團 隊 建 設(shè)

課程目標(biāo)

課程目的和收益 一、課程目的： 1、通過力團隊建設(shè)系列培訓(xùn)，樹立以領(lǐng)導(dǎo)力和目標(biāo)管理為準(zhǔn)繩的管理機制、績效機制、溝通機制，保障團隊執(zhí)行的效果。 2、建立團隊競爭、團隊整體協(xié)助意識素養(yǎng)培育，保障團隊競爭力的全面提高； 二、課程后預(yù)計效果 1、有效改善團隊協(xié)助文化，統(tǒng)一工作目標(biāo)和發(fā)展方向，改善團隊整體作戰(zhàn)意識的全面提高。

課程大綱

課程大綱：

一、 領(lǐng)導(dǎo)力培育；傳授知識是領(lǐng)導(dǎo)角色的重要部分；

1、真心的關(guān)注他人；

2、善于傾聽并且善于鼓勵對方談話；真誠的欣賞對方；

3、尊重他人觀點；

4、如果錯了，就迅速的坦然承認(rèn)；

5、以友好的方式開始；

6、給大家說話的機會；

7、激發(fā)大家高尚的動機；

8、間接指出過錯；

9、批評前，先談?wù)勛约旱倪^失；

10、多溝通、交流、詢問，不是命令；

11、顧全大家的感受和面子；

12、稱贊**細(xì)微的進步，并贊美每一個進步；

13、敢于抉擇和判斷；

團隊的核心和凝聚力，來源于團隊領(lǐng)導(dǎo)者的引領(lǐng)、培育、駕馭；

二、目標(biāo)管理

1、目標(biāo)設(shè)定；

2、目標(biāo)執(zhí)行；

3、目標(biāo)檢查；

4、目標(biāo)總結(jié)；

目標(biāo)失控，源于缺乏合理的檢查和督查；檢查的目的是確保方向和進度正確；

三、團隊溝通

1、溝通的目的；

2、團隊溝通的核心；

3、影響團隊執(zhí)行的溝通的原因；

4、提高團隊執(zhí)行的溝通效率；

5、提升團隊執(zhí)行的溝通技巧；

四、團隊執(zhí)行建設(shè)

1、對結(jié)果負(fù)責(zé)，對結(jié)果承諾；

2、工作任務(wù)細(xì)化；

3、執(zhí)行節(jié)點控制

4、立即行動；

5、建立標(biāo)準(zhǔn)；

6、團隊補位；

7、進度追蹤；

8、期限通牒；

9、團隊績效強化；

10、事后復(fù)盤；

五、團隊文化建設(shè)

1、建立公平、公開的評價體系；

2、弘揚、鼓勵、認(rèn)可、表揚正能量；

六、團隊分配機制；

1、公開的分配機制，是團隊建設(shè)的認(rèn)可；

2、公開的分配機制，是團隊持續(xù)進步的動力；