牽手中教研生涯規(guī)劃指導，綻放孩子心中夢想

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培養(yǎng)生涯導師

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樹的方向，由風決定；而人的方向，由自己決定。從睜開雙眼來到世界，到懵懂地進行人生選擇，我們拼命想要掙脫束縛，但是沒有規(guī)劃的人生只能叫拼圖，有規(guī)劃的人生才是藍圖，人生是可以、有必要而且應當進行規(guī)劃的。中教研中心就生涯規(guī)劃歸納整理出最受關注的幾個問題：

什么是生涯規(guī)劃？

“生涯規(guī)劃”亦稱“人生規(guī)劃”，是指個人與組織相結合，在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上，對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡，結合時代特點，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標，并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排。

為什么要做生涯規(guī)劃？

中教研認為應從生涯規(guī)劃的意義出發(fā)，來理解這個問題：

第一，有助于確定人生發(fā)展目標。

通過分析，認識并了解自己，估計自己的能力、智慧以及性格；找出特點，明確優(yōu)勢，正確設定人生發(fā)展目標，并制定行動計劃，使自己的才能得到充分發(fā)揮，以實現(xiàn)人生發(fā)展目標。

第二，有助于鞭策自己努力向上。

對許多人來說，制定和實現(xiàn)規(guī)劃就像一場比賽，隨著時間推移，你一步一步地實現(xiàn)規(guī)劃，這時你的思維方式和工作方式又會漸漸改變，這也要求規(guī)劃必須是具體、可以實現(xiàn)的。

第三，有助于自己抓住重點。

制定生涯規(guī)劃的一個最大的好處是有助于我們安排日常學習、工作的輕重緩急。通過生涯規(guī)劃，能使我們緊緊抓住學習、工作的重點，增加獲得成功的可能性。

第四，有助于引導個人發(fā)揮潛能。

生涯規(guī)劃能幫助你集中精力，全神貫注于自己有優(yōu)勢并且會有高回報的方面，這樣有助于你發(fā)揮盡可能大的潛力，最終實現(xiàn)成功的目標。

第五，有助于評估目前的成績。

生涯規(guī)劃的一個重要功能是提供了自我評估的重要手段。個人可以根據(jù)規(guī)劃的進展情況評你目前取得的成績。

人生是條十字路口，好的選擇可以讓孩子的人生一路順風，“導航”失敗卻只能讓孩子走彎路。面對同一個選擇，不同的人做的不同選擇都會使最后的結果千差萬別。只有在選擇中學會選擇，優(yōu)中選優(yōu)，做最好的選擇，人生方能事半功倍。

怎么做好生涯規(guī)劃？

第一，“想”與“能”

在設計生涯規(guī)劃時，不再單純考慮興趣、愛好，還要考慮到是否有適合某種工作的能力。可以通過職業(yè)生涯規(guī)劃師和專業(yè)的性格、能力等測試，參照家長、老師、朋友的評價，全面認識自我，找到“想從事的”和“能從事的”最佳結合點。

第二，“小我”與“大我”

在職業(yè)選擇時要符合自身特質，更要符合社會長遠發(fā)展需要和人民利益。在職業(yè)選擇和發(fā)展中，要跳出“小我”的圈子，統(tǒng)一自身能力和社會需要，統(tǒng)一“小我”和“大我”。

第三，短期與長期

堅持短期目標的明確性和方向的長期性。比如高中階段的職業(yè)生涯規(guī)劃應明確三年的具體學習計劃和未來的發(fā)展方向，不同年級規(guī)劃重點也不同。有了明確的學習目標，主動學習動機也會隨之加強，減少選擇時的迷茫。

第四，理想與現(xiàn)實

統(tǒng)一理想和現(xiàn)實，讓孩子在實踐中認識自我、完善自我。例如，學校可以開設社會實踐課，讓學生根據(jù)自己的興趣愛好組成不同的集體，利用課余或寒暑假空余時間到不同的崗位實習。

當然，天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。要做好生涯規(guī)劃，最最重要的還是行動。

物競天擇，適者生存。要想在激烈的競爭中脫穎而出，必須認識自我、規(guī)劃未來。要想贏在起跑線，就應該進行生涯規(guī)劃！這是為學習發(fā)展而設計、是引導孩子在選擇中學會選擇，而不是替孩子做決定、是為孩子的終身成長而奠基。

生涯規(guī)劃既然如此重要，那該怎么選擇好的生涯規(guī)劃師呢？中教研生涯規(guī)劃精品班已在重慶、廈門、武漢、深圳、杭州等地成功舉辦多期。關于生涯課程報名了解聯(lián)系中教研歐老師或微信關注“中教研教育發(fā)展中心”。