■授課方式：
● 理論講授＋案例分析＋視頻分享
● 小組討論＋經驗分享＋頭腦風暴
● 實戰演練＋管理游戲＋情景對話
■標準課時：2—3天（6課時/天）
課程大綱：
課程導入：
團隊建設，團隊領導選拔，隊名隊呼，隊長宣言
課程導入：
影響兩種思維模式
1.外向型思維模式
2.內向型思維模式
企業文化導入：
企業文化訓練，建立檢查規則以及獎懲制度。
**章：執行的四大思維：
案例：撞桌子的學問
1. 責任思維
A、建立自我責任心態：
案例：背包的一家人
B、建立責任、權利對等的平臺
C、建立一對一責任機制
案例：紅綠燈的啟示
小結：影響執行力的三大要素
2. 成果思維：
成果思維三要素
案例：老鼠偷油故事的啟示
成果思維的三個不等式：
分組思考：
思考一：態度等于結果嗎？
思考二：職責等于成果嗎？
思考三：任務等于成果？
分組成果匯報
情景模擬：
今年春節前夕，老板讓你去買十張火車票，把公司十位高層管理人員送去青島參加一個展會。可是你到火車站排一個小時的隊才知道，去青島的火車票已經提前賣完了。你怎么辦？
什么叫價值？
商業交換的本質是什么？
游戲：價值的交換
分組討論：
極度競爭時代，究竟什么樣的企業才能生存和發展？
3. 狼性思維
狼性思維的概念：適者生存
分組討論：
極度競爭時代下的企業，什么樣的企業員工才能獲得成功？
思考：什么是企業的狼？
狼性思維的操作建議
4. 高標準嚴要求的管理作風
標決定水準、人品決定產品。
執行力的四個核心要點
第二章：執行的三大系統
1. 制度執行力
A. 執行力的四個核心要點
B. 彈性制度
C. 模糊制度
D. 繁瑣制度
E. 朝夕制度
分組討論：什么樣的制度才是完善的制度
小結：什么叫做執行？
傳遞情景模擬游戲訓練: 情報桶傳遞
l 制定游戲獎勵懲罰制度
l 執行游戲
l 執行游戲規則
2. 環境執行力
打造環境執行力的步驟：
A. 布置執行環境（打造執行力的文化環境）
B. 什么是企業文化？
企業文化一階段成果檢查
3. 溝通執行力
A. 溝通之道
B. 如何提升溝通執行力？
第三章：培養執行力人才的五個關鍵
1. 提升執行能力
2. 強化執行動機
3. 端正執行態度
分組討論：什么樣的執行態度才有利于成果的產生？
4. 有效促進與有效控制
5. 構建領導人才儲備通道
第四章：執行模式的五大要素
1. 鎖定執行人
2. 明確成果與期限
3. 制定措施
4. 建立檢查程序
5. 適時獎懲：
分組討論：貴公司如何建立完善的執行模式？
第五章：執行模式的六大步驟
1. 獎要舍得，罰要狠心
2. 有功自下而上獎勵，有過自上而下懲罰
3. 執行需要勇氣，更需要犧牲
4. 獎懲原則
5. 達成共識并承諾：
6. 承諾的四化原則
情景模擬：在公司的環境前提下，寫下今年的業績目標并許下公眾承諾：
第六章：執行的四大作風
1. 信守承諾：
2. 沒有借口：
3. 絕對服從：
4. 永不言敗：
企業文化訓練成果驗收及匯演
第七章: 感恩的心態.
1. 感恩父母
2. 感恩師長
3. 感恩領導
4. 感恩同事（員工）
參訓學員培訓收獲及心得分享
總結回顧
1. 你不去執行自己該完成的工作，老板或你的上司就會將你執行掉。
2. 任何企業家,管理者，任何個人心中都必須樹立一種意識那就是：危機意識！
