高效能人士的七個(gè)習(xí)慣

【課程背景】

BANI的時(shí)代，模糊性、不確定性，尤瓦爾·赫拉利說(shuō)人類(lèi)以往賴(lài)以生存的故事在崩塌，是內(nèi)卷還是躺平，如何平復(fù)這顆焦慮、躁動(dòng)、有時(shí)會(huì)灰蒙蒙的心？人法地，地法天，天法道，道法自然，讓我們一起跟著史蒂芬柯維博士回溯哪些亙古不變的原則，找到未來(lái)的方向和內(nèi)心的支撐。

2 “必學(xué)培訓(xùn)課程之一”

2 “人生第一堂培訓(xùn)課”

2 “十大經(jīng)典培訓(xùn)課程之一”

2 “百分之九十五世界五百?gòu)?qiáng)都在上的培訓(xùn)課程”

2 “三年疫情后企業(yè)的首選培訓(xùn)課之一”

2 《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》出版三十余年，銷(xiāo)售過(guò)億冊(cè)。從思維到行為、從理論到實(shí)踐、從個(gè)人領(lǐng)域到公眾的領(lǐng)域。七個(gè)習(xí)慣、二十八個(gè)字，遵循自然的客觀規(guī)律和真理，揭示了自我發(fā)展的底層邏輯，展現(xiàn)了自我發(fā)展方法論，改變了無(wú)數(shù)人的生活和工作。

2 擁有這么多美譽(yù)的課程到底是什么樣？

2 如何能在實(shí)踐當(dāng)中應(yīng)用？

2 如何能解決生活和工作中的實(shí)際問(wèn)題？

2 為何會(huì)成為三年疫情后企業(yè)的首選培訓(xùn)課之一？

【課程收益】

?掌握七個(gè)習(xí)慣的思維方式和落地工具

?掌握自我發(fā)展的底層邏輯

?更加積極主動(dòng)工作和生活

?學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒

?初步撰寫(xiě)個(gè)人使命宣言

?掌握時(shí)間管理、精力管理的方法

【課程對(duì)象】一線銷(xiāo)售人員，銷(xiāo)售管理人員

【課程時(shí)長(zhǎng)】1~2天（6小時(shí)/天）

【課程大綱】

開(kāi)場(chǎng)：七個(gè)習(xí)慣總述

1. 我與七個(gè)習(xí)慣的故事？

2. 當(dāng)下對(duì)七個(gè)習(xí)慣的了解情況？

3. 七個(gè)習(xí)慣與自我發(fā)展的關(guān)系？

4. 七個(gè)習(xí)慣與中國(guó)的智慧？

5. 持續(xù)成熟模式圖

習(xí)慣一：積極主動(dòng)

導(dǎo)入：小蚯蚓的挑戰(zhàn)視頻，小組討論、總結(jié)、論述

1、 雙圈+三問(wèn)講解與應(yīng)用

2、 積極主動(dòng)的語(yǔ)言講解與練習(xí)

3、 工作本質(zhì)

1）小蚯蚓及其同事雙圈提煉

2）三問(wèn)小組團(tuán)體動(dòng)力練習(xí)

3）積極主動(dòng)語(yǔ)言轉(zhuǎn)換練習(xí)

習(xí)慣二：以終為始

導(dǎo)入：三張表格及生日視頻，小組討論、總結(jié)、論述

1、 以終為始講解

2、 個(gè)人使命宣言初創(chuàng)

1) 學(xué)員跟隨提問(wèn)思考

2) 故事、案例分享：根據(jù)學(xué)員銷(xiāo)售背景、需求、反饋選擇

3) 實(shí)踐應(yīng)用：學(xué)員現(xiàn)有客戶(hù)分析實(shí)操

習(xí)慣三：要事第一

導(dǎo)入：時(shí)間管理現(xiàn)狀復(fù)盤(pán)，小組討論、總結(jié)、論述

3、 時(shí)間管理3C原則講解及應(yīng)用練習(xí)

1) 要點(diǎn)提煉、小組討論消化

2) 故事、案例分享：根據(jù)學(xué)員銷(xiāo)售背景、需求、反饋選擇

3) 實(shí)踐應(yīng)用：學(xué)員實(shí)際情況分析實(shí)操

習(xí)慣四：雙贏思維

導(dǎo)入：信任游戲，小組討論、總結(jié)、論述

1、 富足心態(tài)

2、 雙贏協(xié)議

3、 信任公式

1) 游戲：真真假假及故事交換

2) 故事、案例分享：根據(jù)學(xué)員銷(xiāo)售背景、需求、反饋選擇

3) 實(shí)踐應(yīng)用：學(xué)員現(xiàn)有客戶(hù)分析實(shí)操

習(xí)慣五：知彼解己

導(dǎo)入：案例情景演練，小組討論、總結(jié)、論述

1、 同理心回應(yīng)步驟

2、 同理心要點(diǎn)

3、 傾聽(tīng)與提問(wèn)陀螺

1) 理論基礎(chǔ)分析

2) 故事、案例分享：根據(jù)學(xué)員背景、需求、反饋選擇

3) 實(shí)踐應(yīng)用：學(xué)員現(xiàn)有情況分析實(shí)操

習(xí)慣六：統(tǒng)合綜效

導(dǎo)入：團(tuán)隊(duì)游戲，小組討論、總結(jié)、論述

1) 團(tuán)隊(duì)合作高效與低效對(duì)比

2) 第三種方案

1) 故事、案例分享：根據(jù)學(xué)員背景、需求及反饋案例

2) 實(shí)踐應(yīng)用：團(tuán)隊(duì)現(xiàn)有項(xiàng)目實(shí)踐練習(xí)

習(xí)慣七：不斷更新

1、 自我更新的四個(gè)方面

2、 制定更新計(jì)劃

1) 故事、案例分享：根據(jù)學(xué)員背景、需求及反饋案例

2) 實(shí)踐應(yīng)用：學(xué)員自我更新實(shí)踐

結(jié)尾：總結(jié)、后續(xù)跟進(jìn)安排