TWI-JI工作指導
【課程收益】
JI是為了能使一線主管掌握一套（4階段法）正確，安全，有效地指導員工作業的技能
。員工不遵守標準作業是現場的一大難題，一線主管必須掌握一套正確指導的技能讓員
工能在理解的基礎上嚴格遵守標準作業。使用4階段法進行正確的指導又需掌握并能運用
[作業分解]來解決指導中的不規范性的錯誤，能使自己在今后的指導工作時形成指導的
標準。達到正確地指導工作，并能讓部屬迅速領悟工作，并且不出差錯的進行標準作業
。
運用指導的技能，能在短時間內對現場的不良，返工，設備故障，工具損壞等，具有立
竿見影之功效。
【課程大綱】
一、指導部下的準備
1. 正確的指導方法示范
2. 四階段法的確立
3. 卡片分發與說明
4. 學員演練1
5. 對學員演練1的點評
6. 工作分解的導入
7. 打燈頭結的作業分解
8. 學員演練的作業分解
9. 主要步驟及要點的說明
10. 作業分解自問法的練習
11. 作業分解的實習（全學員）
12. 作業分解的總結
13．2個準備事項與演練的說明
13. 訓練預定表的制定方法
14. 訓練預定表的練習（全學員）
15. 學員演練2
16．對學員演練2的點評
二、科學指導部下的4階段法
1. 訓練預定表的發表（1-2名）
2. 學員指導方法的演練-1
3. 學員演練中的作業分解的分享
4. 學員指導方法的演練-2
5. 學員演練中的作業分解的分享
6. 學員指導方法的演練-3
7. 學員演練中的作業分解的分享
8. 特殊指導方法
9. 學員感想
10. 總結（怎樣開展和推動TWI）
【課程對象】公司基層管理者。
【培訓形式】現場講授、現場點評、案例分析、經驗分享、視頻
【課程時間】1天
