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                  王致誠
                  • 王致誠文案寫作與行政管理實戰(zhàn)專家,文案寫作實戰(zhàn)型管理專家
                  • 擅長領域: 公文寫作
                  • 講師報價: 面議
                  • 常駐城市:上海市
                  • 學員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
                  • 助理電話: 13381328962 QQ:1445542423 微信掃碼加我好友
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                  運籌帷幄 策劃實施 ——工作項目謀劃與計劃方案寫作

                  主講老師:王致誠
                  發(fā)布時間:2023-04-19 11:10:32
                  課程領域:通用管理 公文寫作
                  課程詳情:

                  課程背景:

                  1. 方案制勝。做方案的能力是一個人職場能力的最佳體現,也是其眼光、格局、知識面、綜合應用、項目化管理意識和統籌策劃能力的集中體現。

                  2. 未來已來。工作節(jié)奏加快,信息載體、項目載體、文案載體都在加速演變,要跟上時代步伐、行業(yè)步伐和崗位需求變化,用強大的預測能力、謀劃能力統籌未來事件,推進項目化管理,讓方案具體可行,避免成本虛耗和空頭支票。

                  授課對象:

                  1. 領導干部、管理者、新提拔干部

                  2. 企業(yè)調研人員、管理研究人員、行政文秘人員。

                  3. 總部機關職能管理人員,項目管理者。

                  4. 各行各業(yè)需要用到計劃方案的人員。

                  課時設定:6小時

                  學員收益:通過學習,掌握趨勢分析預測,任務的理解、分解和工作項目的謀劃方法和策劃技巧,學會計劃方案的特點、結構和寫法,能夠靈活進行目標預見、內容布局、項目分解和實施策略的制定,并由此形成具有較強執(zhí)行力的方案。

                  課程大綱:  

                     序言:未來事件與素質檢驗

                  一、計劃性文案寫作基礎

                  計劃性文案的概念與功能

                  計劃性文案的四大特點

                  計劃性文案的分層與分類:規(guī)劃、方案、安排、設想、打算、要點

                  計劃的基本要素、結構安排與創(chuàng)建程序

                  計劃方案策劃的五大原則

                  PMP項目化管理中涉及的方案策劃流程

                  二、方案內容分的預判與謀劃

                     SWOT分析法與未來事件預測

                     發(fā)展規(guī)劃(5-10年)的基本思路、謀篇布局和寫作要領

                     工作計劃(年度)的基本思路、謀篇布局和寫作要領

                     工作安排(月度或季度)的基本思路、謀篇布局和寫作要領

                     工作要點(每周或每月)的基本思路、謀篇布局和寫作要領

                     

                  三、組織活動(會議)方案寫作

                  活動策劃背景分析:SWOT分析法

                  活動目的和意義的確立

                  活動基本思路和階段性目標確定

                  活動項目化實施方案與過程策劃

                  活動資源籌劃:人機料法環(huán)(包括費用)

                  活動進程管理與跟蹤推進

                  案例:團建方案策劃與實施

                  四、問題解決方案寫作

                     解決方案的特點與本質屬性

                     建議書、解決方案、投標書的區(qū)別點與側重點

                     甲方意圖與方案需求分析 

                     針對需求的方案系統策劃設計

                     項目的系統化設計

                     解決方案寫作的四大難點與克服技巧

                     解決方案寫作的八大常見問題與解決辦法

                     方案制定工具應用

                     案例:設備維護方案策劃與實施

                             五、合作或共建方案寫作

                     合作雙方共建的基礎:共同點、共享點和共贏點分析

                     合作或共建的價值取向與責權利目標計劃

                     合作或共建方案的起草程序、難點、重點和基本要領

                     如何組織合作或共建方案的商談、討論 

                     合作或共建方案的精細化打磨

                     合作或共建方案策劃工具與輸出物設計

                     合作或共建方案成果共享文檔的建立

                     案例:合作進行項目開發(fā)的方案擬定

                     

                  六、綜合訓練與崗位應用

                  計劃方案的模板化寫作

                  計劃方案的PMP項目工具統籌應用

                  計劃方案的常見創(chuàng)意創(chuàng)新方法

                  計劃方案的優(yōu)質語言運用

                  情景模擬訓練:如何打造高質量企業(yè)管理型方案

                  老師注:針對客戶需求和學員特點,在會議方案、檢修方案、營銷方案、科研方案、預算方案、招聘方案、黨建項目方案、企業(yè)文化活動方案等選擇最接近學員應用的案例,設計專業(yè)性訓練情景和題目,開展現場寫作訓練或討論發(fā)布活動。也可在三個專題的案例中進行此類設計。

                  其他課程

                  主題教育 領導功力 企業(yè)落地
                  公文寫作
                  課程特色: 1. 一學三用:學習十九大精神 + 提升領導藝術 + 企業(yè)化落地 2. 政企通融:全程滲透企業(yè)領導者的借鑒點、可用點 3. 口訣凝練:把要點編成口訣,朗朗上口,容易記憶 課程背景: 1.當前,學習十九大精神,已是各企事業(yè)單位的重點任務,特別是深刻研讀十九 大報告原文,領會習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義呾創(chuàng)新觀點, 要“大學習”、“讀原著,學原文,悟原理”、“學
                  工程技術性演講構思與表達 實戰(zhàn)演練
                  公文寫作
                  授課對象:工程技術類企事業(yè)單位管理者,職能管理人員,工程師,文秘人員。有意向提升工程技術內容表達力(包括材料撰寫、口語敘述)的人士。課時設定:14課時學員收獲:通過系列學習和演練1.掌握結構化思維所闡釋的思維邏輯與構思、布局方法;2.懂得歸納、演繹和序言構建,掌握語言推演邏輯;3.掌握工程技術型演講的構思技巧、工具和表達要領;4.掌握工程技術型項目經驗萃取、提煉歸納手法;5.掌握匯報型演講的準備工
                  新形勢下的公文寫作與 行政綜合管理能力提升
                  公文寫作
                  課程背景: 1.2014 年習近平規(guī)察中央辦公廳,對行政辦公人員提出全新要求;“八項觃 定”出臺,十八大以來文風會風改革深化,正在加速秘書行為轉型;中央出臺新 版《黨政機關公文處理工作條例》《黨政機關公務接待管理觃定》《檔案法》等, 觃矩和要求有變;大數據時代、遠程辦公、合署辦公、規(guī)討會訌、后疫情時代、 營商環(huán)境優(yōu)化……企業(yè)行政綜合管理,今非昔比,必須不時俱進。 2. 傳統觀念訃為,行
                  結構化思維與工程技術總結論述技巧
                  結構化思維
                  授課對象:工程技術類企事業(yè)單位管理者,職能管理人員,工程師,文秘人員。有意向提升工程技術內容表達力(包括材料撰寫、口語敘述)的人士。課時設定:18課時學員收獲:1.掌握結構化思維所闡釋的思維邏輯與構思、布局方法;2.懂得歸納、演繹和序言構建,掌握語言推演邏輯;3.學習工程技術型總結報告的套路和寫作要領;4.掌握工程技術型項目經驗萃取、提煉歸納手法;5.掌握工程技術論文的選題、結構、要素和寫作方法;
                  思維建構 謀事練達 ——企業(yè)公文寫作技巧實戰(zhàn)演練
                  公文寫作
                  老師觀點:企業(yè)公文是職場寫作、情景寫作、執(zhí)行寫作、實用寫作,不是考試作文、文學創(chuàng)作、個性表達,任何把多種公文的擬稿講成一個固定套路的說法,任何“為寫而寫”“就技巧講技巧”的課程,都不足以真正實質性提高撰稿能力。因此,一天以上課程設定為“實戰(zhàn)演練”,也就是通過互動、問答、討論、競賽、視頻對照等方式,讓學員全程、深度參與,做到有聽有寫有說有練。條件是:學員不建議超過80人、分小組坐,按老師要求印制課件
                  授課見證
                  推薦講師

                  馬成功

                  Office超級實戰(zhàn)派講師,國內IPO排版第一人

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:北京市

                  學員評價:

                  賈倩

                  注冊形象設計師,國家二級企業(yè)培訓師,國家二級人力資源管理師

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學員評價:

                  鄭惠芳

                  人力資源專家

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:上海市

                  學員評價:

                  晏世樂

                  資深培訓師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學員評價:

                  文小林

                  實戰(zhàn)人才培養(yǎng)應用專家

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學員評價:

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