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                  李金城
                  • 李金城戰(zhàn)略和項目顧問,新睿智業(yè)項目管理知識體系(PMP)培訓師
                  • 擅長領域: 溝通技巧 目標管理 項目管理 時間管理
                  • 講師報價: 面議
                  • 常駐城市:杭州市
                  • 學員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
                  • 助理電話: 15628862753 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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                  系統(tǒng)性管理項目質(zhì)量與風險

                  主講老師:李金城
                  發(fā)布時間:2021-12-13 13:02:22
                  課程詳情:

                  課程大綱

                  1.項目質(zhì)量管理

                   1.1質(zhì)量管理思想

                    (1)質(zhì)量是檢查出來的。

                    (2)質(zhì)量是生產(chǎn)出來的。

                    (3)質(zhì)量計劃出來的。

                    (4)全面質(zhì)量管理。

                   1.2質(zhì)量成本

                      一致性成本、非一致性成本。

                       案例:出租車收音機按鈕。  

                   1.3質(zhì)量管理方法

                    (1)規(guī)劃質(zhì)量管理

                        方法:七大質(zhì)量工具、標桿對照、頭腦風暴系列

                        輸出:質(zhì)量管理計劃、質(zhì)量測量標準、質(zhì)量核對表

                    (2)執(zhí)行質(zhì)量保證

                        方法:質(zhì)量審計、過程分析、根本原因分析

                    (3)質(zhì)量控制

                   1.4 小組任務一:項目質(zhì)量問題的來源探討

                       (1)任務要求:【1】討論一個工作中因質(zhì)量未管好而付出代價的項目案例,分析其原因,并討論提出下一步改進方案。【2】討論項目質(zhì)量問題的來源一般有哪些,以及對如何改善質(zhì)量問題建議。【3】討論時間為40分鐘。

                       (2)成果要求:【1】提交一張紙,以簡單語言展示項目工作中質(zhì)量問題的來源和改善建議。【2】由一位學員陳述因質(zhì)量未管好而付出代價的項目案例、原因和優(yōu)化方案。【3】一位學員陳述變更發(fā)生的原因和應對建議。【2】全部陳述過程控制在8分鐘。

                   案例:匠人精神。


                  2項目管理持續(xù)改進

                   2.1 精益思想:全面持續(xù)改進

                      發(fā)現(xiàn)問題、分析根本原因、制定解決和預防方案。

                       案例:新鄉(xiāng)的蛋餅。

                  案例:豐田精益生產(chǎn)。拉繩 五個為什么。

                  案例:如何開車會省油。如何搬東西省力。

                    2.2改進的固化:組織過程資產(chǎn)

                    (1)組織過程資產(chǎn)的含義

                       檔案、方法流程、模板、數(shù)據(jù)庫、經(jīng)驗教訓。

                     (2)組織過程資產(chǎn)的用途

                      【1】學費只交一次。【2】優(yōu)良行為留存。【3】站在巨人肩膀上開始。

                       案例:波音戰(zhàn)斗機起落架。(過去檔案的重要性)

                   案例:美國軍方的知識庫。(知識庫的重要性,集體大腦)

                   案例:慈溪項目的經(jīng)驗教訓總結(jié)。(經(jīng)驗教訓重要性)

                   案例:MBA司機。(數(shù)據(jù)的重要性)

                   案例:盛博選路。(數(shù)據(jù)和科學方法)

                   2.3 項目持續(xù)改進的落地

                   (1)全面持續(xù)改進:全員參與、全部工作、持續(xù)不斷。

                   (2)產(chǎn)品與管理過程持續(xù)改進:【1】產(chǎn)品迭代計劃。【2】過程改進計劃(PDCA),改進的內(nèi)容、目標、何人何時以何方式改進。

                   (3)組織過程資產(chǎn)管理計劃:經(jīng)驗教訓、流程、數(shù)據(jù)、模板總結(jié)、積累、固化和分享。

                   (4)團隊文化和落地機制:核心價值觀;組織機構(gòu)、晉升、薪酬、獎勵、管理活動。

                   (5)反省的習慣:工作上的、性格上進步的發(fā)動機。

                  2.4 小組任務二:根本原因分析

                   (1)任務要求:【1】小組討論小孩學習成績不夠理想的根本原因。【2】討論如何針對以上原因促進小孩學習成績提升【3】討論時間控制在30分鐘以內(nèi)。

                   (2)成果要求:【1】提交一張紙,以簡單語言記錄小孩學習成績不夠理想的根本原因,以及促進小孩學習成績提升的建議。【2】由一位學員代表小組陳述以上討論內(nèi)容。【3】全部陳述過程控制在5分鐘。


                  3.系統(tǒng)性管理風險

                   3.1風險是什么?

                    (1)大系統(tǒng)脆弱性——概率陷阱。  

                       案例或視頻:格倫比亞號。

                       案例:富不過三代。

                    (2)人性弱點:不愿意為沒有發(fā)生的損失付出成本。

                  案例:牙。傘。

                    (3)無常的世界觀:盡人事,聽天命。

                  3.2 風險管理方法

                    (1)風險管理思路:計劃-識別-定性定量分析-制定項目風險應對計劃-風險控制

                    (2)風險識別

                    【1】輸入:事業(yè)環(huán)境因素、活動清單、干系人、歷史經(jīng)驗教訓

                         案例或視頻:奧運會風險識別,不能只用講師。

                    【2】識別原則:盡早、全面、反復

                         輸出:風險登記冊

                    (3)風險分析

                         定性分析:發(fā)生的概率、影響、緊迫性

                         定量分析

                    (4)制定風險應對計劃

                    【1】應對方案:回避、減弱、轉(zhuǎn)移、接受(消極、積極)

                          案例:史上牛校長

                    【2】組織:風險總負責人、每個風險的負責人。

                    【3】輸出:比較完善的風險登記冊。

                    (5)監(jiān)控風險

                    【1】風險審查:次生風險、剩余風險、新風險。

                    【2】定期報告

                   

                  4.課程總結(jié)


                  授課見證
                  推薦講師

                  馬成功

                  Office超級實戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:北京市

                  學員評價:

                  賈倩

                  注冊形象設計師,國家二級企業(yè)培訓師,國家二級人力資源管理師

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學員評價:

                  鄭惠芳

                  人力資源專家

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:上海市

                  學員評價:

                  晏世樂

                  資深培訓師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學員評價:

                  文小林

                  實戰(zhàn)人才培養(yǎng)應用專家

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學員評價:

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