有效達(dá)成目標(biāo)的藝術(shù)

課程大綱

課程議題培訓(xùn)內(nèi)容授課時(shí)間授課方式課程目標(biāo)

1. 目標(biāo)完成的方式和方法

2.目標(biāo)完成的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

3.利用戰(zhàn)略地圖實(shí)現(xiàn)企業(yè)的年度目標(biāo)

4.利用年度目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過程，建立部門間的責(zé)任和協(xié)作

5.直指人心的激勵(lì)藝術(shù)

課程必備條件

1. 企業(yè)提供實(shí)際的年度目標(biāo)

2.鑒于課程中間一半的時(shí)間進(jìn)行年度目標(biāo)的分解和部門協(xié)作討論、實(shí)踐、分解。需要跨部門橫向或者向上協(xié)調(diào)，全體部門長以上管理者包括副總和老總需要全程參與

第一天上午目標(biāo)管理知識(shí)

n目標(biāo)管理的歷史

n目標(biāo)管理的層次

n目標(biāo)管理的程序

n目標(biāo)管理的歷史演變

n案例：格力0．5H課堂講授案例分析目標(biāo)管理和考核困惑

n企業(yè)年度目標(biāo)分解中間的困惑剖析

n企業(yè)目標(biāo)管理中間的困境剖析

n僅用財(cái)務(wù)考核會(huì)扼殺人才

n案例：蘋果考核喬布斯0．5H課堂講授案例分析戰(zhàn)略地圖對企業(yè)目標(biāo)管理的作用和案例運(yùn)用

n戰(zhàn)略地圖的概念n戰(zhàn)略地圖各維度的關(guān)系

n戰(zhàn)略地圖對戰(zhàn)略目標(biāo)的承接作用

n戰(zhàn)略地圖對企業(yè)的監(jiān)控作用

n戰(zhàn)略地圖企業(yè)實(shí)際案例分析

n案例：久泰、七星、大富豪、竹紙、化研院、張總、匯海、富爾頓n管理工具：企業(yè)戰(zhàn)略地圖2．0H課堂講授案例分析

第一天下午、第二天上午戰(zhàn)略地圖為您創(chuàng)造價(jià)值——在貴企業(yè)年度目標(biāo)中間的實(shí)際運(yùn)用n剖析企業(yè)年度目標(biāo)n運(yùn)用戰(zhàn)略地圖研討企業(yè)年度目標(biāo)完成的路徑

n運(yùn)用戰(zhàn)略地圖研討支撐企業(yè)年度目標(biāo)完成的部門任務(wù)

n運(yùn)用戰(zhàn)略地圖研討支撐企業(yè)年度目標(biāo)完成的跨部門協(xié)作

n運(yùn)用戰(zhàn)略地圖的方法，記錄和繪制企業(yè)年度任務(wù)目標(biāo)完成的路徑、部門任務(wù)、跨部門協(xié)作承諾

n案例：隨機(jī)講述

n工具：企業(yè)戰(zhàn)略地圖6．0H研討互動(dòng)課堂講授案例分析

第二天下午目標(biāo)管理的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

n目標(biāo)管理讓員工“陽光下”沒有怨言

n指標(biāo)有力的支持企業(yè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)

n目標(biāo)管理讓企業(yè)逐步建立核心競爭能力

n案例：大眾、星宇、匯海1．0H課堂講授案例分析目標(biāo)管理支持企業(yè)戰(zhàn)略、讓員工“陽光下”沒有怨言的步驟n指標(biāo)的分解方法

n指標(biāo)的篩選方法

n指標(biāo)的描述方法n指標(biāo)的評分方法

n化解績效目標(biāo)管理矛盾的方法

n績效目標(biāo)計(jì)劃n績效目標(biāo)輔導(dǎo)

n績效目標(biāo)改善

n案例：匯海、星宇、久泰、睿能、七星、中國移動(dòng)

n管理工具1：技能學(xué)習(xí)七步驟

n管理工具2：績效進(jìn)度步驟表1．0H課堂講授案例分析激勵(lì)的最高境界

n什么是“士子”

n欣賞是獲得“士子”的第一步

n思想根源是獲得“士子”的必要途徑

n充分理解“士子”的夢想

n做員工夢想和企業(yè)愿景的“催化劑”

n精神化的價(jià)值才能夠徹底激發(fā)員工的激情

n領(lǐng)袖的用人特征

n如何獲得核心競爭力n案例：康熙、星宇、李安、馬云1．0H課堂講授案例分析