課程大綱
**講： 培養時間意識，建立時間觀念
本講內容：
一、認識時間管理的本質
1．高效的人生&生活的主人
2．時間作為資源的特殊性
3．日常工作中時間不夠用的三種典型狀態
4．時間意識的養成-方法和工具
5．時間管理的本質：效率與價值
現場互動：分配你的72小時；時間，都去哪兒了
二、從職場案例看時間管理
1．時間管理之屋的啟示
2．隨波逐流型：工作不積極，時間不夠用
3．高效率導向型：有效運用時間，團隊中的翹楚
4．高價值導向型：從梳理預測到價值確認，做職場中的精英
現場互動：張倩的一天
第二講： 掌握有效工具，運用科學方法
本講內容：
一、區分“時間規劃”和“事件規劃”
1．陷入時間規劃的誤區
2．柳比歇夫的時間管理啟示
3．時間管理的基本原則
4．艾森豪威爾原則的內涵和運用
5．帕累托原則的內涵和運用
6．時間規劃原則的職場使用實踐
案例研討：這樣的時間規劃為什么沒有用
現場演練：高效的一天
二、使用番茄工作法，提升你的專注力
1．什么是番茄工作法，番茄工作法的含義
2．番茄工作法的心理學原理
3．番茄工作法的基本步驟
4．番茄工作法的使用及注意事項
實戰演練：再講年終總結報告撰寫
三、掌握高效率的工具，運用結構化思維
1．工作和生活，無處不在的結構化
2．缺乏結構化的工作，效率**低
3．構建結構化思維的四個基本點
4．職場情景的有效應用
情景模擬：低效的工作匯報
案例研討：如何向領導申請資源；有效的任務布置
第三講： 做好管理規劃，奠定執行基礎
本講內容：
一、明確工作目標，把要干什么說清楚了
1．什么是目標，為什么要制定目標
2．制定目標的兩個要點：smart原則 六個切入點
3．目標制定的常用方法
4．目標分解，管理者應該做到心中有數，手上有辦法
5．目標澄清，有效執行的基礎
現場互動：為何一片混亂
行動學習：目標清晰，依然執行不下去的原因
二、做好人員分析，資源到位，人盡其才
1．個性風格差異的認知
2．合適的人，合適的事
3．DISC在團隊合作中的啟示
4．人員的合理匹配和有效管理
5．團隊角色理論的實際運用
管理游戲：你選誰；唐僧的馭人術
行動學習：認識不一樣的你
三、擬定詳實計劃，怎么干，拿出個具體辦法來
1．詳實計劃的五項內容
2．計劃制定的原則，也是能否執行的關鍵
3．制定工作計劃表，三種工具，根據情景使用
案例練習：海牛公司的管理規劃
四、進行復盤反思-持續提高
1．平庸的職場人VS. 卓越職場精英
2．培養良好的職業心態
3．彼得圣吉給我們的啟示
4．高質量復盤反思的三個層面
5．學會運用簡單實用的管理工具
行動學習：進行復盤反思
