導(dǎo)力智慧精華版”，是一套開啟大腦的“使用手冊”，被譽(yù)為解開人類溝通密碼，破解人類智慧的課程，教你讀懂人性，引領(lǐng)人心，讓員工自動自發(fā)工作，事業(yè)家庭雙豐收的課程！

NLP領(lǐng)導(dǎo)力智慧（精華班）課程大綱

課程內(nèi)容：認(rèn)識人、了解人、你將無所不能課程時間：一天

【上午】【下午】

管理溝通先要破解人性

人的行為受什么控制？

人的思想如何運(yùn)作？

行為背后到底有什么需求？

人的情緒如何領(lǐng)導(dǎo)？

認(rèn)識管理溝通的三大工具

如何找到不同人的動力源？

如何激活有能力的人？

三類限制性信念的人如何調(diào)整？

不同性格的人會有什么表現(xiàn)？

不同類型的人的人生訴求是什么？

如何使用不同類型的人？

讓員工自動自發(fā)的核心秘密

如何讓員工做夢都在工作？

如何讓離職員工心存感恩？

如何處理團(tuán)隊中“病毒”？

如何讓員工都敢于承擔(dān)責(zé)任？

如何把受害者心態(tài)轉(zhuǎn)換成責(zé)任者心態(tài)？管理者身心解放才能無所不能

如何讓員工無人駕駛？

如何讓孩子智商提高一倍？

如何開發(fā)下屬潛能？

如何會議從3個小時到30分鐘？

管理者如何甩掉日常工作包袱？

財務(wù)管理與企業(yè)命運(yùn)把握

如何釋懷過去不如意的事情？

如何把壞事轉(zhuǎn)化成好事？

如何把危機(jī)轉(zhuǎn)化成商機(jī)？

如何讓任何語言都傷不到你？

如何把控自己的命運(yùn)和企業(yè)的未來？

做一個成功的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)

如何成為一個受歡迎的人？

如何用企業(yè)文化把人鎖住？

如何用超級說服力進(jìn)行溝通？

如何設(shè)計高效管控體系？

十年后你將成為誰？

徐培杰導(dǎo)師課程語錄

1．成功就是你被別人利用的價值越高，你越成功，和利用有價值的人越多，你越成功！

2．環(huán)境不一樣，人不一樣，時間不一樣，形式不一樣，結(jié)果他成功的經(jīng)驗(yàn)，就是你企業(yè)失敗的原因。

3．行為 環(huán)境=意義

4．無論做什么事情，有一個方法叫做沒方法，有兩個方法也叫沒有方法，因?yàn)槌３Ｗ屇阕笥覟殡y，進(jìn)退維谷，凡事，不管什么事情，你就相信這個信念，一定有三個以上的解決方法。

5．在上班時間你是老板，下班你對家里女人（男人）你是誰？老公（老婆）你看看，結(jié)果下了班之后，你還是老板，怎么啦？肯定出問題了。

6．知識不是生產(chǎn)力，知識用了才是生產(chǎn)力

7．智慧源自于多角度的視野，能力來自于更多的選擇，所以你多角度思考問題的時候，你的智慧就拓展了。

8．95%以上的人都是機(jī)器，因?yàn)樗麄儩撘庾R的三套軟件，已經(jīng)被人安裝過了

9．人上半生你是為別人活，為什么？因?yàn)槟愕某绦蛞呀?jīng)被別人裝過了；下半生才有機(jī)會為自己活，就是你想要啥？可以重新為自己裝一套系統(tǒng)，你才有機(jī)會為自己活。

10．個人目標(biāo)不強(qiáng)的時候，動機(jī)不清晰的時候，覺得為別人干的時候，他的執(zhí)行力度就不夠

11．為什么你們公司員工不愿意負(fù)責(zé)任呢為什么？因?yàn)槟銈児荆胸?fù)責(zé)人都沒得好，所以都不愿意負(fù)責(zé)任

12．夫妻關(guān)系，同事關(guān)系，婆媳關(guān)系，子女關(guān)系等等，誰痛苦就誰要發(fā)生改變

13．老板為什么累？問題出在你們公司一有屁事都是你腦袋在轉(zhuǎn)，她們不轉(zhuǎn)，結(jié)果公司離了你就玩不轉(zhuǎn)。

14．變美有兩個方法：一是讓自己變美，二是把美的都干掉

15．營銷就是沒有做到，但讓別人相信你做到了

16．取得別人信任的能力，就是你的營銷能力！

17．發(fā)現(xiàn)別人需求的能力，就是你擁有財富的能力！

18．世界上所有的人都想獲得比以前更好的結(jié)果，但是只有20%的人愿意為此努力改變自己，80%的人還在用原來的思維模式和行為習(xí)慣在做事。

19．員工為何離你遠(yuǎn)去?因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)你不愿意替他負(fù)責(zé)任了

NLP三個字母代表的意思

N-NEURO（字譯為“腦神經(jīng)”，意譯為“身心”）指的是：

我們的頭腦和身體經(jīng)由我們的腦神經(jīng)系統(tǒng)連接在一起。

我們的腦神經(jīng)系統(tǒng)控制我們的感覺器官去維持與世界的聯(lián)系。

L-Linguistic（語法）指的是：

我們頭腦與身體之間的聯(lián)系機(jī)制所用的語言模式。

我們運(yùn)用語言和別人進(jìn)行交流，經(jīng)由姿勢、手勢、習(xí)慣等無聲語言顯示我們的思考模式、信念及內(nèi)心的種種狀態(tài)并產(chǎn)生相互影響。

P-Programming（程序）指的是：

借用計算機(jī)科學(xué)的“程序”去指出我們的意念、感覺和行為只不過是習(xí)慣性的模式，可以經(jīng)由提升我們的“思想”的軟件而得以改善。

憑改善我們思想和行為的重復(fù)模式，我們便能在行動中取得更滿意的效果。

因此，NLP就是“身心語法程序?qū)W”。

NLP12條前提假設(shè)

NLP是研究我們的腦如何工作的學(xué)問，憑著知道腦如何工作，我們可以配合和提升它，因而使得人生更成功快樂。

NLP的理論和技巧構(gòu)筑在一些前提假設(shè)上。

當(dāng)我們思考或者處理事情的時候，可以假定人、事、物的關(guān)系，就是這些前提假設(shè)所說的一樣，然后憑這些假設(shè)去設(shè)計自己的思考方向和行為。用這個方式，我們會發(fā)現(xiàn)思考和行為的效果更好。

反復(fù)的運(yùn)用這個方式，我們便不會陷入困境，而會更積極，有進(jìn)步和提升。

任何事情，如果能符合這些前提假設(shè)，都會有良好的效果，可以說是不會出毛病的。

事實(shí)上，一個人若能事事做到以這些前提假設(shè)為思、言、行的基礎(chǔ)，他的人生也因此會事事順利，天天開心的啦！

一、沒有兩個人是一樣的

二、一個人不能控制另外一個人

三、有效果比有道理更重要

四、只有由感官經(jīng)驗(yàn)塑造出來的世界，沒有絕對的真實(shí)世界

五、溝通的意義在于對方的回應(yīng)

六、重復(fù)舊的做法，只會得到舊的結(jié)果

七、凡事必有至少三個解決方法

八、每一個人都選擇給自己最佳利益的行為

九、每個人都已經(jīng)具備使自己成功快樂的資源

十、在任何一個系統(tǒng)里，最靈活的部分便是最能影響大局的部分

十一、沒有挫敗，只有回應(yīng)訊息

十二、動機(jī)和情緒總不會錯，只是行為沒有效果而已

NLP12條前提假設(shè)擴(kuò)展解釋

一、沒有兩個人是一樣的

1．沒有兩個人的人生經(jīng)驗(yàn)會完全一樣，所以沒有兩個人的信念、價值觀和規(guī)條系統(tǒng)會是一樣。

2．因此沒有兩個人對同一件事的看法能夠絕對一致。

3．因此沒有兩個人對同一件事的反應(yīng)會是一樣。

4．因此沒有兩個人的態(tài)度和行為模式會完全一樣。

5．因此發(fā)生在一個人身上的事，不能假定發(fā)生在另一個人身上也會有一樣的結(jié)果。

6．人與人之間的不同，建造了這個世界的奇妙可貴。

7．尊重別人的不同之處，別人才會尊重自己獨(dú)特的地方。

8．每一個人的信念、價值觀和規(guī)條系統(tǒng)都是在不斷演變中，所以沒有一個人在兩分鐘是一樣的。

9．兩人的信念、價值觀和規(guī)條不一樣，不一定會使兩個人不能溝通或者不能發(fā)展出良好關(guān)系。

10．給別人空間也就是尊重別人的信念、價值觀和規(guī)條，才能有良好的溝通和關(guān)系。

11．同樣地，自己與別人的看法不同，也是正常的事。

12．當(dāng)尊重別人的信念、價值觀和規(guī)條的同時，我們也有權(quán)利要求別人尊重自己的信念，價值觀和規(guī)條。

二、一個人不能控制另外一個人

1．一個人不能改變另外一個人，一個人只能改變自己。

2．每個人的信念、價值觀、規(guī)條系統(tǒng)只對本人有效，不應(yīng)強(qiáng)求別人接受。

3．改變自己，別人才會有可能改變。

4．一個人不能推動另外一個人。每個人都只可以自己推動自己。

5．找出對方的價值觀，創(chuàng)造、增大或轉(zhuǎn)移對方在乎的價值，對方便會產(chǎn)生推動自己的行為。

6．因此一個人不能“教導(dǎo)”另外一個人。一個人只能引導(dǎo)另外一個人去學(xué)習(xí)。

7．因此一個人不能希望另外一人放棄自己的一套信念、價值觀和規(guī)條系統(tǒng)，而去接受另外的一套。

8．好的動機(jī)只給一個人去做某一件事的原因，但是不能給他控制別人，或使事情恰如他所愿發(fā)生的權(quán)利。

9．不強(qiáng)迫別人跟隨自己的一套信念、價值觀和規(guī)條，別人便不會抗拒。

10．同樣地，我們只能自己推動自己。

三、有效果比有道理更重要

1．光說做法有道理或者正確而不顧是否效果，是在自欺欺人。

2．在三贏（我好、人好、世界好）的原則基礎(chǔ)上追求效果，比堅持什么是對的更有意義。

3．說道理往往是把焦點(diǎn)放在過去的事情上；注重效果則容易把注意力放在未來。

4．效果是原定計劃的意義基礎(chǔ)，亦是所有行動的指標(biāo)。

5．有道理是由理性方面的標(biāo)準(zhǔn)來決定的。因?yàn)闆]有兩個人的信念、價值觀和規(guī)條是一樣，所以，沒有兩個人的“道理”是一樣的。

6．故此，堅持道理，只不過是堅持一套不能放在另一個人身上的信念、價值觀和規(guī)條。

7．真正推動一個人的力量是在感性的一邊，要有效果就要加上理性方面的認(rèn)同。故此，有效果需要一個人的理性和感性上的共鳴。

8．沒有效果的道理，是背棄了信念和價值的規(guī)條，應(yīng)該加以檢討。

9．有效和有道理往往可以并存，但必先由相信有這個可能的信念開始。

10．只追求有道理但無效果的人生，難以有成功和快樂的體驗(yàn)。

四、只有由感官經(jīng)驗(yàn)塑造出來的世界，沒有絕對的真實(shí)世界

1．每個人運(yùn)用自己的感官器官把資料攝入（攝入過程），由感官運(yùn)用是主觀地有選擇性的，因?yàn)椴荒埽嗖恍枰阉匈Y料捕捉。

2．?dāng)z入的資料經(jīng)由我們的信念、價值觀和規(guī)條過濾而決定其意義，亦因此能儲存在腦中（編碼過程）。我們的信念、價值觀和規(guī)條是主觀的形成的，故此，過濾出來的意義也是主觀的。

3．我們每一個人的世界，都是用上述的方式一點(diǎn)一滴地塑造出來的亦因此是主觀的。

4．我們只能用這種方式建立對這個世界的認(rèn)知，沒有其他方法。5．因此沒有絕對的真實(shí)，或者相對的真實(shí)。

6．因此每個人的世界是在他的腦里。我們是憑腦里對世界的認(rèn)知去處理每一件事。

7．因此，改變一個人腦里的世界，這個人對世界中事物的態(tài)度便會改變。

8．因此，每個人都是用自制的地圖在這個世界里生活。

9．改變主觀經(jīng)驗(yàn)在腦里的結(jié)構(gòu)模式，事情對我們的影響便會改變，我們對事情的感受亦會改變。因此，我們無須改變外面的世界（我們無法知道它是怎樣變的）。改變我們自己（腦里的世界），我們的人生便會有所改變。

10．事情從來都不會給我們壓力，壓力是來自我們對事情的反應(yīng)。

11．情緒也從來不是來自某人的言行，或環(huán)境里出現(xiàn)的轉(zhuǎn)變，而是來自我們對這些的態(tài)度，亦即是我們的信念、價值觀和規(guī)條系統(tǒng)。

五、溝通的意義在于對方的回應(yīng)

1．溝通沒有對與錯，只有“有效果”或者“沒有效果”之分。

2．自己說得多“對”沒有意義，對方收到你想表達(dá)的訊息才是溝通意義。

3．因此自己說什么不重要，對方聽到什么才重要。

4．話有很多方法說出來，使聽者完全收到講者意圖傳達(dá)的訊息，便是正確的方法。

5．溝通的效果，來自聲調(diào)和身體語言的比文字更大。

6．溝通訊息的送出與接受在潛意識層面的比意識層面的大得多。

7．沒有兩個人對同樣的訊息有完全同樣的反應(yīng)。

8．說話的效果由講者控制，但由聽者決定。

9．改變說的方法，才有機(jī)會改變聽的效果。

10．溝通成功的先決條件是和諧氣氛。

11．抗拒是對講者不夠靈活的說明。

六、重復(fù)舊的做法，只會得到舊的結(jié)果

1．做法有不同，結(jié)果才會有不同。

2．如果你的事沒有結(jié)果，改變你的做法。任何新的做法，都比舊的多一分成功機(jī)會。

3．想明天比昨天更好，必須用與昨天不同的做法。4．改變自己，別人才有可能改變。

5．世界上本來便是每樣事物都在不停地改變中，不肯改變的便面臨淘汰或失敗的威脅。

6．因此只有不斷的改變做法，才能保持與其他事物關(guān)系有理想狀態(tài)。

7．“做法”是規(guī)條，目的是取得價值，實(shí)現(xiàn)信念。維持最有效果的規(guī)條，就是靈活地不斷修正做法，才能保證取得價值，實(shí)現(xiàn)信念。

8．改變是所有進(jìn)步的起點(diǎn)。

七、凡事必有至少三個解決方法

1．對事情只有一個方法的人，必陷入困境，因?yàn)閯e無選擇。

2．對事情有兩個方法的人也陷困境，因?yàn)樗圃炝俗笥覂呻y、進(jìn)退維谷的局面給自己。

3．有第三個方法的人，通常會找到第四、五個方法，甚至更多的方法。4．有選擇就是有能力。所以，有選擇總比沒有選擇好。

5．至今不成功，只是說至今用過的方法都得不到想要的效果。

6．沒有辦法，只是說已知的辦法都行不通。

7．世界上尚有很多我們過去沒有想過，或者尚未認(rèn)識的方法。

8．只有相信尚有未知的有效方法，才會有機(jī)會找到它和使事情改變。

9．不論什么事情，我們總有選擇的權(quán)利，而且不只是一個。

10．“沒有辦法”使事情劃上句號，“總有辦法”使事情有突破的可能。

11．“沒有辦法”對你沒有好處，應(yīng)停止想它；“總有辦法”對你有好處，故應(yīng)把它留在腦中。

12．為何不使自己成為第一個找出辦法的人？

八、每一個人都選擇給自己最佳利益的行為

1．每一個人做任何事都是為滿足自己的一些深層需要。

2．每一個人的行為，對他的潛意識來說，都是當(dāng)時環(huán)境里最符合自己利益的做法。

3．因此，每個行為的背后，都必定有正面的動機(jī)。

4．了解和接受其正面動機(jī)，才容易引導(dǎo)一個人改變他的行為。

5．動機(jī)不會錯，只是行為不能達(dá)到效果。（滿足背后正面動機(jī)的效果）

6．接受一個人的動機(jī)，他便會覺得我們接受他這個人。

7．動機(jī)往往是在潛意識的層面，不能意識地說出來。8．找出行為背后的動機(jī)，最易的方法是問企圖經(jīng)由該行為得到的價值是什么。

9．任何行為在某些環(huán)境中都會有其效用。

10．因此，沒有不對的行為，只有在當(dāng)時環(huán)境中沒有效果的行為。

九、每個人都已經(jīng)具備使自己成功快樂的資源

1．每一個人都有過成功快樂的經(jīng)驗(yàn)，也即是說有使自己成功快樂的能力。

2．人類只用了大腦能力的極少部分，提升大腦的運(yùn)用，很多新的突破便會出現(xiàn)。

3．運(yùn)用大腦的能力，已有大量的技巧發(fā)展出來，人類比以前更易把效果提升。

4．每一個人都可以憑改變思想去改變自己的情緒和行為，進(jìn)而改變自己的人生。

5．每天里遇到的事情，都有能給我們成功快樂的因素，取舍全由個人決定。

6．所有事情或經(jīng)驗(yàn)里面，正面和負(fù)面的意義同時存在，把事情或經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)為絆腳石抑或踏腳石，由自己決定。

7．成功快樂的人所擁有的思想和行為能力，都是經(jīng)過一個過程而培養(yǎng)出來的。在開始的時候，他們與其他人所具備的條件一樣。

8．有能力替自己制造出困擾的人，也有能力替自己消除困擾。

9．情緒、壓力、困擾都不是源自外界的人事物，而是由自己內(nèi)里的信念、價值觀和規(guī)條系統(tǒng)產(chǎn)生出來的。

10．自己不信有能力或有可能，是使自己得不到渴求的成功快樂的最有效的保證。

十、在任何一個系統(tǒng)里，最靈活的部分便是最能影響大局的部分

1．靈活便是有一個以上的選擇；選擇便是能力。因此最靈活的人便是最有能力的人。

2、靈活來自減少行使自己的一套信念、價值觀和規(guī)條，而多憑觀察而運(yùn)用環(huán)境所提供的其他條件。

3．靈活是使事情更快有效果的重要因素。因此，亦是人生成功快樂的重要因素。

4．靈活亦是自信的表現(xiàn)。自信越不足，堅持某個模式的態(tài)度會越強(qiáng)硬。

5．容許不同的意見和可能性，便是靈活。

6．在一個群體中，固執(zhí)使人緊張，靈活使人放松。

7．靈活不代表放棄自己的立場，而是容許找出雙贏的可能性（更進(jìn)一步而三贏）。

8．在溝通中，明白不代表接受；接受不代表投降（放棄立場）。