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                  吳健(女)
                  • 吳健(女)人力資源管理實戰(zhàn)專家
                  • 擅長領域: 企業(yè)文化 崗位分析 績效管理 招聘與面試
                  • 講師報價: 面議
                  • 常駐城市:北京市
                  • 學員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
                  • 助理電話: 18264192900 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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                  組織效能提升實戰(zhàn)

                  主講老師:吳健(女)
                  發(fā)布時間:2023-07-06 14:12:06
                  課程領域:通用管理 其他
                  課程詳情:

                  學員對象

                  HR從業(yè)者、公司中高層管理者

                  課程信息 

                  標準課時:1 天,6 小時;標準人數(shù):20-30 人。

                  課程背景

                  企業(yè)在發(fā)展中面臨的蕞大挑戰(zhàn)是人力成本的急劇增長、行業(yè)競爭的加劇,企業(yè)在惡劣的環(huán)境中不斷尋求業(yè)務的多元轉型與管理的變革,市場宏觀環(huán)境的外力下,通過盤活內部資源,提增組織管理與業(yè)務效能,已經成為企業(yè)戰(zhàn)略層面實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的重dian課題。

                  通過此課程,將幫助學員建立基于企業(yè)戰(zhàn)略與業(yè)務發(fā)展需求的組織建設系統(tǒng)觀,理解組織經營層、運營層、組織層和人力層組織效能診斷與提升的抓手。

                  課程價值

                  理解流程管理的框架與要點,掌握流程診斷與效率提升的方法;深入理解基于業(yè)務的組織設計的邏輯和影響因素,掌握單體組織設計的基本方法和工具;對組織效能的內涵和層次建立科學理解,找到效能提升的切口,從而規(guī)劃和推動組織效能提升項目。

                  課程提綱

                  一、支撐戰(zhàn)略業(yè)務發(fā)展的組織系統(tǒng)認知

                  組織效能解決什么問題

                  企業(yè)不同發(fā)展階段組織建設的抓手與重dian

                  初創(chuàng)期、成長期、成熟期、衰退期

                  組織管理的有效性模型

                  二、著眼于戰(zhàn)略與業(yè)務發(fā)展的組織診斷

                  組織診斷的意義

                  高xiao能組織的重要特征

                  什么情況下需要做組織診斷

                  組織診斷從哪些維度入手

                  組織診斷的底層邏輯

                  組織診斷三要素四模型

                  三、組織診斷實施步驟

                  確定模型和方法

                  信息資料收集、訪談調研

                  分析診斷結論

                  優(yōu)化方案及優(yōu)先級矩陣

                  組織診斷常見問題

                  案例分析組織診斷案例解析與演練

                  四、從企業(yè)業(yè)務戰(zhàn)略看組織效能

                  組織效能模型

                  建立組織效能監(jiān)測評估的三個層面

                  經營效能

                  運營效能

                  組織與人力效能

                  建立組織效能評估指標體系

                  組織效能評估方法

                  五、組織效能評估實施步驟

                  確立指標體系

                  權重與賦分標準

                  信息數(shù)據(jù)調研收集

                  信息數(shù)據(jù)分析

                  檢測差距

                  六、組織效能提升策略

                  績效管理策略

                  人才管理策略

                  組織結構策略

                  流程優(yōu)化策略

                  七、組織效能提升常見誤區(qū)

                  其他課程

                  公司企業(yè)文化設計與落地
                  企業(yè)文化
                  學員對象HR從業(yè)者、公司中高層管理者課程信息標準課時:1 天,6 小時;標準人數(shù):20-30 人。課程背景在“以人為本”的時代,企業(yè)尋求持續(xù)發(fā)展的過程中,更加重視員工口碑所帶來的雇主品牌效應,員工對企業(yè)的認可度與忠誠度,也不再單純捆綁在薪酬、晉升的單一路線。“和一群有共同語境的人,實現(xiàn)無障礙的工作交流”;“在持續(xù)賦能的職業(yè)環(huán)境中尋求自我肯定的價值成長”,已經逐漸被職人作為工作選擇的主要條件,“公司
                  管理者的識人用人之道
                  人才選育用留
                  學員對象HR從業(yè)者、公司中高層管理者課程信息標準課時:1-2 天,6 小時;標準人數(shù):20-30 人。課程背景俗話說:“選對人,是前提;巧用人,是關鍵。”看似簡單的“識人用人”技巧,背后大有文章可循。如何從管理學和心理學角度提升“選對人和巧用人”的人力資源管理水平呢?如何借助面試工具、現(xiàn)場模擬、提問、追問、觀察等手段快速、準確選對人?如何通過潛力測評、教練式溝通技巧、心理學常識來提升巧用人的領導力
                  人才發(fā)展體系建設與實施
                  員工關系管理
                  學員對象 HR從業(yè)者、公司中高層管理者課程信息標準課時:1 天,6 小時;標準人數(shù):20-30 人。課程背景人才發(fā)展是企業(yè)經營戰(zhàn)略的重要組成部分,在快節(jié)奏的市場競爭環(huán)境下,企業(yè)業(yè)務高速發(fā)展與人才效能滯后,已經成為企業(yè)成長的瓶頸,因此,如何著眼企業(yè)戰(zhàn)略,結合內外部環(huán)境,建設一套以人才梯隊和人才培養(yǎng)為主體的人才發(fā)展體系,如何打造人才良性供需渠道,建立從績效到任職晉升之間環(huán)環(huán)相扣的人才培養(yǎng)機制
                  貼合業(yè)務需求的定崗定編
                  定崗定編
                  學員對象 HR從業(yè)者、公司中高層管理者課程信息標準課時:1 天,6 小時;標準人數(shù):20-30 人。課程背景人才管理的核心目標,是“人盡其用”,這樣看來,企業(yè)吸納進來的人才,與崗位和業(yè)務三者之間的適配, 即是企業(yè)用才、配才的關鍵,這也是企業(yè)內部實施定崗定編的目的。本課程幫助大家從公司業(yè)務入手,了解由事配崗、因崗配人的系統(tǒng)邏輯和方法,達到定崗定編工作真的起到人才與業(yè)務配置中量與質的良性契合
                  員工績效管理體系落地
                  績效管理
                  學員對象HR從業(yè)者、公司中高層管理者課程信息標準課時:1 天,6 小時;標準人數(shù):20-30 人。課程背景績效管理在企業(yè)經營中助力戰(zhàn)略目標實現(xiàn),在管理中提升規(guī)范化與科學性,在員工驅動中提升能動效應。它能夠使好的人更加快速的成長,也會對平庸者給予公正評價與反思改進的機會,掌握建立績效管理體系的程序和實操方法,善加利用各種績效工具進行從公司到團隊到個人的目標分解、指標識別,并在績效評估與反饋中形成新的
                  授課見證
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