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                  李曉雪
                  • 李曉雪心理學實戰專家,央企高級工程師
                  • 擅長領域: 績效管理 教練領導力 TTT 課程開發 心理學
                  • 講師報價: 面議
                  • 常駐城市:福州市
                  • 學員評價: 暫無評價 發表評價
                  • 助理電話: 18264192900 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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                  打造卓越團隊的三大核心能力

                  主講老師:李曉雪
                  發布時間:2023-12-26 14:14:17
                  課程領域:通用管理 團隊管理
                  課程詳情:

                  【課程收益】
                  能力一:增強團隊執行力——針對團隊管理工作中會遇到的常見主題,學員能夠理解其所需的核心能力,掌握相應的工具和方法;
                  能力二:高效團隊溝通——掌握高效溝通的原理和技巧,通過體驗式學習獲得提升團隊溝通的能力和動力;能力三:塑造卓越團隊文化——學習卓越團隊文化的關鍵因素,并掌握這些因素的培養方法,從而使團隊和組織獲得持續發展。
                  【教學形式】:理論講授、案例分析、體驗式活動、小組討論
                  【課程時長】:2天
                  【課程對象】:企業中基層管理者
                  【課程邏輯圖】:
                  -245110247650【課程大綱】
                  模塊一:團隊執行
                  人才盤點
                  明確業務發展所需要的人才標準
                  人才盤點的九宮格模型
                  針對不同人才,匹配相應的發展策略,優化團隊的人才梯隊
                  目標管理
                  目標設定的SMART法則
                  目標背后的價值探詢
                  過程管理
                  科學授權:有效提升團隊掌控力
                  人員激勵:如何調動不同類型員工的積極性
                  人員指導:如何教員工才能做得好
                  有效反饋
                  反饋的價值:促進團隊執行力不斷迭代
                  如何向員工進行負面反饋
                  經典的復盤模型
                  模塊二:團隊溝通
                  教練式溝通:發掘員工潛力
                  GROW模型
                  聆聽的三種層次
                  如何運用同理心提升溝通效果
                  什么是同理心:與他人相處的核心情商能力
                  個體與個體間的同理心溝通
                  團隊與團隊之間的同理心溝通
                  科學組織會議,提高會議溝通效率
                  會議組織的常見挑戰
                  科學組織會議:三步法
                  科學組織會議:ROAR模型
                  模塊三:團隊文化
                  相互信任的關系
                  影響信任的因素
                  深度連接的作用
                  增強信任的三個脈沖點
                  積極向上的態度
                  消極的典型表現
                  積極情緒的作用
                  如何從消極跨越到積極:換框法
                  駕馭變革的能力
                  變革為何如此困難
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                  授課見證
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                  資深培訓師,職業演說家,專業咨詢顧問

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                  實戰人才培養應用專家

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