點(diǎn)亮自己，照亮他人

【課程背景】

人，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的第一生產(chǎn)力。近年來(lái)，“佛系”、“躺平”、“EMO”等職場(chǎng)“喪”文化盛行，對(duì)企業(yè)員工的工作主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性等提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。后疫情時(shí)代，這些問(wèn)題亦變得尤為突出。

那么，如何發(fā)掘員工源動(dòng)力、賦能員工生產(chǎn)力、促進(jìn)員工自我成長(zhǎng)？如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)和諧用工、高效勞動(dòng)的雙贏目標(biāo)？這些，正逐步成為21世紀(jì)優(yōu)秀的企業(yè)管理者們必需面對(duì)的重要問(wèn)題。

積極情緒會(huì)給人的身體和工作帶來(lái)正面影響，消極情緒會(huì)帶來(lái)負(fù)面影響。通過(guò)個(gè)人管理和組織管理方式管理情緒，讓我們的團(tuán)隊(duì)成員時(shí)刻保持正向的思維、樂(lè)觀的態(tài)度、積極的言行，將確保我們的員工更健康、工作更高效、組織更和諧。

【課程收益】

掌握一門工具：

? 性格測(cè)評(píng)工具：通過(guò)性格測(cè)評(píng)體驗(yàn)及解析學(xué)習(xí)，了解不同性格人的個(gè)性特征、溝通要領(lǐng)、情緒管理方法，亦可應(yīng)用于日常工作及生活的方方面面。

確保兩項(xiàng)能力：

? 認(rèn)識(shí)情緒，調(diào)整心態(tài)：引導(dǎo)學(xué)員用正確、理性的認(rèn)知模式看待壓力與不良情緒，用積極的態(tài)度面對(duì)壓力，調(diào)整亞健康狀態(tài)；

? 正面思考，積極投入：從心理、行為等多個(gè)層啟發(fā)學(xué)員思考，幫助學(xué)員掌握積極思維的方法與技巧，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志投入本職工作。

【課程特色】1+1經(jīng)典模式，即1天面授課程、1周課后心理咨詢

【課程對(duì)象】企業(yè)各級(jí)管理人員、職員、員工

【課程時(shí)間】1-2天（每天6小時(shí)）

【課程大綱】

一、快樂(lè)職場(chǎng)、幸福人生：陽(yáng)光心態(tài)能給我們帶來(lái)什么？

1、思考：我們?yōu)槭裁磥?lái)到這個(gè)世界？

v 視頻賞析：加油我的人生

2、快樂(lè)職場(chǎng)是幸福人生的基礎(chǔ)

? 尋找職場(chǎng)心流體驗(yàn)

? 預(yù)防職業(yè)倦怠

3、陽(yáng)光心態(tài)的內(nèi)涵與外延

? 態(tài)度決定成敗

? 職場(chǎng)5大心態(tài)修煉

二、自我認(rèn)知、自我修煉：如了解自己的職場(chǎng)特征、識(shí)別并調(diào)整自己的職場(chǎng)狀態(tài)？

1、認(rèn)識(shí)自己，塑造更好的自我

? 性格與氣質(zhì)類型

? 性格測(cè)評(píng)及解析

? 不同性格人員的職場(chǎng)特征

? 不同性格人員的溝通技巧

? 不同性格人員的壓力管理策略

v 測(cè)評(píng)工作：性格測(cè)評(píng)

2、自我修煉的四項(xiàng)基本原則

? 改變環(huán)境VS適應(yīng)環(huán)境

? 改變他人VS改變自己

? 改變事情VS改變態(tài)度

? 向上比較VS向下比較

3、積極的心理暗示

? 心理事實(shí)重于客觀事實(shí)

? 培養(yǎng)良好的自我意識(shí)

? 自證預(yù)言---心想事成的秘密

? 羅森塔爾效應(yīng)的啟示

v 心靈體驗(yàn)：狐貍和葡萄樹(shù)的故事

三、識(shí)別情緒、管理情緒：如何做好不良情緒的識(shí)別及管理，保持陽(yáng)光心態(tài)？

1、情緒分類：不良情緒的科學(xué)定義是什么？

? 正向情緒VS負(fù)向情緒

? 負(fù)向情緒的進(jìn)化意義

v 啟迪思考：如何面對(duì)人生挑戰(zhàn)？

2、 情緒管理： 情緒管理的科學(xué)方法有哪些？ 

? 不良情緒產(chǎn)生的三大原因

? 個(gè)人情緒管理

-情緒管理ABC

-情緒轉(zhuǎn)換法

? 團(tuán)隊(duì)情緒管理：

-保證團(tuán)隊(duì)成員心理安全的3個(gè)要素

-助力團(tuán)隊(duì)正向情緒培養(yǎng)的8個(gè)方法

v 經(jīng)典案例：某世界500強(qiáng)公司“最強(qiáng)團(tuán)隊(duì)”

3、 與情緒共舞：如何讓積極情緒賦能我們的工作及生活？

? 破解情緒：10大認(rèn)知扭曲

? 舞動(dòng)情緒：戰(zhàn)勝10大思維定勢(shì)

? 職場(chǎng)常見(jiàn)三大不良情緒的識(shí)別與處理

-憤怒情緒的識(shí)別與處理

-焦慮情緒的識(shí)別與處理

-抑郁情緒的識(shí)別與處理

四、點(diǎn)亮自己、照亮他人：如何以積極的言行影響他人、達(dá)成職場(chǎng)多方共贏？

1、發(fā)現(xiàn)美好：心存善念，用積極的眼光看他人

? 人類積極的天性

-知與想

-愛(ài)與善

? 做出積極的選擇

-積極的認(rèn)知

-積極的人際關(guān)系

2、看到資源：放下問(wèn)題，用積極的視角破困境

? 問(wèn)題不是問(wèn)題，如何應(yīng)對(duì)才是問(wèn)題

? 世界上最美好的事情，都是免費(fèi)的

3、服務(wù)他人：寬容過(guò)去，以積極的態(tài)度造影響 

? 工作職責(zé)“無(wú)邊界“

? 人人爭(zhēng)做“弗雷德“

-積極的心態(tài)做工作

-積極的行動(dòng)促成長(zhǎng)

-積極的關(guān)系保和諧