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                  嚴明
                  • 嚴明復旦大學工商管理碩士,國際職業規劃師(GCDF)
                  • 擅長領域: 執行力 跨部門溝通
                  • 講師報價: 面議
                  • 常駐城市:深圳市
                  • 學員評價: 暫無評價 發表評價
                  • 助理電話: 13140553134 QQ:2703315151
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                  組織協同:跨部門溝通與協作

                  主講老師:嚴明
                  發布時間:2021-09-01 11:46:00
                  課程詳情:

                  課程目標

                  理解溝通在管理工作中的重要性與價值,對個人以及企業的重要意義 認識跨部門溝通障礙的根源,提高企業執行的效率 讓自己擁有識別組織問題的能力和掌握有效解決的工具,掌握跨部門溝通的工作要點,破除部門壁壘,有效處理沖突,擁有領導期望的組織“全局觀” 真正結構性了解我們的語言習慣對關系的暴力性傷害 熟悉策略性溝通技巧的結構,掌握傾聽技術、回應技術和說話的藝術,認識人與人之間正常的性格差異,從而能夠減少無謂的人際沖突,有效的與上級、下級、同事、客戶進行交流 用有效的對話技術,迅速建立甚至恢復真誠的人際關系,

                  課程大綱



                  課程大綱

                  一、我們的現狀:                                                  

                  1、我們在團隊中的角色和工作過程的指向:執行、協作、教練

                  2、溝通的位置

                  溝通在勝任能力模型中的位置

                  管理者的能力體現80%在于溝通

                  管理者在管理和業務履行中的承載基礎是溝通能力

                  二、我們如何看清組織內團隊協作不暢效率低下的根源

                  1.認識組織內溝通與協作中的沖突現象                          

                  視頻分析:是什么阻止共識的出現?

                  思考:您認為該會議雙方出現沖突的根本原因是什么?

                  思考:您認為組織內溝通出現問題的癥狀和根本原因是什么?

                  思考:在日常協作工作中您**反感的做派是什么?

                  2.企業內橫向溝通的沖突根源:

                  組織結構設計的兩種根本邏輯:職能制與團隊制

                  任務和工作為重心的業務模式決定了職能制的結構主體

                  職能制的本質

                  職能制給組織帶來的優勢和限制

                  “深井病”里的四個沖突根源:

                  角色沖突:我們的角色定位在哪里?

                  信息不足:理所應當還是理所不應當?

                  環境壓力:我們的業績心態決定了我們的行為

                  個體差異:人際敏感點的不同

                  三、理性解決橫向沖突,統一共識求績效

                  1.識別團隊間的績效協作點,用理性推到部門墻

                  1)厘清任務,統一團隊目標、區分績效利益,建立管理者的全局觀  

                  達成共識的誤區:群體迷思

                  案例分析:L公司的問題

                  用對組織目標的不懈追求來統一方向,這是執行的唯一選擇

                  組織中目標的構成和管理者在目標管理中的績效責任

                  用結構化思維解讀團隊績效目標,有效識別和保障上級的績效期望

                  案例的實質指向:是績效目標的解讀能力還是團隊績效執行保障的管理習慣?

                  2)敲定**解決方案                                        

                  團隊/個人涉及選擇實施過程路徑問題,雙方意見完全不同怎么辦?

                  達成共識的五步法:程序與數據

                  案例分享:安吉拉租房案例

                  達成一致的真正難題與會議主持者的責任

                  掌控會議的PPT要素

                  視頻分析:JOE的會議

                  OCEAN模型工作法

                  掌控節奏,暴露與歸納信息

                  團隊/個人之間達成達成一致的溝通方法是團隊績效的另一重保障!

                  3)無法選擇**                                            

                  案例練習:只有一個文員

                  談判技術在解決沖突問題中帶來的啟示

                  雙贏思維在跨部門溝通應用中的引申

                  組織內有效溝通的三個原則

                  2.綜合運用的練習                                              

                  練習:洛甫的會議缺少什么?

                  案例分析:K公司的會議中有什么溝通問題

                  管理者確保團隊績效需要什么來保證?是管理者的績效思維、績效意識和績效溝通方法

                  四、在組織內建立和維護積極的工作關系

                  (一)策略性溝通的完整結構                                            

                  (二)教練式溝通基礎的打造:傾聽、回應與動力對話的技術

                  1.先理解別人,再表達自己                                

                  練習:五句話

                  理解事實(Fact)和感覺(Feeling)

                  導致矛盾沖突的推論階梯

                  2.傾聽的能力與涵義                                      

                  防止自傳式回應:好為人師 Advise、追根究底 Probe、想當然耳 Interpret、價值判斷 Evaluate

                  案例分析:餐桌上的對話

                  3.有效提高下屬績效的面談方法:通情達理的溝通技術        

                  同理心傾聽的三個層次

                  多向角色扮演:科長與小林

                  在下屬績效出現問題時批評和績效改善面談時的障礙:

                  對話與獨白

                  傾聽的意義在于理解而非判斷

                  提問——做員工教練的基本方法

                  工作現場常見問題:概括與刪減

                  案例分享:從推論中回溯事實、從演繹中找到事實

                  如何問問題不會引起下屬防衛

                  共情與接納的重要作用和核心技巧

                  控制表達的強度

                  員工指導的八個步驟

                  員工績效輔導面談中隱藏的PDCA原則

                  4.對不同的人說不同的話——認識人與人之間的差異          

                  現場測試:社交風格的差異

                  小組練習:對角溝通練習

                  視頻分析:人與人之間的差異

                  五、我們為什么**后來談向上的溝通?                      

                  1.打通向上溝通階梯的十個注意事項

                  2.作為下屬的溝通心態定位

                  3.共情上司的需求:目標、績效、結果

                  六、溝通從“心”開始                                        

                  1.溝通從“五心”開始

                  八小時以外的功夫

                  拉近關系的方法:FORM原則

                  建立關系的“共同點”原則

                  修身為始

                  2.課程總結與練習建議


                  授課見證
                  推薦講師

                  馬成功

                  Office超級實戰派講師,國內IPO排版第一人

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:北京市

                  學員評價:

                  賈倩

                  注冊形象設計師,國家二級企業培訓師,國家二級人力資源管理師

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學員評價:

                  鄭惠芳

                  人力資源專家

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:上海市

                  學員評價:

                  晏世樂

                  資深培訓師,職業演說家,專業咨詢顧問

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學員評價:

                  文小林

                  實戰人才培養應用專家

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

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