一、客戶內訓的主要需求：校園招聘困惑點
對面試人員要求？面試中面試人員要注意哪些？
面試是否分組進行？要分怎么分？是按單位分還是按招聘專業分好？
主持人的要求？宣講會會怎么開好？怎么搞活宣講會內容？宣講會能否插入主持與學生互動環節活躍氣氛？
企業宣傳的重點？宣傳資料怎么做好？宣傳資料的結構？
企業宣傳的方式途徑？學生喜歡的途徑是哪些？我們怎么去做？
宣傳的認可度？學生喜歡看哪些？學生想了解哪些？怎么宣傳學生喜歡看、學生才認可？
1、招聘前期宣傳（目的：宣傳面要廣、學生喜歡看、看了就想來，起碼想來參加企業宣講會）
2、現場招聘階段（目的：怎么讓學生喜歡聽）
3、面試階段（目的：讓學生感覺央企的高大上）
4、案例教學要求（案例企業應是建筑行業中央企業）
二、課程提綱和對應時間內容安排（含茶歇休息以及小組互動等）
XXX公司2019秋季校招規劃1（求職體驗預設和雇主品牌傳播規劃）
XXX公司2019秋季校招規劃2（校招宣傳內容文案策劃和渠道運營）
XXX公司2019秋季校招規劃3（線上宣講會和線下宣講會內容及渠道策劃）
問答及互動
目前市場上主流的校招場景中雇主品牌玩法和挑戰
2018-2019校招玩法8化（社交化/多樣化/透明化/前置化/場景化/個人化/聯盟化/圖示化/）和總結
校招前-中后-期求職體驗預設和雇主品牌傳播規劃（5家建筑相關行業雇主微信招聘案例匯總對比）
某建筑行業央企2018秋招和2019春招案例拆解（基于微信招聘和雇主品牌主題調研報告）
各行業2018秋季校招和2019春季校招最新案例及洞察（5家校招新玩法案例匯總對比）
同行業2018秋季校招和2019春季校招最新案例及洞察（5家校招新玩法案例匯總對比）
招聘的技術和藝術如何賦能校園招聘創新（基于微信/抖音/知乎/脈脈等新媒體社交網絡的招聘技術和招聘藝術）？
給到我們的參考價值和落地借鑒執行方法匯總（基于內容和渠道以及體驗創新）
新興職業工種發展和新世代的職業偏好變化
各類新媒體社交網絡中的職場新人求職習慣及案例
如何和9000后打成一片？
給到我們的參考價值和落地借鑒執行方法匯總？
1、找到更多更準的人——學員掌握更加精準的尋找有目標人選覆蓋的新型社交網絡渠道、垂直社交渠道
2、找到更多更準的人——基于傳統招聘渠道和新興社交渠道的關鍵詞提煉/關鍵詞組合方式及搜索技巧創新
3、搞定更多更對的人——社交場景中和目標人選“取得聯系-建立聯系-經營聯系”的關鍵方法
4、搞定更多更對的人——如何疊加“雇主品牌 個人品牌 產品品牌 公司品牌”更好的影響目標人選的求職決策和消費決策
學員預期收益
09:00-10:00——XYZ新世代的職業選擇和求職習慣
10:00-12:00——校園招聘整體創新與發展趨勢
14:00-15:00——打一場有趣好玩又高端專業校招戰役
15:00-17:00——全天課程復盤及制定行動指南
