主講：蔡毅臣
【課程背景】
在當前急劇變化的市場環境中，企業做大源于戰略，做強卻源于執行。所謂戰略是指“要做什么”，而執行是代表著“做得怎么樣”，一個是指出目標，一個是實現目標。好的戰略如果執行不好即等同不存在，正如“臨淵羨魚，不如退而結網”，企業在用戰略作競爭壁壘的同時，還要用執行去打造競爭力。所以，“執行力”是企業整體素質的反映，對于組織的生存與發展至關重要，只有執行到位，才能夠及時應對市場環境變化，為企業贏得先機。本課程旨在幫助領導者提升執行力，開拓思維，強化信念，為企業增加收益。
【課程收益】
? 通過學習掌握如何打造團隊高效執行力
? 通過學習掌握如何制訂可行的、高效的團隊管理制度；
? 通過學習掌握帶領高效執行組織的內涵與策略；
? 學習教練技術，學會教練下屬方法，提高組織執行力；
? 學習激勵和授權方法，提升下屬動力與能力，優化團隊和組織文化；
【與同類課程差別】
? 將執行力要達到的結果進行深入分析，并制定詳細清晰的目標；
? 學習有效執行的具體實施方法，而不是只講要求；
? 獨創DASE執行系統解決模型，掌握高效執行的方法與工具；
? 教練技術貫穿課程始終。
【培訓時間】：二天（12H）
【課程大綱】
引言
? 學習如何做執行
? 為什么要執行
? 奉法者強，則國強
? 沒有標準就沒有執行
? 生存理念和危機意識：如何從優秀到卓越？
? 轉型期的核心：個人執行力和團隊執行力的提升
? 執行要求的是效率和速度
? 執行力對組織戰略和目標實現的影響
? 產生組織績效的四力分析：領導力 管理力 決策力 執行力
? 企業執行力現狀：高層 中層 基層
? 組織戰略與執行的關系
? 管理者執行力的四個要素
? 執行賞罰有信：罰上立威 賞小取信 功不抵過 恩威并施
? 執行寬嚴有度：己嚴他寬 先嚴后寬 制嚴語寬 近嚴遠寬
? 員工執行力的四個層次
? 檢查評估是執行落地的核心手段
? 高效執行的關鍵
? 高績效團隊的標準與特征
? 加強互動，實現共贏
? 鎖定目標，計劃督導
? 天下大事，必做于細
? 觀念創新，思維改變
? 身體力行，以身作則
? 團隊建設，形成合力
? 案例分析：你是執行者嗎？
? 界定問題，確立愿景——工具：愿景創建技術運用
? 描述現象，全面分析——工具：開放空間技術與原因—效果分析圖
? 合理評估，確定方案——工具：決策矩陣運用與遞進式提問
? 創建計劃，逐步實施——工具：執行成功標志設定
? 克服障礙，有效處理——工具：力場分析工具
? 檢測評估，責任到人——工具：創建報告模板
? 教練能力——圣人執要，四方來效
? 教練能力：練功力 練信念 練靜氣
? 實操工具：九宮八卦 格物致知
? 案例分析：技能看板運用
? 案例研討：如何輔導他？
? 激勵能力——智不盡物，因物以治物
? 做會激勵的管理者：派發政策 自下而上 兩個維度
? 激勵四策：分槽合槽 高屋底屋 畫餅分餅 厚賞惜賞
? 案例研討：GE如何激勵員工
? 有效授權——下君盡己之能，上君盡人之智
? 管理者平衡的幾個關系
? 案例研討：該讓他放手去干嗎？
? 凡說之難，在知所說之心
? 溝通的重要性
? 溝通頻道的概念
? 溝通的基礎是心態
? 溝通的技巧是換位思考
? 提問的類型、規則和側重點
? 溝通案例研討：引導式聆聽
? 工作中的郵件與短信溝通
? 溝通案例研討：如何與上級、平級和下屬溝通
? 執行的最高境界是讓人們在文化中執行
? 形成科學的執行流程
? 如何建立執行力文化
? 建設以強化執行力為前提的獎罰體系
? 確立以執行力為導向的組織結構
? 以執行力打造企業競爭力
課程回顧與問答
