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                  倪云華
                  • 倪云華實戰(zhàn)派戰(zhàn)略管理導師
                  • 擅長領域: 管理技能提升 商業(yè)模式 轉型升級 股權激勵
                  • 講師報價: 面議
                  • 常駐城市:上海市
                  • 學員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
                  • 助理電話: 15628862753 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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                  數字時代 ,打造高增長卓越團隊工作坊

                  主講老師:倪云華
                  發(fā)布時間:2023-12-01 11:51:05
                  課程領域:通用管理 團隊管理
                  課程詳情:

                  一、  高執(zhí)行力來自對于戰(zhàn)略目標的    統一認知

                  二、順應時代的高效組織結構搭建 ,   以組織和流程促執(zhí)行

                  三、   知人善任 ,把合適的人放到合   適的位置 ,為高執(zhí)行力打基礎

                  ?    原則1  共享愿景 — 構建共享的愿景 ,是    團隊執(zhí)行力的基礎

                  ?    原則2  戰(zhàn)略落地 — 從戰(zhàn)略構想 ,到組織    系統落地

                  ?    原則3  行動路徑 — 如何將戰(zhàn)略目標變成    可執(zhí)行的路徑圖

                  ?    原則4  目標分解 — 定目標 ,排優(yōu)先 ,層    層分解

                  ?    原則5  結果導向— 移動互聯網時代的目標  管理工具

                  ?    原則6   敏捷組織 — 移動互聯網時代 ,高   執(zhí)行力組織的必備

                  ?    原則7   適應優(yōu)先 — 搭建合適的組織結構,  提高團隊協作能力

                  ?    原則8  人崗匹配 — 新思考:  因人設崗,      還是因崗設人

                  ?    原則9   按需配置 — 未來組織的共享模式,  聯盟式組織

                  ?    原則10 識人要素 — 什么樣的人適合我們   的團隊

                  ?    原則11 團隊矩陣 — 了解團隊成員,  因勢   利導

                  ?    原則12 角色清晰 — 用最簡單的方法鎖定   責任

                  ?    原則13 屬性原則 — 掌握性格 ,發(fā)揮員工   特長

                  ?    原則14 猴子法則 — 如何提升員工的責任   意識

                  ?    原則15 快刀斷根 — 不讓負面氣氛蔓延

                  四、激勵是高執(zhí)行力團隊最有效的    管理方式

                  五、沒有高執(zhí)行力文化 ,再敲鞭子    執(zhí)行力也上不去

                  六、關注員工成長 ,搭建執(zhí)行力成    長階梯

                  ?    原則16 激勵管理 — 管理的本質是激發(fā)人   的潛能

                  ?    原則17 關聯原則 — 激勵總是不奏效 ,是   忽視了這三點


                  ?    原則18 長期激勵— 將企業(yè)和個人的利益    真正綁定

                  ?    原則19 文化根基 — 高執(zhí)行力文化形成的   三個階段

                  ?    原則20 價值先行 — 打造高執(zhí)行力文化的   價值觀體系的方法   (有沒有相關企業(yè)文化  制定五步法的案例 ,可在5步法的介紹中融 入介紹-已增加)

                  ?    原則21 文化落地 — 高執(zhí)行文化生根的七   個招式


                  ?    原則22 團隊合作 — 高協同合作 ,資源最   優(yōu)配置

                  ?    原則23 輔導員工 — 用教練技能提高團隊   成員的能力

                  ?    原則24因材施教--skill-will根據員工意愿    培養(yǎng)技能

                  ?    原則25 能力階梯 — 培養(yǎng)梯隊式的人才能   力結構 ,應對未來挑戰(zhàn)


                  ?    原則26 平衡內外 — 不只關于員工的工作,  也關注員工的生活

                  七、身為領導 ,你是團隊執(zhí)行力的鏡子和天花板

                  八、提升團隊執(zhí)行力效率能力

                  ?    原則27 認知自我 — 你的執(zhí)行力如

                  ?    原則28 找到規(guī)律 —有效的學習領導力的方式

                  ?    原則29 自我管理 — 這是執(zhí)行力發(fā)揮作用的基礎

                  ?    原則30 學會授權 — 權責匹配的授權 ,才能達到預期目的


                  ?    原則31 全局思維 — 俯瞰全局 ,才能做到最優(yōu)選擇和執(zhí)行

                  ?    原則32 結果思維 — 事事有回音 ,件件有回復

                  ?    原則33 清單思維 — 高執(zhí)行者必備

                  ?    原則34反碎片化 — 別讓低效方式毀了你的工作

                  ?    原則35 高效會議 — 80%的會議都是低效的

                  ?    原則36 探尋本質 — 找到問題的根源

                  其他課程

                  領導力/團隊管理-5G時代 ,面向未來的領導者
                  領導力
                  課程目標:通過課程幫助管理者建立正確、 面向未來成長的團 隊管理認知。 培養(yǎng)發(fā)現管理問題 ,找到問題根源 , 并運用合適的管理工具解決問題 ,持續(xù)進行管理提 升的能力課程時長:1-2天領導力/團隊管理課程形式:講授、 案例分析、 小組研討相結合知與行相結合 , 多模式和具體方法/工具介紹開篇,  整體認知搭班子, &nbs
                  OKR實用操作和落地指南
                  人力資源
                  一、  數字時代的目標管理方法二、  OKR的由來和本質三、   如何制定正確的OKR?    Google和字節(jié)跳動的成功有什么共性?    為什么說OKR是數字時代必備的戰(zhàn)略目標管理方法?    OKR會給
                  團隊執(zhí)行力
                  執(zhí)行力
                  課程目標:如何打造高增長 , 高執(zhí)行力的團隊呢?本課程用系 統的思維、 方法和可執(zhí)行的工具模型 , 幫你打造一 支高執(zhí)行力鐵軍。課程時長:1-2天團隊執(zhí)行力課程形式:講授、 案例分析、 小組研討相結合知與行相結合 , 多模式和具體方法/工具介紹課程大綱:一、  高執(zhí)行力來自對于戰(zhàn)略目標的    統一認知
                  股權和公司治理
                  股權激勵
                  一、  股權架構二、股權融資三、   股權激勵四、   公司治理?    為什么要股權設計?    股權設計中常見問題實例?    創(chuàng)業(yè)合伙 ,應該如何分配股權?  &n
                  “創(chuàng)贏”創(chuàng)業(yè)者的商業(yè)實戰(zhàn)課課程大綱
                  戰(zhàn)略管理
                  模塊1.戰(zhàn)略思維2.商業(yè)模式思維3.產品思維4.財務思維目的培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)的戰(zhàn)略意識和思維 ,     掌握戰(zhàn)略制定的方法商業(yè)模式是創(chuàng)業(yè)的核心 ,全面掌  握正確的商業(yè)模式設計和思考方  法好的創(chuàng)業(yè)想法如何變成好的    產品 ,是每個創(chuàng)業(yè)者都要
                  授課見證
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