【課程大綱】
引言
君子三學
一、 領導能力與領導魅力
什么是領導？關于領導與管理
分享:功當其事，事當其言
卓越領導者的特質
五行性格與人格特質
不同角色特征與作用分析
不同角色對組織的貢獻
卓越領導力的五項修煉
二、組織執行策略提升
為什么要執行
奉法者強，則國強
沒有標準就沒有執行
組織戰略與執行的關系
產生組織績效的四力分析：領導力 管理力 決策力 執行力
執行力對組織戰略和目標實現的影響
企業執行力現狀：高層 中層 基層
制度執行的四個要素
執行賞罰有信：罰上立威 賞小取信 功不抵過 恩威并施
執行寬嚴有度：己嚴他寬 先嚴后寬 制嚴語寬 近嚴遠寬
員工執行力的四個層次
檢查評估是執行落地的核心手段
三、阻礙執行的因素及對策研究
加強互動，實現共贏
鎖定目標，計劃督導
天下大事，必做于細
觀念創新，思維改變
身體力行，以身作則
團隊建設，形成合力
案例分析：你是執行者嗎？
四、DASE執行系統解決模型
界定問題，確立愿景--工具：愿景創建技術運用
描述現象，全面分析--工具：開放空間技術與原因-效果分析圖
合理評估，確定方案--工具：決策矩陣運用與遞進式提問
創建計劃，逐步實施--工具：執行成功標志設定
克服障礙，有效處理--工具：力場分析工具
檢測評估，責任到人--工具：創建報告模板
五、管理者有效授權與員工培育
打造隊伍--圣人執要，四方來效
練功力 練信念 練靜氣
實操工具：九宮八卦 格物致知
方法論：技能看板
激勵能力--智不盡物，因物以治物
需求層次論和雙因素理論
做會激勵的管理者：派發政策 自下而上 兩個維度
不同層級的激勵：高層 中層 基層
非物質激勵策略
激勵四策：分槽合槽 高屋底屋 畫餅分餅 厚賞惜賞
激勵案例研討：GE如何激勵員工
有效授權--下君盡己之能，上君盡人之智
授權管理現狀：從來不授權 接受反授權 插手已授權
管理者平衡的幾個關系
接班人培養：三種做法和三個影響因素
授權案例研討：該讓他放手去干嗎？
六、績效管理理念
東西方管理理念
傳統管理的內涵
什么是績效管理
組織推進績效管理效果不佳的原因；
績效管理的四步驟解析；
案例：如何評估績效？
七、績效考評與面談
什么是績效考評和為什么要進行績效考評；
績效考評的原則和技巧；
績效等級管理理念；
案例：P2為什么要申訴？
績效考評結果的運用和誤區；
360°評估
KPI分解與績效考核辦法；
平衡計分卡；
案例：姚明的關鍵成功因素分解；
績效面談的目的和意義；
度量雖正，未必聽也，義理雖全，未必用也；
績效面談的方法和技巧；
績效面談的障礙和處理方法；
案例：這次績效面談怎么樣？
課程回顧與問答
