領導力就是指在管轄的范圍內充分的利用人力和客觀條件以最小的成本辦成事情，它是整個團隊高效運作的保障。領導力是一系列行為的組合，這些行為將會激勵下屬跟隨領導去要去的地方，而不是簡單的服從。一個頭銜或職務不能自動產生領導力。仔細想想，您的企業是否有以下類似的員工，而您知道如何有效領導他們、讓他們發揮潛能、提升績效嗎？ 孫悟空，他業務能力很強，干勁十足，解決問題不過夜。但是他與團隊的其他成員相處并不融洽，經常不服從領導； 豬八戒，他熱情奔放、善于活躍工作氣氛，人際關系很好，但是他業務能力不強，經常推脫工作； 沙和尚，他平和冷靜，埋頭苦干，承擔了團隊的事務性工作，但是能力有限。
優秀的領導人是怎么帶團隊的？就是你帶領下屬實現了目標，而你的下屬卻認為是他們自己達成了目標！ 職位和責任是成正比的，職位越高，責任越大！身為領導的您是否常被這樣的情境所困擾？ 領導風格究竟依據什么來確定？什么祥的領導行為才是最有效的？如何實現從菜鳥級領導向專業級領導的轉變？
課程章節 | 課程綱要 | 時間 | 課程內容 | 課程目的 |
**節 什么是領導力 | 1. 領導為我們帶來..... 2. 領導與管理的區別 3. 什么是領導？ 4. 什么是管理？ 5. 領導與管理的差異 6. 成功的領導者所具備的技巧 | 90 分鐘 | 講授、案例、故事、情景模擬 | 管理是控制，而領導是影響。 本節講述：管理和領導之間的差別在哪里。 |
第二節 領導風格測試 | 1. 領導風格的定義 2. 領導者行為的兩種分類 3. 工作行為的事例 4. 意愿行為的事例 5. 注重領導風格 6. 領導模式的結構圖 7. 領導風格 8. 領導風格測試 | 100 分鐘 | 講授、故事、案例、表格測試、情景模擬 | 領導風格往往是你實施領導行為成敗的關鍵。 本節講述：學習何為領導風格，測試自身的領導風格偏向。 |
第三節 評估準備度情景 | 1. 關鍵因素 2. 背景因素的組成 3. 重要的變量因素—被領導者 4. 什么是準備度？ 5. 準備度涉及“表現” 6. 什么是準備度水平？ 7. 你的下屬現在處于什么階段 | 80 分鐘 | 講授、故事、操作建議、案例、視頻、情景模擬 | 知己知彼，方能百戰不殆。 本節講述：了解下屬的準備度，掌握確定提高下屬成熟度的診斷技術。 |
第四節 選擇合適的領導風格 | 1. 正確看待員工的潛力 2. 什么是能力 3. 什么是動力 4. 能力 動力=發揮潛能 5. 你的潛能發揮得怎么樣 6. 讓你的風格同員工潛力相匹配 7. 你是否在增加價值 8. 提高對員工的要求 9. 觀察員工潛能對員工進行輔導 | 90 分鐘 | 講授、操作建議、工具、案例、情景模擬 | 領導者的績效不單純取決于領導自身的素質高低。 本節講述：針對下屬發展的不同階段，學會建立彈性領導風格的統馭技術。 |
