本課程針對已經接受過基礎培訓技巧TTT培訓，需要提高與學員的互動性的講師、培訓師。從講述到引導，從單向灌輸到雙向互動，教學方法的多樣性和互動性可以更好地調動學員參與性、積極性和創造性，達到事半功倍的效果。
1、掌握培訓的有效互動原則 2、能區分不同的互動方法對教學效果的影響 3、掌握組織互動教學的技巧 4、提高活動反饋的技能
上午一、開場互動的原則與方法
雞尾酒會
良好開場的101原則
不同開場方式分享與討論
二、教學互動的**步
互動利器----提問
如何提問以及提問的禁忌
回答問題的3步法
避開提問陷阱的2個殺手锏
三、5種常見互動技巧的應用
小組討論
視頻錄像
培訓游戲
角色扮演
案例分析
游戲
小組討論
案例分析
模板分享下午四、更多元的教學手段
“12 1”個互動技巧豐富教學形式
合理組織多元教學活動的技巧
五、視覺化記錄與引導
視覺化教學方法
視覺呈現海報技巧
六、**引導技巧調動學員思考
力場分析
頭腦書寫
畫廊漫步
七、總結與行動計劃
行動計劃路徑圖
小組討論
視覺呈現
模型分析
引導工具
團隊共創
