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                  劉冰
                  • 劉冰人才資源管理專家,原華為公司干部與人才管理專家
                  • 擅長領(lǐng)域: 績效管理 人才管理 任職資格 中高層管理
                  • 講師報價: 面議
                  • 常駐城市:深圳市
                  • 學員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
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                  華為鍛造“召之即來、來之即戰(zhàn)”的高績效團隊

                  主講老師:劉冰
                  發(fā)布時間:2020-11-03 10:04:00
                  課程領(lǐng)域:管理者技能提升 培訓課程
                  課程詳情:

                  1      課程內(nèi)容

                  單元一:管理者的使命與責任 -- 打造高績效團隊、領(lǐng)導業(yè)務(wù)成功

                      將領(lǐng)的作用是什么?就是要在看不清的茫茫黑暗中,用自己發(fā)出微光,帶著你的隊伍前進,就像希臘神話中的丹柯一樣把心拿出來燃燒,照亮后人前進的道路。越是在困難的時候,我們的干部就越是要在黑暗中發(fā)出生命的微光,發(fā)揮主觀能動性,鼓舞起隊伍必勝的信心,引導隊伍走向勝利。

                  ---- 任正非

                  1、  引導案例與思考:華為憑什么

                   

                  2、  管理者的使命

                  企業(yè)的目標是創(chuàng)造客戶價值,實現(xiàn)商業(yè)成功。管理者擔負著公司的管理責任,通過管理,面向市場做要素整合,支撐公司商業(yè)成功和長期生存。

                  管理者的使命與責任,就是踐行和傳承公司文化和價值觀,以文化和價值觀為核心,管理價值創(chuàng)造、價值評價和價值分配,帶領(lǐng)團隊持續(xù)為客戶創(chuàng)造價值,實現(xiàn)公司商業(yè)成功和長期生存。

                     

                  3、  管理者的責任

                  視頻分析:亮劍 -- 李家坡戰(zhàn)斗

                  (1)   聚焦客戶需求和客戶價值實現(xiàn),抓業(yè)務(wù)增長

                  干部要貼近客戶,傾聽并緊緊抓住客戶需求;

                  干部要在深刻理解客戶需求基礎(chǔ)上,形成清晰的主攻方向,集中力量敢于投入,形成突破。

                  案例分析:華為公司mate高端手機的突破

                   

                  (2)   開展端到端業(yè)務(wù)流程建設(shè)和管理改進,滿足客戶需求,提升經(jīng)營效益

                  干部要站在全局立場上,承擔全局責任,端到端流程貫通,及時準確實現(xiàn)客戶需求。

                  案例分析:華為公司鐵三角

                  案例分析:某公司客戶服務(wù)部的組織優(yōu)化實踐

                   

                  (3)   開展組織建設(shè)、干部管理和團隊運作,提升團隊戰(zhàn)斗力,實現(xiàn)組織整體作戰(zhàn)

                  創(chuàng)造能有效激發(fā)團隊戰(zhàn)斗力的環(huán)境,讓大家奮斗;帶領(lǐng)團隊奮斗過程中,做到用兵狠,愛兵切;發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才;既代表公司對員工有效激勵,又要合理引導和管理員工期望。

                  視頻分析:華為公司優(yōu)秀管理者分享

                   

                  (4)   擔負起公司文化和價值觀的傳承,打造能沖鋒敢于拼搏的團隊精神

                  干部要以文化和價值觀為核心,管理價值創(chuàng)造、價值評價與價值分配,牽引文化認同,實現(xiàn)公司長期生存和持續(xù)發(fā)展。

                  視頻分析:奠基者 -- 大慶油田大會戰(zhàn)

                   

                  4、  管理者的要求

                  (1)   要長期艱苦奮斗

                  長期、持續(xù)地堅持艱苦奮斗的犧牲精神、永遠不變的艱苦樸素的工作作風,是成為將軍的最簡單最基礎(chǔ)的條件。

                   

                  (2)   要有敬業(yè)精神、獻身精神 

                  區(qū)別一個干部是不是好干部,第一,你有沒有敬業(yè)精神,對工作是否認真,改進了,還能再改進嗎?第二,你有沒有獻身精神,處處斤斤計較的人,受不了委屈的人,不能成為干部。

                   

                  (3)   要有自我批判精神

                  將軍如果不知道自己錯在哪里,就永遠不會成為將軍。他知道過去哪次錯了,哪里錯了,怎么錯的,這就是寶貴財富。將軍是不斷從錯誤中總結(jié),從自我批評中成長起來的。

                   

                  (4)   始終保持使命感和危機感,惶者生存 

                  干部有了使命感,就能積極創(chuàng)造組織的造血功能,讓企業(yè)具有旺盛的生命力;有了危機感,就會積極思考如何不斷創(chuàng)造價值,讓企業(yè)持續(xù)活下去。

                   

                  (5)   開放、妥協(xié)、灰度

                  開放、妥協(xié)、灰度是華為文化的精髓,也是一個領(lǐng)導者的風范。各級干部真正領(lǐng)悟了妥協(xié)的藝術(shù),學會了寬容,保持開放的心態(tài),就會真正達到灰度的境界,在正確的道路上走得更遠,走得更扎實。

                   

                  單元二:目標管理 -- 聚焦客戶需求、牽引目標承諾

                  1、  為客戶創(chuàng)造價值是我們生存的唯一理由

                  (1)       以客戶為中心、以市場為導向,制定正確的戰(zhàn)略方向與實施路徑。

                  (2)       將公司戰(zhàn)略合理解碼到各級組織、各崗位員工,形成組織和員工的績效目標。

                  (3)       通過正確的目標牽引組織和員工聚焦公司期望的價值創(chuàng)造方向,實現(xiàn)“力出一孔、利出一孔”。

                   

                  2、  聚焦機會點、基于責任要求、牽引承諾高目標

                  績效管理的最終目標并非僅使員工達到期望的績效,而是使他們出于意愿而愿意付出超越職責的努力。

                  (1)   聚焦價值方向

                  圍繞組織價值方向,有效發(fā)揮員工的能力價值。

                  (2)   確保正確路徑

                  探索正確的能夠達成目標的方式和方法。

                  (3)   激發(fā)追求卓越

                  激發(fā)員工工作積極進取、勇于挑戰(zhàn)、追求卓越。

                   

                  3、  案例分析:某公司某專業(yè)員工績效承諾書

                   

                  4、  績效目標設(shè)置導向:目標比考核更重要

                  奮斗首先是被要求出來的,沒有人是天生的奮斗者

                  好的工作成果首先來自清晰準確的目標牽引

                  自我承諾目標比基于結(jié)果的獎懲更有效

                   

                  5、  績效目標項設(shè)置方法

                  (1)   目標要體現(xiàn)不同崗位職責要求和不同員工實際工作內(nèi)容,能夠?qū)ぷ饔袪恳浴?/span>

                  (2)   目標要圍繞核心工作,牽引員工將時間和精力聚焦到組織期望的方向。

                   

                  6、  績效目標值設(shè)置方法

                  (1)   目標要富有意義和適度挑戰(zhàn),能夠有效激發(fā)員工的工作激情。

                  (2)   目標要清晰、明確、具體、可衡量,能夠便于員工準確理解。

                  (3)   目標要自上而下和自下而上有效融合,牽引員工自我承諾高目標。

                   

                  7、  績效目標溝通 -- 明確組織管理導向,牽引目標承諾

                  (1)   目標:變自上而下要求為自下而上承諾

                  (2)   方法:教練技術(shù)變下壓式為自我承諾

                  (3)   視頻分析

                  -    視頻:失敗的績效目標溝通

                  -    視頻:成功的績效目標溝通

                  (4)   績效目標溝通目標:3 1對齊

                  -    目標對齊:績效目標理解一致

                  -    思路對齊:達成目標的方法過程一致

                  -    理念對齊:達成目標的積極態(tài)度理解一致

                  最終達成對績效目標認識和理解上的對齊

                   

                  單元三:績效評價 -- 以奮斗者為本、撬動更大價值創(chuàng)造

                  1、    評價原則

                  績效管理工作中最核心的三個問題:什么是績效?如何評價績效?如何獲得高績效?

                  理解評價貢獻、相對評價、評價的基本流程,做好績效評價。

                  敢于區(qū)分,客觀公正對待每個人。

                  (1)       是相對考評,而不是絕對考評。

                  (2)       考評不因其量化的形式而客觀。

                  (3)       要讓員工感知到客觀公正,導向沖鋒。

                   

                  2、    評價什么

                  責任結(jié)果:崗位價值結(jié)果,看價值貢獻,看績效目標完成的情況

                   

                  3、    績效評價常見問題處理方法

                  (1)       默默無聞不如折騰更獲利

                  (2)       做多錯多

                  (3)       不愿意做不見績效的工作

                  (4)       工作安排決定績效

                  (5)       結(jié)果都較好的完成了

                   

                  4、    績效反饋原則

                  績效結(jié)果反饋又是一次目標承諾,牽引員工挑戰(zhàn)更高目標。

                   

                  5、    績效結(jié)果反饋要求

                  (1)   強化員工對自身績效的責任,為員工在團隊中的相對表現(xiàn)提供客觀的反饋。

                  (2)   鼓勵好的績效行為持續(xù)出現(xiàn)。

                  (3)   澄清需要改進的領(lǐng)域以及改進的方向。

                  (4)   激勵員工持續(xù)成長,并在新的PBC周期承擔更大責任。

                   

                  6、    績效結(jié)果反饋溝通

                  (1)   視頻分析:

                  -    視頻:失敗的績效結(jié)果反饋溝通

                  -    視頻:成功的績效結(jié)果反饋溝通

                  (2)   績效結(jié)果反饋原則

                  績效反饋的核心不在于技巧,而是信任坦誠、幫助成長。

                  (3)   績效結(jié)果反饋過程

                  -    反饋結(jié)果、提供績效事實

                  -    幫助下屬全面認知自我,識別不足,提升改進

                  -    牽引下屬思考未來成長和工作的目標

                   

                  單元四:激發(fā)內(nèi)部回報 -- 把工作本身變?yōu)榧顔T工的最好手段

                  1、  “工作”的本質(zhì)

                  (1)   視頻研討:電影《摩登時代》節(jié)選。

                  (2)   工作的變化

                  要從:命令——服從主管,員工聽話,領(lǐng)導“交易型”

                  變?yōu)椋耗繕恕晕夜芾恚瑔T工創(chuàng)造,領(lǐng)導“激勵型”

                  (3)   案例分析:一名離職員工的感受

                  (4)   工作是什么

                  工作不是接連不斷的任務(wù),

                  只有工作成為達成人生目標的手段時,它才會有意義。

                   

                  2、  視頻研討:電影《卡特教練》節(jié)選

                  不依賴外部激勵,不改變工作本身內(nèi)容,也能夠達到有效激勵員工的目的。

                   

                  3、  人的內(nèi)心源動力:激發(fā)內(nèi)在回報的基礎(chǔ)

                  (1)   人,不但有物質(zhì)世界,還有精神世界

                  (2)   追求價值意義和情感滿足是人類的本性需求

                  (3)   心中有目標時,個人才有動機,內(nèi)心才有源動力,才能實現(xiàn)自我管理

                  (4)   參考:萬科2011年報一段話

                   

                  4、  什么是內(nèi)在回報

                  (1)   外在回報

                  回報來自金錢、物質(zhì)等外部因素

                  回報來自管理者

                  (2)   內(nèi)在回報

                  回報來自內(nèi)心的需求,來自有意義的目標

                  回報來自工作本身

                  (3)   內(nèi)在回報解讀

                  人們在工作中關(guān)心的不僅僅是金錢和自己的利益。

                  工作不是一種付出,是一種回報。

                  (4)   案例分析:一名離職主管的感受

                   

                  5、  激發(fā)內(nèi)在回報

                  (1)   激發(fā)內(nèi)在回報 -- 賦予工作意義感

                  -    意義感的子要素

                  -    視頻分析:三國 劉備說服黃忠

                  -    練習:安排工作給小李

                  (2)   激發(fā)內(nèi)在回報 -- 賦予工作選擇感

                  -    選擇感的子要素

                  -    視頻分析:武林外傳轉(zhuǎn)外傳 -- 店掌柜佟湘玉管理店伙計

                  -    練習:輔導小王優(yōu)化方案

                  (3)   激發(fā)內(nèi)在回報 -- 賦予工作能力感

                  -    能力感的子要素

                  -    案例分析:某部門員工能力提升雷達圖

                  -    練習:安排工作給小李

                  (4)   激發(fā)內(nèi)在回報 -- 賦予工作進展感

                  -    進展感的子要素

                  -    案例分析:某部門工作看板

                  -    練習:表揚小張

                   

                  6、  總結(jié):嘗試是改變的開始

                  (1)   懂得激發(fā) -- 給下屬意義感

                  (2)   懂得放手 -- 給下屬選擇感

                  (3)   懂得訓練 -- 給下屬能力感


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