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                  王坤
                  • 王坤演講培訓導師
                  • 擅長領域: 演講口才 職業(yè)素養(yǎng) TTT 溝通技巧
                  • 講師報價: 面議
                  • 常駐城市:杭州市
                  • 學員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
                  • 助理電話: 13370590290 QQ:863028124 微信掃碼加我好友
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                  案例萃取術

                  主講老師:王坤
                  發(fā)布時間:2021-01-15 13:11:01
                  課程詳情:

                  【課程背景】

                  演講中的案例萃取主要面臨兩大挑戰(zhàn):

                  挑戰(zhàn)1:浮于表面。萃取的案例深度不夠,實則僅為信息梳理,內容浮于表面;

                  挑戰(zhàn)2:沒有承擔起演講的功能。案例萃取之后,無法成為具有演講功能的案例,僅僅成為了熱鬧的案例分享,演講后不能為聽眾帶來價值。

                  【課程收益】

                  1.了解典型案例在演講中的積極作用

                  2.能夠界定有價值的典型案例,并且運用SCQAR模型撰寫出有價值的典型案例

                  3.掌握訪談技巧,還原案例,提煉萃取出正面的方法論與負面的教訓

                  【課程特色】

                  從認識案例到萃取案例。抓痛點,講方法,改善實際問題,現(xiàn)場產出成果。

                  【課程時長】

                  課堂輸出成果為WORD版,一天(6小時)起步;

                  課堂輸出成果為PPT版,兩天(12小時)起步。

                  【課程大綱】

                  課程導入:

                  1.做得好一定講得好?!

                  2.典型案例對演講的價值

                  3.精彩演講的衡量標準

                  第一部分 精彩演講要素

                  一、選題:窄而深

                  二、說服力:講者有成功經驗以及有數(shù)據(jù)證實

                  三、經得起推敲:邏輯嚴密以及案例真實

                  四、視角:獨特以及多維度

                  五、演講效果:建立自信、改變行為與產生績效

                  第二部分 案例萃取流程

                  什么是案例?

                  什么是萃?。?/p>

                  案例≠故事

                  案例的分類:大小之分、正反之分

                  常見的兩條技術路徑:他人萃取、自我萃取

                      一、確定方向:確定萃取的主要方向

                  1.明確組織要什么

                  2.明確聽眾要什么

                  3.確定萃取的主題

                  二、甄選典型:選擇案例萃取對象

                  1.標準

                  (1)做得好

                  (2)積極正面

                  2.途徑

                  (1)他薦

                  (2)自薦

                  三、正式訪談:對對象進行采訪

                  1.三個維度

                  (1)突出成績:近來與主題相關的突出成績。

                  (2)操作流程:達成目標的具體的操作流程。

                  (3)成長感悟:自己操作下來的感悟和認知。

                  2.四個原則

                  (1)針對性:圍繞主題,描述案例

                  (2)時效性:采用近期案例,避免過時案例

                  (3)合理性:案例具備合理性,不能天方夜譚

                  (4)簡潔性:語言精準,避免冗長啰嗦

                  3.訪談提綱

                  (1)您先和我介紹一下這個事件發(fā)生的背景吧。

                  (2)這件事的主要難點或挑戰(zhàn)有哪些?

                  (3)您當時是怎么做的呢?關鍵性措施有哪些?

                  (4)取得了什么樣的結果……

                  四、撰寫案例:撰寫萃取的案例

                  1.案例描述(用結構SCQAR構建好案例)

                  S-Situation:案例發(fā)生的背景

                  C- Conflict:案例發(fā)展過程中的沖突(存在對立的意見或不一致等)

                  Q- Question:由沖突產生的問題,繼而引導主人公的行動方向

                  A- Action:為了解決沖突采取的一系列具體行動

                  R- Result:行動的結果,與沖突相呼應

                  2.啟示與反思:正面(方法論)、負面(教訓、改進點)

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                  魅力主持藝術
                  演講與口才
                  課程背景:成為一名出色的職場主持人,是很多職場人士孜孜以求的渴望。通過十余年的研究、探索及實踐,融合多位資深主持人的精華案例,設計與開發(fā)了本課程,獲得百余場學員的認可。通過本課程,可以培養(yǎng)出合格的主持人,通過循序漸進的實踐演練,可以成為一名優(yōu)秀的主持人。培訓對象:要做主持人和正在做主持人的非科班職場人士建議時長:1-3天(6-18小時)課程收獲:1.學員能夠正確認知主持人角色2.學員掌握主持人必備
                  六段有效演講藝術?
                  演講與口才
                  這是一門在國家版權局登記的版權課程,登記號:國作登字-2018-L-00515996采購本課程,可獲贈部分暢銷書,即本課程的配套教材《六段有效演講》課程背景:本課程重新定義“演講”:把觀點或主張對聽眾說明(清楚)。而“有效”是指“能實現(xiàn)預期目的”,這也是本課程的終極追求:如何演講才能實現(xiàn)預期目的?即有效演講。對于演講,您是否有這樣的困擾,比如:緊張,無趣,不生動,思路混亂,手足無措,沒有吸引力、說
                  TTT培訓藝術
                  TTT
                  課程背景:現(xiàn)如今,在企業(yè)內部不乏有著豐富經驗的職場人士,如果能把他們的經驗進行萃取和加工,再把經驗標準化,甚至課程化,從而在企業(yè)內部進行傳承和復制,這將大大提高企業(yè)人才的培養(yǎng)效率和效果。特此設計與開發(fā)本課程。這是一門專注于培訓師能力成長的課程,主要包括課程設計與開發(fā)、課程講授與演繹等。培訓講師:國際IOCL認證高級培訓師 王坤l 曾在某集團企業(yè)負責整個集團培訓體系搭建,包含內訓
                  授課見證
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                  馬成功

                  Office超級實戰(zhàn)派講師,國內IPO排版第一人

                  講師課酬: 面議

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                  學員評價:

                  賈倩

                  注冊形象設計師,國家二級企業(yè)培訓師,國家二級人力資源管理師

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                  學員評價:

                  鄭惠芳

                  人力資源專家

                  講師課酬: 面議

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                  學員評價:

                  晏世樂

                  資深培訓師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

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                  學員評價:

                  文小林

                  實戰(zhàn)人才培養(yǎng)應用專家

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                  常駐城市:深圳市

                  學員評價:

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