認(rèn)真開展不忘初心 牢記使命主題教育(1)

認(rèn)真開展“不忘初心 牢記使命”主題教育
講師：張永剛
一、深刻領(lǐng)會(huì)“不忘初心、牢記使命”主題教育的重大意義
黨的十九大報(bào)告指出，“在全黨開展‘不忘初心、牢記使命’主題教育，用黨的創(chuàng)新理
論武裝頭腦，推動(dòng)全黨更加自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗”。“不忘初心、
牢記使命”主題教育是推動(dòng)全黨更加自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗的重要內(nèi)
容。要想開展好這次主題教育，各級(jí)黨委、廣大黨員就必須深刻領(lǐng)會(huì)到這次主題教育的
重大意義，真學(xué)真做真改真干，切實(shí)讓這次主題教育取得實(shí)效。
1.不忘初心、牢記使命，是貫徹黨的十九大精神的重要舉措。
黨的十九大是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期
召開的一次十分重要的大會(huì)。黨的十九大報(bào)告，高舉旗幟、高瞻遠(yuǎn)矚、繼往開來(lái)，是我
們黨邁進(jìn)新時(shí)代、開啟新征程、譜寫新篇章的政治宣言和行動(dòng)指南。開展“不忘初心、牢
記使命”主題教育，銘記“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”的“初心”和“使命”，是
學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神的重要舉措，是激勵(lì)我們共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。
2.不忘初心、牢記使命，是黨保持永遠(yuǎn)年輕的重要法寶。黨的十九大報(bào)告指出，“只
有不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗，才能讓中國(guó)共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)年輕”。要讓中國(guó)共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)
年輕有活力，就要保持黨的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗性。開展“不忘初心、牢記使命”主題
教育，就是進(jìn)一步保持黨的先進(jìn)性，提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位；就是進(jìn)一
步保持黨的純潔性，持續(xù)推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，凈化黨內(nèi)政治生態(tài)；
就是進(jìn)一步保持黨的戰(zhàn)斗性，在決勝全面建成小康社會(huì)的戰(zhàn)斗中、在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面
發(fā)展的新使命中，勇往直前、奮發(fā)有為。
3.不忘初心，牢記使命，是黨始終銘記歷史的重要力量。一個(gè)偉大的民族必需銘記歷
史。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，將引領(lǐng)廣大黨員深入學(xué)習(xí)黨的歷史，提高黨
性修養(yǎng)水平，進(jìn)一步發(fā)揮先鋒模范作用；將引領(lǐng)廣大群眾全面了解黨的歷史，愛(ài)黨、擁
黨、護(hù)黨，進(jìn)一步感黨恩、聽(tīng)黨話、跟黨走。唯有深刻銘記歷史、正確看待歷史，我們
黨才能帶領(lǐng)廣大人民群眾完成新的任務(wù)、攻克新的挑戰(zhàn)、取得新的成績(jī)。
4.不忘初心，牢記使命，是黨不斷開創(chuàng)未來(lái)的重要基礎(chǔ)。十九大報(bào)告指出，“經(jīng)過(guò)長(zhǎng)
期努力，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位”。中國(guó)特色社會(huì)
主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡
不充分的發(fā)展之間的矛盾。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，將在新時(shí)代的新矛盾
新挑戰(zhàn)新征程中，把“初心”和“使命”融入到發(fā)展的全過(guò)程，貫穿到各個(gè)環(huán)節(jié)，覆蓋到各
個(gè)方面，艱苦奮斗、攻堅(jiān)克難，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)注入不竭動(dòng)力！
二、開展“不忘初心、牢記使命”主題教育需要把握的幾個(gè)問(wèn)題
1.開展主題教育的基本原則：堅(jiān)持弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng)
中國(guó)共產(chǎn)黨人十分重視馬克思主義學(xué)風(fēng)問(wèn)題。早在延安整風(fēng)時(shí)期，毛澤東同志就指
出，學(xué)風(fēng)問(wèn)題是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、全體干部、全體黨員的思想方法問(wèn)題，是我們對(duì)待馬克思列
寧主義的態(tài)度問(wèn)題，是全黨同志的工作態(tài)度問(wèn)題。既然是這樣，學(xué)風(fēng)問(wèn)題就是一個(gè)非常
重要的問(wèn)題。堅(jiān)持弘揚(yáng)馬克思主義的學(xué)風(fēng)既是黨開展思想建設(shè)的傳統(tǒng)，更是開展黨的思
想建設(shè)的優(yōu)勢(shì)。作為新時(shí)代黨的基礎(chǔ)性建設(shè)的重大舉措——“不忘初心、牢記使命”主題教
育務(wù)必堅(jiān)持弘揚(yáng)學(xué)習(xí)理論與指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合、改造客觀世界與改造主觀世界相結(jié)合的馬
克思主義學(xué)風(fēng)，努力做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)。
2.開展主題教育的重要載體：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化
2017年3月，中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的
意見(jiàn)》指出，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要“長(zhǎng)期堅(jiān)持、形成常態(tài)”。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教
育常態(tài)化制度化，是堅(jiān)持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結(jié)合的有力抓手，是不斷
加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的有效途徑，是全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程。“不忘初心
、牢記使命”主題教育要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化作為重要載體，在有力、有
序推動(dòng)主題教育的同時(shí)，不斷推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。
3.開展主題教育的重點(diǎn)對(duì)象：縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部
“關(guān)鍵少數(shù)”擔(dān)負(fù)關(guān)鍵責(zé)任，“關(guān)鍵少數(shù)”應(yīng)有關(guān)鍵作為。縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部是這次
開展主題教育的重點(diǎn)，是主題教育開展是否到位、是否取得實(shí)效的“關(guān)鍵少數(shù)”。縣處級(jí)
以上領(lǐng)導(dǎo)干部既要身體力行、以身作則，當(dāng)好主題教育的參與者，又要掛帥出征、靠前
指揮，當(dāng)好主題教育的組織者和推動(dòng)者;要把主題教育始終放在心上、牢牢抓在手上，全
程盯緊、嚴(yán)實(shí)推動(dòng)、一抓到底;要堅(jiān)持更高的標(biāo)準(zhǔn)、更高的要求，在主題教育中率先學(xué)習(xí)
、率先對(duì)照、率先整改、率先落實(shí)，不忘為中國(guó)人民謀幸福的初心，牢記為中華民族謀
復(fù)興的使命，沖鋒在前、擔(dān)當(dāng)在前、實(shí)干在前，起到引領(lǐng)、示范、標(biāo)桿作用，使主題教
育取得實(shí)實(shí)在在的成果。當(dāng)然在重點(diǎn)抓住縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部的同時(shí)，主題教育也要注
意向廣大黨員拓展。
4.開展主題教育的主要任務(wù)：用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦
習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理
論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的繼承和發(fā)展，是馬克思主義中國(guó)化最新成果，
是黨和人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和集體智慧的結(jié)晶，是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分
，是全黨全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南，是我們黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持
的指導(dǎo)思想。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育重中之中就是全黨要深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平
新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵，用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想
來(lái)堅(jiān)定共產(chǎn)黨人的理想信念和價(jià)值立場(chǎng)，在進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事
業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想中踐行和發(fā)展新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，以進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)
”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”。
三、強(qiáng)化“不忘初心、牢記使命”主題教育的實(shí)效
1.要采取多種形式，確保學(xué)思踐悟。各地要把“不忘初心、牢記使命”主題教育的政
治功能擺在首位，以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，組織全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九
大通過(guò)的《黨章(修正案)》，系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，突出黨性教
育，通過(guò)集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，采取組織十九大應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)測(cè)試、撰寫心得
體會(huì)、開辦學(xué)習(xí)專欄、開展專題學(xué)習(xí)討論等形式，注重做到“三多”：多看一些音像資料
，多開展一些黨員志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，多開展通俗易懂的講黨課活動(dòng)，注重用視頻、專
題片、圖版、一問(wèn)一答等形式開展教育，強(qiáng)化黨員對(duì)“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)
習(xí)內(nèi)容的掌握，調(diào)動(dòng)學(xué)思踐悟的積極性。
2.要強(qiáng)化全員學(xué)習(xí)，推動(dòng)以學(xué)促做。在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，要發(fā)揮
黨員主體作用，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)教育全覆蓋。突出支部的組織功能，特別是對(duì)于流動(dòng)黨員、失
聯(lián)黨員和邊緣黨員，要落實(shí)支部責(zé)任，摸清底數(shù)，精準(zhǔn)定位，就近依靠黨組織開展學(xué)習(xí)
教育。對(duì)于長(zhǎng)期外出黨員，要求定期返回和通過(guò)網(wǎng)上支部、微信、遠(yuǎn)程視頻等方式參加
所在支部的“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)。各支部在開展活動(dòng)時(shí)，要主動(dòng)將本地
本單位暫未轉(zhuǎn)移組織關(guān)系的外來(lái)黨員納入?yún)⒓訉?duì)象。
3.要改進(jìn)督導(dǎo)檢查，確保工作實(shí)效。一是改進(jìn)督導(dǎo)檢查形式。各級(jí)黨組織要突出實(shí)效
導(dǎo)向，更加注重通過(guò)集中座談、個(gè)別詢問(wèn)、走訪群眾等形式，了解掌握基層黨組織“不忘
初心、牢記使命”主題教育開展的實(shí)際效果，聽(tīng)取基層黨員和群眾對(duì)黨建工作的意見(jiàn)建議
，檢驗(yàn)和評(píng)價(jià)基層黨組織的號(hào)召力、影響力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力，了解基層黨員的能力素
質(zhì)、工作作風(fēng)、精神面貌和群眾口碑。二是簡(jiǎn)化活動(dòng)印證資料。各級(jí)黨組織查閱基層黨
支部資料時(shí)，要以《基層黨組織活動(dòng)會(huì)議記錄》和《黨員活動(dòng)手冊(cè)》為主，輔之以黨課講稿
、心得體會(huì)發(fā)言稿、開會(huì)照片等必要的原始性圖文資料，避免形式主義，減少其它不必
要的黨建資料整理，切實(shí)減輕基層黨組織負(fù)擔(dān)，確保“不忘初心、牢記使命”主題教育受
到各級(jí)黨組織的熱烈歡迎。