越來越多的企業認識到，內部知識和經驗的傳承、人才的日常培養和發展、內部系統的操作和運作等，最好的培訓師就是自己的員工。選拔合適的人員成為內部培訓師，并且提供專業高效的培訓授課技能，企業的持續經營就有了更強的保障。培訓技能也是職場人士必備的軟技能之一，本課程將根據成人學習的特點展開針對性的練習和引導，提升培訓技能
1、掌握專業的授課呈現技巧 2、明白基于成人思維的課程設計和組織 3、掌握專業PPT的設計和優化 4、有效應對不同學員
**天上午
開場：培訓師心態的轉變
破冰：“我是誰”
舒適區和擴展區
4個問題讓我們重新認識培訓師
逆選擇做“知者”還是“學者”？
游戲
小組討論
錄像“60秒”演講練習（2輪）
開口之前先動腦
組織你的講話結構
如何讓別人記住你說了什么？
60秒錄像回放和點評
演講練習
錄像/回放
模型分析
下午**單元 優秀講師是如何煉成的？
成人學習的特點和心智模式
培訓師的應對和技巧
內部講師的定位和作用
培訓師發展的3個階段
優秀培訓師的10個特性
小組討論
案例分析第二單元 優秀課程是如何設計的?
課程設計的邏輯性
ADDIE模型的學習和應用
課時計劃的制訂和練習
學員討論及實踐
案例分析
分組練習
模型學習第二天上午第三單元 培訓呈現技巧的提升
一分鐘自我介紹演練及錄像
錄像回放及點評
培訓三要素的啟發
身體語言的控制和掌握
合理使用培訓工具
上臺表達的14個提示
培訓需要主要的10個問題
演講
錄像/回放
小組討論下午PPT設計基礎
如何將思路落實在PPT科學呈現
APPLE五步法優化課件
視覺化海報呈現
不同互動方式的優缺點
案例分析
模型介紹
海報繪制第三天上午5分鐘演講/錄像
錄像回放及點評
針對性提升建議
演講/錄像/回放下午第四單元 培訓組織技巧
4個教學互動技巧的應用
如何提問
回答問題的訣竅和技巧
活動組織技巧
反饋的方法
引導思路
不同學員的現場處理技巧
培訓突發狀況的應對
小組討論
角色扮演
案例分析
