課程大綱
針對行業
通用
培訓對象
培訓經理、企業內部講師、課程開發專業人士等
課程收益
描述認知模型
使用課程開發17工具
陳述開發事實類、概念類、流程類、問題解決類課程內容
課程大綱
課程前言
眾多領袖公司實現持續經營的秘訣在于高效的人才培養體系，而課程開發正是人才培養體系中重要的一環。在實踐中，許多人力資源工作者希望解決如下問題——
不需破冰，能在1分鐘內就使學員進入學習狀態
不需提醒，能讓學員在課程結束時回憶出課程的所有內容
用公式去開發事實類、概念類、流程類、問題解決類課程內容
使開發的課程外觀看起來更加精美
針對以上問題，我們特邀原GE大中華區培訓經理朱春雷先生，與您分享《課程開發技術》的精彩課程，幫助您掌握應用型的認知心理學，帶給您一套系統、實用的課程開發技術，全面提升您的邏輯思維能力及課程開發的專業水平，為企業的人力資源管理發展指明道路。
課程內容
第一天上午】
一、課程開發的心理學原理
1、認知模型
2、心智模型
3、課程17要素
第一天下午】
二、應用課程的通用要素
1、設計動機要素
2、溫故而知新——回顧以前所學知識
3、設計認知目標(課程目標)
4、編輯教材(學員手冊)的方法
第二天上午】
三、應用差別類的課程要素
1、如何呈現新知識(概念、原理)
2、如何設計課堂練習
3、如何設計評估方法
第二天下午】
四、如何開發各類課程
1、如何開發解決問題類課程
2、如何開發學習策略類/方法類課程
