有課程教學實踐的企業內部培訓師
有帶教學員實踐的企業內部帶教師
想提升課程現場體驗效果的職業講師
企業培訓管理者：培訓專員、培訓主管、培訓經理、培訓總監
通過本課程的講授與訓練，學員在課程結束后能夠：
1、描述出學習基礎理論——建構主義
2、理解并應用教學引導技術，活躍課程氛圍、促進學員學有所得、有所思、以致用
3、運用三套“引”法和三步“論”法，充分引發學員思考
4、運用三步“展”，層層遞進，推進新知系統化傳遞
5、運用轉化三“要素”和兩步“轉化”，強化學習效果，推動學以致用
職卓賦能學院內訓師專業能力認證
【1天版本】以內容講解為主，學員現場實操為輔
【2天版本】內容講解和現場實操同步，課現場直接優化課程
【模塊一：前言】
一、培訓師角色定位
二、兩類教學模式
三、建構主義與學習模式
【模塊二：引】
一、問題引導
二、案例引導
三、活動引導
教學活動：小組討論、游戲體驗、練習
【模塊三：論】
一、學員研討
二、講師巡場
三、學員分享
教學活動：模擬練習
【模塊四：展】
一、總結要點
二、講解新知
三、回應控場
教學活動：核心回顧、案例分析
【模塊五：轉】
一、轉化三要素
二、課堂轉化
三、課后轉化
教學活動：小組共創、授課情景模擬練習
【課程結論】
一、課程總結
二、行動計劃安排
