正面管教家長(zhǎng)普及班

對(duì)象

0-18歲孩子家長(zhǎng)（包括父母、祖父母和兒童看護(hù)者） 即將為人父母者 學(xué)校老師、親子工作者

目的

幫助家長(zhǎng)建立和善而堅(jiān)定、平等而尊重的態(tài)度，培養(yǎng)自律、自立、自強(qiáng)的孩子。

內(nèi)容

父母?jìng)兊碾y題

養(yǎng)育孩子是每位父母一生中最幸福，也最具挑戰(zhàn)的事情。無論多愛孩子，在和孩子的相處過程中，我們都難免遇到種種困擾、斗爭(zhēng)：逆反、執(zhí)拗、多動(dòng)、哭鬧、哼唧、膽小、頂嘴、磨蹭、撒謊、急躁、孤僻、暴力行為……父母和孩子都可能經(jīng)歷生氣、煩躁、無奈，甚至崩潰。該怎么辦?

獎(jiǎng)勵(lì)懲罰OR快！來學(xué)習(xí)正面管教

什么是正面管教

1.正面管教以阿爾弗雷德?阿德勒和魯?shù)婪?德雷克斯的個(gè)體心理學(xué)為理論基礎(chǔ)。

2.正面管教在三十年前由教育家簡(jiǎn)?尼爾森和心理學(xué)家琳?洛特開發(fā)，應(yīng)用于家庭教育。

3.正面管教是一種既不懲罰、也不嬌縱的養(yǎng)育孩子的方法。

4.正面管教特有的具體務(wù)實(shí)的、行之有效的方法，幫助家長(zhǎng)建立和善而堅(jiān)定、平等而尊重的態(tài)度，培養(yǎng)自律、自立、自強(qiáng)的孩子。

什么是正面管教家長(zhǎng)普及班

1、正面管教家長(zhǎng)普及班將學(xué)習(xí)正面管教的基礎(chǔ)理論；2、正面管教家長(zhǎng)普及班通過頭腦風(fēng)暴、情景再現(xiàn)、小組討論、角色扮演等體驗(yàn)性教學(xué)活動(dòng)，“走進(jìn)孩子的世界”——體驗(yàn)孩子的想法、感受和決定，更深入的了解孩子行為背后的信念；3、正面管教家長(zhǎng)普及班在課堂中演示實(shí)際生活中遇到的問題，隨時(shí)學(xué)以致用，并在實(shí)際運(yùn)用時(shí)充份調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的集體智慧，客觀分析，主動(dòng)思考；4、正面管教家長(zhǎng)普及班與傳統(tǒng)培訓(xùn)相比，不僅是用大腦去學(xué)習(xí)理解，更用心去領(lǐng)悟和感受，實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)的自我成長(zhǎng)，把學(xué)到的知識(shí)變成內(nèi)在的能力。

課程主題

第一課： 你希望孩子成為什么樣的人

第二課： 和善與堅(jiān)定并行；情緒管理

第三課： 平等有效的溝通

第四課： 行為背后的信念

第五課： 關(guān)注解決方法

第六課： 錯(cuò)誤是學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)

適合對(duì)象

0-18歲孩子家長(zhǎng)（包括父母。祖父母和兒童看護(hù)者）

即將為人父母者

學(xué)校老師、親子工作者