TTT培訓系列之——培訓師授課技巧
【課程背景】
你是否曾經或正在遭遇以下問題：
1、接到培訓任務的時候很緊張或無所適從——因為不知道如何才能高質量的完成培訓任務？
2、看人挑擔不吃力——可是為什么自己上課后的實際效果與期待相去甚遠？
3、也觀察過不少資深的講師，很羨慕他們能輕松化解各類燙手的問題——只是不知道這里面
究竟有什么門道？
那么，在TTT系列課程中，“培訓師授課技巧”這門課程最適合你參加了。
【培訓對象】企業內訓師及需承擔培訓職責的相關職場人士
【培訓時間】2-3天
【培訓目標】
l 學員能夠理解培訓師的角色要求，并能按照要求在授課中充分應用；
l 學員能掌握成人學習的心理及行為特征，有效的與學員建立良好的課堂關系，以確保授課的順利進行；
l 學員能了解授課的關鍵技巧，掌握其相關技能，獨立且高質量的完成一堂課程的完整授課工作。
【培訓方式】實戰演練、互動練習，視頻教學，問題研討，并結合專業講授和點評。
【培訓提綱】
模塊一：培訓師的定位與塑形——如何自信滿滿的走進課堂
? 培訓師的角色和功能
1、企業與培訓師
2、培訓師的成長之路
3、培訓師的基本職責
? 授課前的專業基礎
1、TTT解析
2、了解課程開發的基本流程
? 打造培訓師的專業形象
l 精彩視頻觀摩及解析
1）視覺系統 (形象, 服飾, 站姿、手勢, 眼神, 表情)
——塑造專業臺風
——有效控場從“我”開始
2）聲音系統(語速, 音量, 連貫性, 停頓、節奏 )
——“好”聲音會傳情
——聲音也是有效控場的“大招”武器
? 培訓師的授課前準備
1、充分了解學員需求，課程目標以及課程內容
2、利用課前檢視表，確保課程順利進行
3、如何克服緊張，展現自信的心態
1）怯場的具體表現
2）分析“緊張”原因
3）應對怯場的方法
模塊二：培訓師的專業個人呈現——如何清晰高效表達是成功授課的基本要求
? 案例教學：1分鐘抽題演講
言語系統
? 有效開場及結尾
1、開場結尾的時間配比原則
2、破冰的目的
3、好的開場方式
4、有力的結尾及展現形式
? 講授是專業授課呈現的基本功
1、理性語言-結構化表達的核心
2、感性語言-感染力表達的核心
? 如何讓表達成為一種藝術
1、表達的基本原則和要求
2、黃金三角表達法及練習
3、語言的包裝讓表達更精進
? 練習環節：
1、1分鐘演講改善與精進
2、如何進行3分鐘演講
模塊三：培訓師的專業授課技巧——如何有效互動是成功授課的關鍵技巧
? 互動授課之十大基礎方法及應用實踐
- 聆聽與提問
- 重點回顧法
- 小組討論法
- 角色扮演法
- 頭腦風暴法
- 案例教學法
- 幽默素材法
- 游戲活動法
- 行動學習法
- 組織儀式法
? 培訓師專業互動授課技巧之深度應用
- 告知
- 支持
- 示范
- 程序
- 澄清
- 指示
- 尋求
? 培訓互動技巧的行為活動標準：
如何確保你的互動產生了效果？
模塊四：培訓授課技巧的實戰應用——在練習中發現問題，真實模擬授課現場
實戰：15分鐘實戰課程呈現
1、現場實戰演練及成果展現
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