《建幸福家庭，育優(yōu)秀兒女 ——系統(tǒng)家庭治療的理論與技術(shù)》

家庭生活就像一座冰山：我們只意識到正在發(fā)生的事情的十分之一。

——為什么生活無憂，卻感受不到家人的愛和溫暖，生活在孤單、焦慮的冷戰(zhàn)之中?

——為什么因愛走到一起，渴望得到幸福卻小吵不斷、漸行漸遠，直至把家變成戰(zhàn)場?

——為什么孩子越來越蠻橫叛逆、孤獨自閉，甚至染上游戲網(wǎng)癮等不良習慣，出現(xiàn)逃學、厭學、恐學、郁悶、自殘等行為，導致親子關(guān)系緊張?

我們需要一個系統(tǒng)家庭治療的思想體系和認知方法，化解以上困惑。

本課程將引領(lǐng)您理解家庭關(guān)系、學業(yè)事業(yè)、情感情緒，清理暗礁，重構(gòu)家庭內(nèi)在關(guān)系結(jié)構(gòu)，建設幸福家庭，助力孩子健康成長。

【課程內(nèi)容】：

1、了解家庭生命周期；了解家庭在不同發(fā)展階段面臨的不同命題與任務；

2、快速識別處于不同生命周期家庭的常見沖突；

3、運用系統(tǒng)觀理解人的行為及癥狀；

4、家庭治療大致流程步驟，練習繪制家譜圖、運用家譜圖表達家庭結(jié)構(gòu)；

5、從系統(tǒng)觀挖掘家庭問題的真面目，了解健康家庭系統(tǒng)運行的規(guī)律和特點，家庭問題和問題家庭產(chǎn)生的原因；

6、了解個體在家庭中如何成長發(fā)展，進而明白如何助力孩子健康成長；

7、了解影響學生成績的因素有哪些?為什么?多重要?家長如何幫助孩子快速提分?

8、家庭冶療基本原則、策略。

9、家庭治療技術(shù)：家庭圖譜、提問、擾動、重構(gòu)、情景化、隱喻等技術(shù)的運用。

10、系統(tǒng)家庭治療對治療師的要求，總結(jié)與分析

【適應人群】：家長、心理咨詢師、教師尤其是學校心理老師、社工師、精神科醫(yī)生和護理人員、管理人員、心理學愛好者等。

【課程時長】：6天（36學時）

【課程形式】：封閉式團體工作坊

【教學方式】：教師講授 活動體驗 討論分享